七大二級學(xué)院聚力賦能，耿丹學(xué)院助你領(lǐng)航未來！

北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準成立的一所全日制普通本科高校（獨立學(xué)院）。學(xué)校設(shè)有空天信息學(xué)院、數(shù)字技術(shù)學(xué)院、信息工程學(xué)院、機電工程學(xué)院、國際商學(xué)院、人文學(xué)院、國際設(shè)計學(xué)院7個二級學(xué)院，共開設(shè)20多個本科專業(yè)，其中工程管理、機械設(shè)計制造及其自動化、社會工作、漢語國際教育、視覺傳達設(shè)計等5個專業(yè)入選北京市一流本科專業(yè)建設(shè)點。我校充分發(fā)揮北京市一流專業(yè)建設(shè)點的示范輻射作用，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和資源配置，形成以專業(yè)為主，多學(xué)科相互滲透的培養(yǎng)模式，有效培養(yǎng)一專多能人才。今天就簡單介紹下學(xué)校的7個二級學(xué)院，以便大家了解學(xué)校的最新發(fā)展動態(tài)。

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空天信息學(xué)院

面對新的發(fā)展機遇，在“商業(yè)航天、低空經(jīng)濟”新增長引擎引領(lǐng)下，學(xué)校著眼全局、面向未來作出戰(zhàn)略性部署，依托中國科學(xué)院空天信息創(chuàng)新研究院科研管理團隊創(chuàng)建空天信息學(xué)院，學(xué)院現(xiàn)有測控技術(shù)與儀器、遙感科學(xué)與技術(shù)、氣象技術(shù)與工程三個專業(yè)，并正在申辦低空技術(shù)與工程專業(yè)。

學(xué)院在教學(xué)與人才培養(yǎng)方面,加大校企合作力度,充分利用優(yōu)質(zhì)資源為學(xué)生學(xué)習(xí)、就業(yè)提供強有力的保障。三個專業(yè)不斷推進校企合作進程，為滿足商業(yè)航天測運控領(lǐng)域人才培養(yǎng)需求,學(xué)校建設(shè)了7.3米口徑的衛(wèi)星地面接收站,并與中科星圖測控、中科衛(wèi)星、中科星橋等企業(yè)建立產(chǎn)教融合育人合作伙伴關(guān)系,通過加入商業(yè)全球地面站網(wǎng)實現(xiàn)教學(xué)可調(diào)配資源最大化,利用全球地面站網(wǎng)以及服務(wù)的在軌衛(wèi)星，實現(xiàn)“上有星、下有站”，為學(xué)生提供沉浸式的實戰(zhàn)化教學(xué)環(huán)境。為滿足遙感領(lǐng)域人才培養(yǎng)需求,學(xué)院與中科星圖、國遙新天地等企業(yè)建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,通過聯(lián)合定制培養(yǎng)、產(chǎn)教融合實訓(xùn)實習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等多種方式提高學(xué)生就業(yè)競爭力。為滿足氣象領(lǐng)域人才培養(yǎng)需求,學(xué)院與順義區(qū)氣象局、中科星圖維天信、中科飛龍等企業(yè)建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,共建人才培養(yǎng)實訓(xùn)基地,將企業(yè)真實生產(chǎn)場景融入到學(xué)校教學(xué)過程中,提高學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)率。

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數(shù)字技術(shù)學(xué)院

數(shù)字技術(shù)學(xué)院現(xiàn)由數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)、動畫和戲劇影視與美術(shù)設(shè)計三個專業(yè)組成。學(xué)院的教學(xué)特點是以鍛煉學(xué)生的實踐能力為目的，與企業(yè)合作實行項目式教學(xué)，即大一大二完成通識課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)，大三大四開始將企業(yè)項目引入課堂，按照工作室模式進行訓(xùn)練，學(xué)院成立了UE視效工作室、影視后期制作工作室、交互設(shè)計工作室、數(shù)字動畫（二維、三維）工作室；數(shù)字影視工作室，大三大四學(xué)生根據(jù)自己的興趣和愛好選擇不同的工作室；并與企業(yè)合作在校內(nèi)建立了“企業(yè)項目實訓(xùn)基地”，大一到大四學(xué)生均可以參與企業(yè)項目實訓(xùn)基地的任務(wù)中。

學(xué)院擁有30余家合作企業(yè)，為學(xué)生提供實踐實習(xí)機會，包括：新華社、北京電視臺、九成空間科技有限公司、日本手塚動畫公司、北京時代巨輪影視公司、利雅德光電集團、北京瀾景科技有限公司等。先后有數(shù)屆同學(xué)參加了“九龍壁”項目、“大慶濕地文化節(jié)”項目、“2020年春節(jié)聯(lián)歡晚會”項目、“南苑秋風(fēng)舞劇”項目、“G20”、“冬奧會”等大型數(shù)字技術(shù)項目；《滿江紅》、《流浪地球2》、《革命者》、《雪鷹領(lǐng)主》、《仙劍奇?zhèn)b傳5》、《密室大逃脫》、《明偵7》等影視項目；以及《一人之下》、《新·阿童木》、《新·黑杰克》、《口袋妖怪》、《高達創(chuàng)行者》、《粗點心戰(zhàn)爭》、《多羅羅》、《五等分的新娘》等動畫片項目的制作，取得了豐碩的實踐教學(xué)成果。

學(xué)院擁有先進的數(shù)字技術(shù)教學(xué)實驗室和設(shè)備，高端數(shù)字計算機工作站和服務(wù)器、動作捕捉實驗室配備進口光學(xué)動捕設(shè)備OptiTrack和國產(chǎn)青瞳光學(xué)動作捕捉設(shè)備、虛擬拍攝場景綠棚、3D打印實驗室、渲染工作站、物體追蹤設(shè)備Follower，攝像機追蹤設(shè)備Redspy等，可滿足學(xué)生多元化實踐需求。

3

信息工程學(xué)院

信息工程學(xué)院形成了特色鮮明、應(yīng)用導(dǎo)向的辦學(xué)體系。學(xué)院緊密對接數(shù)智時代產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，確立了以5G/5G-A通信、智能裝備與系統(tǒng)、軟件開發(fā)與人工智能、網(wǎng)絡(luò)工程和系統(tǒng)運維等為核心的應(yīng)用領(lǐng)域布局，并致力于構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研深度融合的育人模式。目前，學(xué)院設(shè)置了通信工程、電子信息工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程四個本科專業(yè)，聚焦信息通信技術(shù)前沿，推動多學(xué)科交叉融合，全面支撐智能信息通信應(yīng)用領(lǐng)域的人才培養(yǎng)與技術(shù)應(yīng)用。

教學(xué)體系設(shè)計上，旨在構(gòu)建“基礎(chǔ)-專業(yè)-系統(tǒng)-綜合”四層遞進、知行合一的完整課程框架。在知識重構(gòu)上，將5G/5G-A、人工智能等前沿技術(shù)融入傳統(tǒng)課程，實現(xiàn)理論與技術(shù)的融合；實踐方面，構(gòu)建“虛擬仿真→實訓(xùn)工坊→真實項目”的進階教學(xué)鏈；培養(yǎng)模式上，以項目學(xué)習(xí)為核心，引入企業(yè)認證與真實課題，通過跨學(xué)科協(xié)作提升學(xué)生職業(yè)能力、創(chuàng)新思維和團隊素養(yǎng)，貫通從學(xué)習(xí)到勝任的成長路徑。

在產(chǎn)學(xué)研協(xié)同方面，學(xué)院與北京郵電大學(xué)等重點高校的教學(xué)科研機構(gòu)，以及華為、中興等行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)開展深度合作，打造校企“雙導(dǎo)師制+聯(lián)合實踐基地”協(xié)同模式，共同推進課程共建、科研攻關(guān)、實踐基地建設(shè)和ICT工程認證。

多年來，學(xué)院已為國家培養(yǎng)輸送大批優(yōu)秀人才，畢業(yè)生廣泛任職于國家機關(guān)、企事業(yè)單位、科研院所等機構(gòu)，并成長為單位骨干力量。學(xué)院秉持團結(jié)、務(wù)實、進取、創(chuàng)新的精神，著力提升就業(yè)質(zhì)量，近三年就業(yè)率均超過95%。近五年，學(xué)生榮獲省部級獎項超過500項；累計近80名學(xué)生選擇讀研、超過160人出國深造。

4

機電工程學(xué)院

機電工程學(xué)院現(xiàn)有機械設(shè)計制造及其自動化（機器人方向）、工業(yè)設(shè)計、工程管理、建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃五個專業(yè)。其中，工程管理與機械設(shè)計制造及其自動化（機器人方向）專業(yè)獲評北京市一流本科專業(yè)建設(shè)點。

學(xué)院注重國際化辦學(xué)，與愛爾蘭都柏林理工大學(xué)合作共建高度國際化的城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)，由歐洲規(guī)劃師理事會秘書長漢克·萬德·凱普（Henk van der Kamp）領(lǐng)銜，組建了一支具有國際水準的教學(xué)團隊。學(xué)院為學(xué)生提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)與實踐環(huán)境，設(shè)有工程中心、工程創(chuàng)意中心、廣智營造工場、建筑研究院等多個獨立教學(xué)與實訓(xùn)空間，并打造了“開放共享、智慧互聯(lián)、虛實結(jié)合、多元合作、協(xié)同創(chuàng)新”的智能制造與智能建筑教育教學(xué)綜合平臺和智慧工訓(xùn)學(xué)習(xí)工場。平臺內(nèi)配備工業(yè)自動化、工業(yè)機器人、機器視覺、精密制造、智能綜合等實訓(xùn)區(qū)，并建有工程測量、工程造價軟件、機械原理、機械設(shè)計、傳感器技術(shù)、電工電子、材料力學(xué)、液壓與氣壓傳動等專業(yè)實驗室。實驗室引入法國達索公司的SOLIDWORKS創(chuàng)新平臺，以及五軸加工中心、3D打印、激光加工、三維掃描測量等先進設(shè)備，全面支撐多學(xué)科人才培養(yǎng)。此外，學(xué)院還設(shè)有機器人、BIM、工程造價、工業(yè)設(shè)計、汽車等十大工作室，作為學(xué)生課后學(xué)習(xí)與研討的重要場所。

學(xué)院積極組織學(xué)生參與各類高水平學(xué)科競賽，如“國際高校BIM畢業(yè)設(shè)計創(chuàng)新大賽”、“北京大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽”、“北京市大學(xué)生工業(yè)設(shè)計大賽”、“華北五省大學(xué)生機器人競賽”、“北京市大學(xué)生工程設(shè)計表達競賽”、“北京市大學(xué)生工程實踐與創(chuàng)新能力大賽”、“北京市大學(xué)生文創(chuàng)設(shè)計大賽”等，并在與清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)等多所985高校的同臺競技中屢獲佳績，有效提升了學(xué)生的自信心與學(xué)習(xí)主動性。

學(xué)院以培養(yǎng)具備跨學(xué)科知識、工程實踐能力與創(chuàng)新精神的高素質(zhì)復(fù)合型應(yīng)用人才為目標，畢業(yè)生就業(yè)競爭力強，就業(yè)質(zhì)量與就業(yè)率顯著。大量學(xué)生進入國內(nèi)外知名高校深造，包括清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、浙江大學(xué)、北京郵電大學(xué)、同濟大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)，以及波士頓大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、英國皇家藝術(shù)學(xué)院、米蘭理工大學(xué)、薩凡納藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院、倫敦藝術(shù)大學(xué)、意大利都靈理工大學(xué)等。

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國際商學(xué)院

國際商學(xué)院是國際商學(xué)院聯(lián)盟（ NIBS）的正式成員，致力于通過以學(xué)生為中心的國際化教育模式，培養(yǎng)立足中國、具有全球視野的創(chuàng)新型、應(yīng)用型商科人才。近三年，國際商學(xué)院教師先后主持、承擔多項省部級科研課題與教育教學(xué)改革創(chuàng)新項目；相關(guān)教改成果獲評 2025年北京市教育教學(xué)改革示范案例，并斬獲多項校級教學(xué)成果獎；教師團隊還在北京市教學(xué)創(chuàng)新大賽、北京市優(yōu)質(zhì)本科課程教案評比等省部級賽事中屢獲佳績。學(xué)院各專業(yè)堅持成果導(dǎo)向教育（ OBE）理念，全面實施項目驅(qū)動教學(xué)（PBL），深度融入數(shù)智技術(shù)工具，并依托國際商學(xué)院聯(lián)盟（NIBS）成員身份拓展全球視野，形成了鮮明的育人特色。

在國際商學(xué)院，學(xué)生的成長看得見、摸得著：他們的營銷方案被企業(yè)采納并落地執(zhí)行，財務(wù)模型被制造企業(yè)采用，量化策略通過Wind驗證，跨境電商方案對標SHEIN實戰(zhàn)。他們拿國家獎學(xué)金，奪全國競賽大獎，入職字節(jié)跳動、普華永道，升入華威、悉尼大學(xué)等知名公司及高校，用實力為應(yīng)用型人才的成長樹立了榜樣。學(xué)院堅持“以賽促學(xué)、以項目促能、以實踐促成長”，學(xué)生在學(xué)科競賽、企業(yè)實戰(zhàn)、升學(xué)就業(yè)等方面持續(xù)取得突出成果，展現(xiàn)出扎實的專業(yè)能力與鮮明的時代特質(zhì)。學(xué)生積極參與高水平商科賽事，屢獲國家級、省部級獎項。在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、全國企業(yè)競爭模擬大賽、全國商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽等權(quán)威競賽中，近三年榮獲國家級一等獎5項，二等獎19項，國家級三等獎及省部級獎項93項。國際商學(xué)院就業(yè)率連續(xù)多年達到95%以上，畢業(yè)生廣泛就職于政府部門及事業(yè)單位、專業(yè)服務(wù)機構(gòu)（普華永道、中信建投）、互聯(lián)網(wǎng)與科技企業(yè)（字節(jié)跳動、網(wǎng)易等）、先進制造與品牌企業(yè)等（小米、蔚來等）。學(xué)生升學(xué)比例穩(wěn)步提升，廣泛就讀于倫敦大學(xué)學(xué)院、華威大學(xué)、諾丁漢大學(xué)、悉尼大學(xué)、南加州大學(xué)等世界知名院校；每年都有眾多優(yōu)秀學(xué)子榮獲國家獎學(xué)金、北京市優(yōu)秀畢業(yè)生、北京市三好學(xué)生、北京市優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽和稱號。

學(xué)院作為國際商學(xué)院聯(lián)盟成員，積極與世界知名商學(xué)院建立起廣泛的合作關(guān)系，先后與英國、愛爾蘭、德國、韓國等多所國外高校達成學(xué)分互認合作協(xié)議，推動了與國外兄弟院校的聯(lián)合研究，加強了教學(xué)領(lǐng)域的相互合作，每年邀請企業(yè)技術(shù)和人工智能專家、合作院校教授等來校開設(shè)專業(yè)課程、跨學(xué)科工作坊、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營等課程，為學(xué)生創(chuàng)造良好的在地國際化學(xué)習(xí)環(huán)境。

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人文學(xué)院

人文學(xué)院由漢語國際教育、社會工作、應(yīng)用心理學(xué)三個專業(yè)組成。學(xué)院在人文社科領(lǐng)域取得了豐碩的科研成果。近年來，承擔了近30多項國家級、省部級科研項目，在思想政治、中國文化、語言學(xué)、社會工作、應(yīng)用心理學(xué)等領(lǐng)域發(fā)表了近100篇學(xué)術(shù)論文并出版多本專著。學(xué)院積極推動學(xué)術(shù)交流與合作，與國內(nèi)外知名高校和研究機構(gòu)建立了廣泛的合作關(guān)系，為學(xué)生提供了廣闊的學(xué)術(shù)視野和交流平臺。學(xué)院師生在各類評優(yōu)評獎、學(xué)術(shù)競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中屢獲佳績，教師獲得國家級獎項2個、省級教學(xué)獎47個、各類校級成果獎22個，學(xué)生在國際、國家級、省部級各類競賽和評優(yōu)中獲獎200多項，充分展示了學(xué)院在教學(xué)和科研方面的實力和水平。

學(xué)院創(chuàng)新實施“1+1+1”培養(yǎng)特色，即“專業(yè)基礎(chǔ)（知識）+實踐能力（工作室）+綜合素質(zhì)（社會項目服務(wù)）”的培養(yǎng)模式。通過課堂夯實專業(yè)知識基礎(chǔ)，通過工作室進行技能轉(zhuǎn)化，通過項目合作等方式，讓學(xué)生將理論知識應(yīng)用于實際；最終提升綜合素質(zhì)，開展職業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等，培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力和職業(yè)競爭力?；诔晒麑?dǎo)向教育（OBE）理念，學(xué)院各專業(yè)積極推進項目式教學(xué)改革。以實際項目為載體，讓學(xué)生在完成項目的過程中掌握專業(yè)知識和技能，培養(yǎng)解決實際問題的能力。這種教學(xué)模式激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性，提高了教學(xué)質(zhì)量和效果，促進了就業(yè)率的提升。

三個專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊，畢業(yè)去向落實率連年達95%以上，深受用人單位的歡迎和好評。畢業(yè)生主要在教育、文化、新聞出版、政府機關(guān)、企事業(yè)單位、醫(yī)療機構(gòu)等領(lǐng)域從事相關(guān)工作，部分畢業(yè)生還選擇繼續(xù)深造，國內(nèi)外攻讀碩士、博士學(xué)位。

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國際設(shè)計學(xué)院

國際設(shè)計學(xué)院充分利用周邊中國（懷柔）影視基地、北京電影學(xué)院新校區(qū)、北京國際展覽中心、雅昌文化集團、中央美術(shù)學(xué)院及北京798文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)等優(yōu)質(zhì)教育和產(chǎn)業(yè)資源，開展教學(xué)實踐活動。目前學(xué)院有視覺傳達設(shè)計（北京市一流本科專業(yè)建設(shè)點）、 環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)四個設(shè)計學(xué)類本科專業(yè)。

學(xué)院教學(xué)組織采用中文班和國際班兩種模式并行的方式：中文班與企業(yè)深度合作，聚焦高質(zhì)量就業(yè)；國際班以考研深造和全球就業(yè)為導(dǎo)向。目前，跨專業(yè)及校企合作工作室教學(xué)、跨學(xué)科國際工作坊教學(xué)、國際交換生項目教學(xué)已成為學(xué)院創(chuàng)新辦學(xué)的鮮明特色。

學(xué)院注重教學(xué)環(huán)境建設(shè)與全球優(yōu)質(zhì)資源整合，校內(nèi)建有集教學(xué)、工作、展示、交流于一體的國際化體驗式教學(xué)空間，并積極引企入校，與百度旗下“小熊博望”合作成立“AIGC創(chuàng)作實踐基地”，與百達文化科技共建“博文中心”，與冷湖科創(chuàng)共建“冷湖科幻文創(chuàng)研發(fā)中心”等。校外與雅昌集團、思特科技、央視、“中國天眼”、廣東順德工業(yè)設(shè)計城、華燦工廠、北京歡樂谷、中國老字號協(xié)會等100余家企業(yè)建立穩(wěn)固的合作關(guān)系。2017年，學(xué)院加入國際藝術(shù)設(shè)計院校聯(lián)盟（Cumulus），正式啟動伊拉斯謨+（Erasmus Programme+）免學(xué)費交換生歐盟項目，目前已與47所國外高校建立合作交流關(guān)系。通過整合國內(nèi)外院校教授、企業(yè)一線專家、學(xué)院專職教師三方資源，學(xué)院組建了百余人的教師團隊，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長與發(fā)展提供堅實保障。

近5年，學(xué)生畢業(yè)去向落實率穩(wěn)定在95%以上，創(chuàng)業(yè)學(xué)生日益增多。畢業(yè)生在央視、廣東工業(yè)城、騰訊、搜狐網(wǎng)、新浪網(wǎng)、奧美集團、中國中建集團、周大福、雅昌集團、華燦工場、愛奇藝、香港理工大學(xué)等知名企業(yè)或高校實習(xí)和就業(yè)，表現(xiàn)備受認可。學(xué)生參加國內(nèi)外各類賽事累計達一萬余人次，屢獲教育部等賽事金、銀、銅獎。工作室與畢業(yè)設(shè)計真實項目教學(xué)成果被企業(yè)大量采用。部分畢業(yè)生考取中央美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院、清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京理工大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、北京服裝學(xué)院、北京印刷學(xué)院等國內(nèi)名校研究生，以及英國皇家藝術(shù)學(xué)院、倫敦藝術(shù)大學(xué)、羅德島設(shè)計學(xué)院、薩凡納藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、舊金山藝術(shù)學(xué)院等境外頂尖藝術(shù)院校研究生；有十多名學(xué)生攻讀博士研究生。學(xué)院以整合全球優(yōu)質(zhì)資源、營造創(chuàng)新教學(xué)環(huán)境為己任，跨專業(yè)工作室、國際工作坊、國際交換學(xué)習(xí)、行業(yè)集中實踐、社團服務(wù)實踐、國內(nèi)外專家講座等已成為開放辦學(xué)常態(tài)，在地國際化與校企深度合作已經(jīng)形成完整體系，為學(xué)生成長與未來發(fā)展提供了堅實保障。

北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院

以七大二級學(xué)院為骨架

以二十余個特色專業(yè)為脈絡(luò)

貫通理工、人文、商科、藝術(shù)等領(lǐng)域

致力于提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)

讓每一位學(xué)子都能找到適合的成長賽道

在耿丹遇見更好的自己

編輯：屈老師

審核：劉老師