十年，華師獨(dú)家BGM！

當(dāng)十周年的鐘聲敲響

華師午間音樂會迎來里程碑時(shí)刻

近200次午間的堅(jiān)守

從排練廳的微光到音樂廳的璀璨

十年光陰譜寫成最動人的樂章

此刻 讓我們共赴這場音樂之約

聆聽時(shí)光里的初心與熱愛

4月17日，華師大學(xué)城校園音樂廳內(nèi)樂聲悠揚(yáng)，“午間音樂會十周年慶典”如約而至。師生重聚于此，用音樂訴說著十年的堅(jiān)守與熱愛。

這不僅是一場演出，更是一次關(guān)于成長的集體敘事。十年間，它從午間的一隅沙龍，成為音樂學(xué)院人才培養(yǎng)的舞臺，亦發(fā)展為學(xué)校一項(xiàng)校園文化活動的品牌。這場跨越十年的音樂之約，不僅匯聚了在校師生，更迎來了眾多返校校友。大家共赴這場熟悉又溫暖的音樂盛宴，在旋律中重溫十年時(shí)光里的成長與感動，這也讓午間音樂會十年來的藝術(shù)積淀與人文情懷，在這一天綻放出別樣的光彩。

定格的瞬間 流淌的旋律

跟隨影像與文字

我們一起來回溯

這場動人的“音樂之約”

午間音樂會介紹

午間音樂會十周年宣傳片

華師音樂學(xué)院“午間音樂會”創(chuàng)辦于2015年，是利用每周五中午固定時(shí)段打造的校園文化品牌。其獨(dú)特價(jià)值在于以“思政+美育”深度融合為核心，被譽(yù)為“樂動的思政課”與“行走的美育課堂”：將愛國主義教育、黨史學(xué)習(xí)等思政元素巧妙融入聲樂、器樂、舞蹈等專業(yè)藝術(shù)實(shí)踐，讓學(xué)生在創(chuàng)編排演中自然接受思想洗禮。在形式上，它突破傳統(tǒng)音樂廳邊界，以草坪音樂會、食堂快閃等靈活方式走出室內(nèi)，并跨學(xué)院合辦實(shí)現(xiàn)多學(xué)科交融，讓高雅藝術(shù)與校園生活零距離連接。

自2015年12月舉辦第一期午間音樂會至今，共舉辦了喜迎黨的二十大、中外經(jīng)典名作專場、軍事理論實(shí)踐專場、公益節(jié)專場、美食節(jié)專場等多場專場演出。還特別推出黨支部音樂思政課系列，如2024年第164期“藝心向黨、初心不忘”2022級本科生黨支部專場等。

十年來，音樂會已累計(jì)舉辦近200期，登臺學(xué)生超1.2萬人次，輻射師生逾6萬人次，先后獲評廣東省高校學(xué)生事務(wù)管理精品項(xiàng)目、廣東共青團(tuán)“燈塔工程”品牌項(xiàng)目，成為以美育人、以文化人的創(chuàng)新范本。

十年風(fēng)雨兼程

是什么樣的力量

讓一場午間約定堅(jiān)守至今

把時(shí)鐘撥回起點(diǎn)

一起回顧午間音樂會的成長之路

十年樂韻，初心不改

初心如磐：從“試一試”到“十年約”

首期“午間音樂會”海報(bào)

2015年12月25日，在音樂學(xué)院室內(nèi)樂廳里，一場“非正式”的音樂會悄然開場。觀眾不多，但臺上的學(xué)生演得認(rèn)真、興奮——這便是午間音樂會的第一期。一個利用“邊角料時(shí)間”搭建的低門檻、高頻次實(shí)踐平臺，就此誕生。

“初衷很簡單，也很務(wù)實(shí)?！币魳穼W(xué)院副院長王朝霞回憶，當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生專業(yè)能力不弱，卻缺少常態(tài)化的舞臺鍛煉機(jī)會，“學(xué)生需要的不僅是課堂上的‘教’，更是舞臺上的‘練’。”于是，學(xué)院決定把舞臺還給學(xué)生，讓他們在實(shí)戰(zhàn)中成長。這一試，便開啟了十年的堅(jiān)守。

第三屆午間音樂會優(yōu)秀節(jié)目匯演

作為午間音樂會發(fā)起人之一，音樂學(xué)院音樂與舞蹈學(xué)專業(yè)2017屆碩士研究生黃思淇至今仍記得初創(chuàng)期的艱難。面對部分老師“影響休息”的擔(dān)憂，以及學(xué)生對教學(xué)實(shí)踐章掛鉤制度的抵觸，團(tuán)隊(duì)選擇用持續(xù)的行動作答。他們堅(jiān)持每周或每兩周一場，秉持“想上就能上”的原則，讓勇氣在一次次登臺中悄然生長。黃思淇坦言，當(dāng)時(shí)自己缺乏學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，總想把所有事情想清楚再開始，結(jié)果拖拖拉拉。“這件事讓我明白：不要總想著一定要達(dá)成什么完美的結(jié)果才敢開始，大膽去做，在做的過程中慢慢發(fā)現(xiàn)矛盾、解決問題就好?！?/p>

“音樂一定要通過表演才能為人所知?！比缃裨诟呗氃盒氖旅烙芯康狞S思淇感慨，這段經(jīng)歷給了她“沉下心來做事的定力”，當(dāng)別人說“美育難出成果”時(shí)，她總會想起當(dāng)年在閑置排練廳里的堅(jiān)持。

破局生長：把舞臺交給學(xué)生，把思政融入音符

2017年草坪音樂會合照

午間音樂會固定于每周五中午12:40-13:40舉行，持續(xù)到考試月結(jié)束，地點(diǎn)一般設(shè)在音樂學(xué)院室內(nèi)樂廳。節(jié)目采取學(xué)生自愿申報(bào)方式，內(nèi)容要求高雅、青春、健康、積極向上，每期原則上不超過8個，品種涵蓋聲樂、器樂、舞蹈等。學(xué)院專業(yè)老師每期評選“最佳節(jié)目”，同時(shí)開放公眾平臺供觀摩學(xué)生評選“最受歡迎的節(jié)目”。

音樂學(xué)院蘇嚴(yán)惠作為指導(dǎo)老師，曾做出這樣的點(diǎn)評：“這期音樂會從時(shí)間的控制，節(jié)目的設(shè)計(jì)，到舞臺工作隊(duì)上下場的緊湊，組織和策劃工作花了很大的功夫。節(jié)目品種也比較全面，聲、鋼、器、舞都有展示出來。參與表演的是大一學(xué)生，舞臺表現(xiàn)欲非常強(qiáng)，這對于一年級來說是一個很好的開端。這個勁頭如果能保持四年，這個年級未來的舞臺表現(xiàn)力會不得了。”

“五四”專場午間音樂會

“一開始真沒想過能堅(jiān)持這么久?！卑▓?zhí)行負(fù)責(zé)老師王碩在內(nèi)的許多師生，都曾這樣感慨。從最初的室內(nèi)樂廳走向音樂廳、明德廣場，再延伸至汕尾等校區(qū)，午間音樂會的發(fā)展并非一帆風(fēng)順。規(guī)模擴(kuò)張帶來的場地、設(shè)備、人員調(diào)度等難題，以及思政元素與藝術(shù)形式融合的挑戰(zhàn)，曾讓團(tuán)隊(duì)陷入困境。面對困境，師生們共同搭建了模塊化運(yùn)營架構(gòu)，劃分策劃、保障、宣傳等小組，既分擔(dān)壓力，也為學(xué)生提供鍛煉機(jī)會。同時(shí)，制定多套應(yīng)急預(yù)案，堅(jiān)持師生共創(chuàng)，讓思政教育自然融入藝術(shù)表演，避免生硬說教。

這種“學(xué)生自治”模式，正是午間音樂會最核心的育人邏輯。從節(jié)目報(bào)名、審核、排練，到現(xiàn)場催場、主持、評選，全部由學(xué)生團(tuán)隊(duì)完成。在“互聯(lián)網(wǎng)+”運(yùn)營模式廣泛運(yùn)用的自媒體時(shí)代，午間音樂會還結(jié)合網(wǎng)絡(luò)直播進(jìn)行創(chuàng)新探索，讓更多校友、家長和社會公眾同步感受現(xiàn)場，也讓珍貴影像得以保存。

十年間，午間音樂會實(shí)現(xiàn)了三個轉(zhuǎn)變：從單一的才藝展示，發(fā)展為集專業(yè)實(shí)踐、思政育人、就業(yè)拓展于一體的綜合平臺；從音樂學(xué)院走向全校，甚至吸引了校外同行和用人單位的關(guān)注；從學(xué)生成長的階梯，成為學(xué)院展示人才培養(yǎng)成果、對接社會需求的窗口。

育人無聲：一場關(guān)于青春與成長的“雙向奔赴”

在午間音樂會，學(xué)生收獲的不僅是掌聲，更是成長。許多校友回憶起初登臺的青澀與蛻變，欣然一笑。有校友笑稱第一次上臺吹奏專業(yè)作品時(shí)緊張得像“關(guān)公面前耍大刀”，但演出后收獲的夸贊和鼓勵讓他逐漸自信，后來積極嘗試策劃、主持、演奏器樂、打擊樂，最終成為了自己心目中“在舞臺上閃閃發(fā)光的人”。也有校友感慨，午間音樂會最珍貴、最不可替代的，是為學(xué)生提供了一種持續(xù)、真實(shí)而開放的舞臺實(shí)踐機(jī)會——“它既有真實(shí)舞臺的現(xiàn)場感和規(guī)范性，也有學(xué)院環(huán)境給予的支持與包容。在這里，學(xué)生可以把平時(shí)的訓(xùn)練真正轉(zhuǎn)化為藝術(shù)表達(dá)，讓‘成長’變得可見。”有校友用三個詞概括這份情懷：成長、治愈、陪伴。更有人期待十周年能有一首專屬主題歌，成為大家共同的青春記憶。

“節(jié)目即教材，舞臺即課堂?！币魳穼W(xué)院黨委書記余慶說道。午間音樂會的節(jié)目中，既有紅色經(jīng)典、傳統(tǒng)民樂，也有反映時(shí)代精神的原創(chuàng)作品。學(xué)生在選曲、排練、演繹的過程中，自然會去理解作品背后的家國情懷與文化根脈；觀眾在欣賞時(shí)，也不是被動接受說教，而是在美的熏陶中產(chǎn)生共鳴。

2016年，時(shí)任研究生黨支部書記黃文瑤與黨支部一起策劃并承辦了當(dāng)年的午間音樂會。從篩選曲目、編排串詞到現(xiàn)場調(diào)度，每一個環(huán)節(jié)都需他親力親為。這段“全流程”的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷，磨煉了黃文瑤統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的能力，至今仍是其工作中的寶貴財(cái)富。真正讓他印象深刻的，是跨越十年的“巧合”：第一次登臺他唱的是《把一切獻(xiàn)給黨》，而在十周年慶典上，他演唱了《領(lǐng)航》。黃文瑤感慨道：“十年前剛?cè)朦h不久，內(nèi)心懷著的是一種‘純粹的熱血’。當(dāng)唱響《領(lǐng)航》時(shí)，深感被黨引領(lǐng)、托舉?！睆摹矮I(xiàn)給黨”到“被領(lǐng)航”，黃文瑤等青年黨員的成長，便是午間音樂會“思政+美育”理念的生動寫照。

音樂教育專業(yè)2024級碩士研究生呂松，本科時(shí)第一次上臺滿腦子只想著一件事：“千萬別彈錯音”。如今，他的準(zhǔn)備方式悄然改變——除了自己練習(xí)，更多時(shí)間和搭檔一起傾聽彼此的聲部、調(diào)整呼吸節(jié)奏?！耙郧笆峭瓿勺鳂I(yè)，現(xiàn)在更像是一次共同的創(chuàng)作。”舞臺上的心情也大不相同：從最初的緊張，到如今“更像是去一個熟悉的地方，和朋友們分享一段音樂”。在他看來，午間音樂會是一門“最接地氣的實(shí)踐課”——課堂上的樂理、技法知識，在這里能得到即刻的檢驗(yàn)。

走過十年，無數(shù)學(xué)生在這里完成蛻變。紀(jì)念手冊上記錄著：近200場音樂會，11200分鐘旋律流淌，近2萬人次參與見證；10屆畢業(yè)生從青澀走向從容，近600人登上金鐘獎等國家級賽事，300余人走進(jìn)卡內(nèi)基音樂廳等國際舞臺。正如一位校友所說：“這方舞臺之所以能十年如一日地綻放光彩，正因背后有一群默默托舉的人。”從前輩手中接過的麥克風(fēng)，溫度依舊；摸索出的新流程，也會傳給下一雙手。堅(jiān)守，不是重復(fù)過去，而是帶著最初的熱情，去創(chuàng)造新的傳統(tǒng)。作為午間音樂會早期的創(chuàng)始成員，有校友欣喜地看到，午間音樂會早已走出室內(nèi)小音樂廳，來到校園綠草坪上，變成開放式的草坪音樂會，吸引了不少其他學(xué)院的師生?！昂筝厒儾粩嘧⑷胄孪敕?、新創(chuàng)意，讓這個活動真正活了起來、也走了出去?！?/p>

從怯于登臺到從容掌控舞臺，從被動參與到主動創(chuàng)新——他們打磨了專業(yè)技能，提升了舞臺表現(xiàn)力，更在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中培養(yǎng)了責(zé)任擔(dān)當(dāng)與集體意識，在紅色主題、傳統(tǒng)文化演出中厚植了家國情懷。正如音樂學(xué)院琵琶專業(yè)副教授劉赫男所說：“最大的收獲，是見證了一屆又一屆學(xué)生的成長。”這場跨越十余年的音樂之約，讓他深刻體會到藝術(shù)教育與思政教育同頻共振的力量。

展望：下一個十年，繼續(xù)“以樂為舟”

十年時(shí)光，午間音樂會已成為一種校園文化符號。黃思淇希望它能繼續(xù)堅(jiān)守初衷，給學(xué)生提供自由、低壓力的表演機(jī)會。黃文瑤則勉勵學(xué)弟學(xué)妹：“舞臺是根本，要多創(chuàng)新，有態(tài)度，哪怕只是午間短暫一演，也要拿出對待頂級音樂廳的敬畏心。”

劉赫男也送上寄語：“希望同學(xué)們繼續(xù)傳承這份熱愛，把午間音樂會打造成更有溫度、更有深度的育人陣地，讓以樂載道、以美育人的初心，在校園里一直延續(xù)下去。”

站在十周年的節(jié)點(diǎn)上，余慶對未來充滿期待：“十周年是里程碑，更是新起點(diǎn)。”未來，學(xué)院將探索三個方向：品質(zhì)化——打造更多“午間精品”，讓每期都有亮點(diǎn)、有記憶點(diǎn)；數(shù)字化——用好網(wǎng)絡(luò)直播和短視頻傳播，讓校友、家長和社會公眾也能“云赴約”；社會化——深化“訪企拓崗”，把午間音樂會建成人才展示與就業(yè)對接的常態(tài)化平臺。事實(shí)上，在十周年慶典中，學(xué)院已邀請多家用人單位及珠三角教研員現(xiàn)場觀摩并授牌，將“訪企拓崗”與品牌活動深度融合，以展促聘、以演促就。

“音樂之路，藝無止境，午間有你，十年可期?！睆?015年的那個冬日午后，到如今的十年之約，午間音樂會不僅點(diǎn)亮了無數(shù)學(xué)生的青春，更成為華南師范大學(xué)一張閃亮的名片。那些被音樂點(diǎn)亮的午間時(shí)光，終將成為一代代人心中最溫暖的記憶。

十年之約

未完待續(xù)

當(dāng)鐘聲再次敲響

華師的午間音樂會

仍將在每一個周五的正午

奏響屬于青春的旋律

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來源丨音樂學(xué)院

采寫丨張譽(yù) 秦源卿

盧沛君 劉佳楠 劉樂兒

圖片丨音樂學(xué)院受訪者提供

視頻丨音樂學(xué)院提供

執(zhí)行編輯丨李佳宜 黃雨欣

責(zé)任編輯丨盧嘉裕 陳婧 吳建國

初審丨沈蔚瑜

復(fù)審丨林海岸

終審丨周憲

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