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為促進(jìn)區(qū)域教育資源共建共享,搭建協(xié)同育人平臺(tái),5月7日,北京市順義區(qū)牛欄山第一中學(xué)(后稱牛欄山一中)近80名師生走進(jìn)北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院,開展沉浸式參觀體驗(yàn)活動(dòng)。這也是學(xué)校招就辦近年持續(xù)深化“走進(jìn)生源中學(xué)、邀請(qǐng)師生入校”雙向聯(lián)動(dòng)模式,常態(tài)化與各生源中學(xué)開展多元化交流合作的生動(dòng)體現(xiàn)。各二級(jí)學(xué)院及職能部門協(xié)同配合、用心服務(wù),細(xì)致做好來訪師生接待保障各項(xiàng)工作。
活動(dòng)紀(jì)實(shí)
牛欄山一中師生先后走進(jìn)國(guó)際設(shè)計(jì)學(xué)院、空天信息學(xué)院展廳、邵新設(shè)計(jì)藝術(shù)館、廣智營(yíng)造古建微制復(fù)原展廳、工程中心(模擬飛行體驗(yàn))等校內(nèi)空間。
在國(guó)際設(shè)計(jì)學(xué)院,師生們?cè)趯I(yè)教師李明、冒裕民以及志愿者的細(xì)致講解下,駐足觀摩2026屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展,認(rèn)真欣賞每一件創(chuàng)意作品,深入了解設(shè)計(jì)理念與創(chuàng)作思路,沉浸式感受藝術(shù)設(shè)計(jì)的獨(dú)特魅力與青春創(chuàng)意風(fēng)采。
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在邵新設(shè)計(jì)藝術(shù)館,師生們凝神聆聽講解,細(xì)細(xì)探尋每件展品背后的創(chuàng)作底蘊(yùn)與匠心故事。
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在廣智營(yíng)造古建微制復(fù)原展廳,師生們認(rèn)真觀摩古建微縮模型,細(xì)致對(duì)照查閱相關(guān)史料文獻(xiàn),近距離領(lǐng)略傳統(tǒng)古建筑的營(yíng)造技藝與建筑風(fēng)貌,深入感悟中華古典建筑的文化底蘊(yùn)與匠心傳承。
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在空天信息學(xué)院展廳,師生們認(rèn)真聆聽孫宗來老師講解,系統(tǒng)了解學(xué)校學(xué)科專業(yè)布局與低空經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的發(fā)展歷程及建設(shè)成果。
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在工程中心,師生們沉浸式體驗(yàn)?zāi)M飛行。大家依次坐上模擬飛行器,親手操控?fù)u桿、觀察儀表數(shù)據(jù),感受起飛、巡航、降落的完整飛行流程。何長(zhǎng)亮老師細(xì)致講解航空基礎(chǔ)知識(shí)與操作要領(lǐng),師生近距離感受航空科技魅力,在趣味體驗(yàn)中拓寬視野、增長(zhǎng)見識(shí)。
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通過實(shí)地參觀體驗(yàn),師生們對(duì)耿丹學(xué)院有了更加深入的了解。負(fù)責(zé)老師希望未來兩校在課程建設(shè)與學(xué)生活動(dòng)方面能夠有進(jìn)一步的合作,牛欄山一中可以為耿丹學(xué)院學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)生可以嘗試以“教師”身份在高中開設(shè)選修課等,通過朋輩引領(lǐng)促進(jìn)青年學(xué)子發(fā)展。
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此前,學(xué)校櫻花季期間,大廠幸福中學(xué)40余名師生曾來到耿丹學(xué)院進(jìn)行參觀體驗(yàn)活動(dòng)。 師生們漫步爛漫櫻園,沉浸式感受校園優(yōu)美生態(tài)環(huán)境與濃厚書香氛圍,先后走進(jìn)教學(xué)、生活等場(chǎng)所,近距離體驗(yàn)大學(xué)教學(xué)設(shè)施、學(xué)習(xí)生活環(huán)境與多元校園文化。
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北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院始終秉持開放辦學(xué)的理念,持續(xù)推動(dòng)大中融合一體化協(xié)同育人,通過常態(tài)化接待生源中學(xué)師生入校研學(xué)參訪,有效搭建起中學(xué)與高校溝通聯(lián)絡(luò)的橋梁,促進(jìn)雙向賦能,深化交流合作,共同助力青少年成長(zhǎng)成才,為教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)耿丹力量。
視頻圖片:劉哲丞、馬睿陽、羅文軒、雷墨晗 、許芳菲
編輯:屈老師
審核:劉老師
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