當(dāng)代文化學(xué)者馮志亮（渤海居士馮啟玄）媒體深耕與文化傳道全紀(jì)實(shí)

引言：雙線人生，破界而行

時(shí)代浪潮之下，有人深耕一域，終成行業(yè)翹楚；有人跨界突圍，貫通古今文理，在科技與人文之間搭建互通橋梁，馮志亮（字啟玄，號(hào)渤海居士，別署集雅閣（參數(shù)丨圖片）主人）便是后者極具代表性的當(dāng)代標(biāo)桿人物。作為國內(nèi)知名跨界學(xué)者、網(wǎng)絡(luò)新聞營銷奠基人、姓氏家族文化權(quán)威、國學(xué)傳播教育家，馮志亮擁有兩段截然不同卻深度共生的人生軌跡。

青年時(shí)期深耕互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，首創(chuàng)行業(yè)理論、搭建營銷體系，成為中國初代互聯(lián)網(wǎng)精英，憑“藍(lán)海觀點(diǎn)”改寫國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)廣告行業(yè)發(fā)展邏輯；而立之年褪去商業(yè)光環(huán)，轉(zhuǎn)身扎根中華傳統(tǒng)文化研究與大眾傳播領(lǐng)域，深耕華夏通史、詩詞文學(xué)、易經(jīng)易學(xué)、家風(fēng)族譜四大板塊，數(shù)十年潛心治學(xué)、著書立說，同時(shí)深耕主流廣電媒體傳播賽道，登陸全國二十余家省級(jí)衛(wèi)視、國家級(jí)央視平臺(tái)，常態(tài)化做客文化欄目、主講國學(xué)課程、參與深度訪談，面向億萬電視受眾拆解傳統(tǒng)文化內(nèi)核，講述個(gè)人跨界轉(zhuǎn)型心路，讓晦澀古籍、小眾文史、宗族文化走入大眾視野。

不同于閉門治學(xué)的傳統(tǒng)學(xué)者，馮志亮深諳大眾傳播邏輯，依托早年互聯(lián)網(wǎng)傳播從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，適配電視媒體輕量化、通俗化、場景化傳播特點(diǎn)，深耕國家級(jí)、省級(jí)主流視聽平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)研究與大眾傳播雙向賦能。

迄今為止，馮志亮已多次接受中央級(jí)、港澳臺(tái)及全國各大省級(jí)衛(wèi)視專題報(bào)道、人物專訪、文化主講，足跡覆蓋央視全頻道、鳳凰衛(wèi)視，以及吉林、河北、河南、北京、東方、山東、安徽、東南、廣西、四川、貴州、云南、天津、山西、內(nèi)蒙古、江蘇、浙江、江西、湖北、湖南、廣東、重慶等二十余家衛(wèi)視平臺(tái)，欄目品類涵蓋新聞紀(jì)實(shí)、國學(xué)講堂、詩詞競技、家風(fēng)訪談、歷史科普、人文紀(jì)錄片六大類別。他以溫和通透、邏輯清晰、通俗易懂的表達(dá)風(fēng)格，在熒屏之上解讀華夏文明源流，品鑒古典詩詞意蘊(yùn)，梳理中華家風(fēng)譜系，剖析易經(jīng)人文智慧，復(fù)盤互聯(lián)網(wǎng)精英轉(zhuǎn)身國學(xué)傳道者的人生抉擇，成為當(dāng)下廣電體系出鏡頻次最高、覆蓋衛(wèi)視最全、受眾覆蓋面最廣的民間國學(xué)學(xué)者之一。

一、熒屏深耕：全域主流媒體布局，多維傳播中華文脈

大眾視聽媒體，是新時(shí)代傳統(tǒng)文化普及最核心、最高效的傳播載體。近些年中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化復(fù)興熱度持續(xù)攀升，各大衛(wèi)視相繼布局國學(xué)、詩詞、歷史、家風(fēng)垂直欄目，打造全民文化美育陣地，而馮志亮憑借完備的知識(shí)體系、跨界的人生閱歷、適配大眾的講解風(fēng)格，成為各大衛(wèi)視欄目常駐嘉賓、特邀主講、專訪對(duì)象，實(shí)現(xiàn)從國家級(jí)平臺(tái)到地方衛(wèi)視、從人文講堂到新聞紀(jì)實(shí)欄目的全覆蓋出鏡，形成系統(tǒng)化、常態(tài)化、品牌化的媒體文化傳播矩陣。

（一）國家級(jí)權(quán)威平臺(tái)：央視全系欄目坐鎮(zhèn)，定義傳統(tǒng)文化當(dāng)代價(jià)值

中央廣播電視總臺(tái)作為國家級(jí)主流傳播平臺(tái)，文化欄目遴選嘉賓標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)苛，兼顧學(xué)術(shù)專業(yè)性、觀點(diǎn)客觀性、傳播普惠性，馮志亮長期受邀入駐總臺(tái)多頻道欄目，兼顧深度新聞訪談、常態(tài)化國學(xué)主講兩大身份，深度賦能國家級(jí)文化傳播工作。

在深度紀(jì)實(shí)領(lǐng)域，馮志亮受邀做客中央電視臺(tái)《新聞?wù){(diào)查》欄目，作為特邀人文嘉賓參與專題錄制。《新聞?wù){(diào)查》作為總臺(tái)王牌深度新聞欄目，聚焦社會(huì)現(xiàn)象、行業(yè)變革、人文變遷，深挖事件背后邏輯與時(shí)代底色。當(dāng)期節(jié)目圍繞“傳統(tǒng)文化市場化傳播、精英群體文化轉(zhuǎn)型、民間國學(xué)傳播生態(tài)”三大議題展開錄制，馮志亮結(jié)合自身互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)沉浮、毅然轉(zhuǎn)型國學(xué)的親身經(jīng)歷，剖析互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展時(shí)代下，商業(yè)從業(yè)者的精神內(nèi)耗、文化尋根需求，解讀當(dāng)代青年、行業(yè)精英重拾國學(xué)、回歸傳統(tǒng)文化的社會(huì)趨勢，客觀梳理民間國學(xué)傳播現(xiàn)存優(yōu)勢與亂象，為傳統(tǒng)文化規(guī)范化大眾化傳播提供行業(yè)視角與學(xué)者思考，節(jié)目播出后引發(fā)全網(wǎng)關(guān)于“跨界尋根、文化自愈”的大眾討論。

在常態(tài)化國學(xué)主講板塊，馮志亮長期簽約中國教育電視臺(tái)專屬文化欄目，固定主講《丹青中國》《國學(xué)堂》兩大王牌欄目，成為欄目常駐主講老師。區(qū)別于碎片化嘉賓訪談，常駐主講需要完整搭建課程體系、撰寫專題課件、完成系列化課程錄制，兩大欄目中，馮志亮系統(tǒng)拆解國學(xué)經(jīng)典原著、通俗解讀易經(jīng)辯證智慧、手把手教學(xué)古典詩詞格律創(chuàng)作，兼顧零基礎(chǔ)大眾受眾與國學(xué)愛好者，摒棄玄學(xué)化、功利化易學(xué)解讀，立足上古人文哲學(xué)、上古天文禮制解讀《易經(jīng)》本源思想，結(jié)合當(dāng)代職場處世、家庭相處、企業(yè)管理場景，實(shí)現(xiàn)古典智慧落地當(dāng)代生活；同時(shí)梳理從先秦楚辭、漢唐律詩、宋元詞曲到近現(xiàn)代古體詩詞的文脈脈絡(luò)，拆解平仄章法、意象用法、創(chuàng)作心法，面向全國書畫愛好者、國學(xué)學(xué)習(xí)者、中小學(xué)美育從業(yè)者開展普惠式教學(xué)，課程常年重播，成為教育電視臺(tái)國學(xué)美育標(biāo)桿課程。

除此之外，馮志亮多次以文化訪談嘉賓身份，現(xiàn)身中央電視臺(tái)綜合頻道、科教頻道各類人文專題節(jié)目，聚焦非遺傳承、姓氏源流、家風(fēng)建設(shè)、國學(xué)美育四大方向，立足當(dāng)下社會(huì)發(fā)展語境，解讀傳統(tǒng)文化適配當(dāng)代社會(huì)的核心價(jià)值，破除大眾對(duì)國學(xué)老舊、封建、脫離時(shí)代的刻板印象，提出“國學(xué)不是復(fù)古懷舊，而是古人生活智慧、處世哲學(xué)、家國理念的現(xiàn)代化復(fù)用”核心觀點(diǎn)，夯實(shí)國家級(jí)平臺(tái)文化傳播的正向基調(diào)。

（二）港澳臺(tái)頭部平臺(tái)：鳳凰衛(wèi)視專訪，詮釋逐夢初心與文化理想

鳳凰衛(wèi)視《與夢想同行》欄目，主打人物紀(jì)實(shí)專訪，聚焦各行各業(yè)追夢人，記錄個(gè)體人生抉擇、理想堅(jiān)守與時(shí)代共鳴，具備全球華人受眾傳播影響力。2016年前后，欄目專項(xiàng)錄制馮志亮個(gè)人專題紀(jì)錄片，全方位復(fù)盤其從互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)巔峰期抽身，全身心投身國學(xué)傳播的逐夢歷程。節(jié)目跳出學(xué)術(shù)訪談框架，以人物成長時(shí)間線為脈絡(luò)，講述馮志亮幼年根植國學(xué)愛好、青年深耕互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)、壯年放下商業(yè)名利、全職深耕文脈傳播的完整心路，直面大眾最大疑惑：為何在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)名利雙收、事業(yè)穩(wěn)步上行之時(shí)，毅然放棄行業(yè)地位、商業(yè)收益，轉(zhuǎn)身深耕清貧治學(xué)、公益?zhèn)鞯赖膰鴮W(xué)領(lǐng)域。

訪談中馮志亮坦言，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)深耕十余年間，見證了網(wǎng)絡(luò)流量裹挾下的浮躁風(fēng)氣、快餐式文化盛行、民族文化認(rèn)同感弱化，身為理科出身、自幼熟讀文史的從業(yè)者，愈發(fā)感受到民族文脈傳承的緊迫性；加之自身宗族研學(xué)、家譜研究多年，深知家族文化、家國文化是民族文化最小單元，故而下定決心完成人生轉(zhuǎn)型。本次鳳凰衛(wèi)視專訪面向全球華人播出，讓海內(nèi)外華人了解當(dāng)代民間國學(xué)學(xué)者的文化初心，也讓“跨界傳承文脈”成為華人圈層熱議的文化議題。

（三）全國省級(jí)衛(wèi)視全覆蓋：分域深耕人文特色，適配地域文化傳道

依托全國省級(jí)衛(wèi)視地域文化特色、欄目差異化定位，馮志亮針對(duì)性輸出適配性文化內(nèi)容，覆蓋東北、華北、華東、華中、華南、西南、西北全域衛(wèi)視平臺(tái)，按欄目屬性可分為歷史新聞?lì)?、詩詞國學(xué)類、家風(fēng)宗族類、地域人文類四大出鏡板塊，全維度普及華夏多元文化。

1.新聞人文紀(jì)實(shí)類衛(wèi)視欄目：深挖文化行業(yè)現(xiàn)象

吉林衛(wèi)視《新聞縱貫線》：聚焦民間姓氏家譜文化復(fù)興專題專訪，馮志亮結(jié)合多年家譜編修、姓氏溯源實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，講解中華姓氏同源流變、北方宗族遷徙脈絡(luò)、民間修譜現(xiàn)存誤區(qū)，普及宗族文化孝道內(nèi)核，詳解平民家史編撰實(shí)操方法，助力東北地域家風(fēng)宗族文化傳承；欄目同時(shí)復(fù)盤其互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)創(chuàng)業(yè)歷程，對(duì)比兩大行業(yè)傳播邏輯，解讀文化傳播的商業(yè)化合規(guī)路徑。

天津衛(wèi)視、山西衛(wèi)視、內(nèi)蒙古衛(wèi)視：三大北方衛(wèi)視先后開展專項(xiàng)人物專訪，立足華北、塞外地域人文特質(zhì)，專訪聚焦北方游牧文化與中原農(nóng)耕文化融合史、塞外家風(fēng)民俗演變、區(qū)域互聯(lián)網(wǎng)文旅文化融合發(fā)展議題，結(jié)合馮志亮跨界經(jīng)驗(yàn)，探討文旅產(chǎn)業(yè)、地域非遺借助新媒體、傳統(tǒng)廣電雙向傳播的發(fā)展路徑。

2.詩詞國學(xué)競技講堂類衛(wèi)視欄目：普及古典文學(xué)美育

河北衛(wèi)視《中華好詩詞》、河南衛(wèi)視《漢字英雄》、北京衛(wèi)視《國學(xué)開講》、東方衛(wèi)視《詩書中華》、山東衛(wèi)視《新杏壇》五大頭部國學(xué)詩詞欄目，是馮志亮出鏡頻次最高的文化欄目矩陣。作為特邀點(diǎn)評(píng)嘉賓、文化導(dǎo)師，馮志亮區(qū)別于常規(guī)詩詞點(diǎn)評(píng)側(cè)重答題對(duì)錯(cuò)的模式，深挖漢字造字本源、詩詞創(chuàng)作時(shí)代背景、文人仕途家國心境、古典文學(xué)禮制內(nèi)涵。在漢字專題中，結(jié)合上古甲骨文、金文字形，講解漢字背后民俗禮制；在詩詞點(diǎn)評(píng)中，結(jié)合渤海地域文脈、齊魯文人文化，解讀邊塞詩詞、田園詩詞、家國詩詞深層意蘊(yùn)，兼顧知識(shí)性與趣味性，適配全年齡段電視受眾。

東南衛(wèi)視《東南國學(xué)大講壇》、四川衛(wèi)視《腹有詩書》、貴州衛(wèi)視《歷史其實(shí)很有趣》、云南衛(wèi)視《大理講壇》，主打?qū)俚鼗盗袊鴮W(xué)公開課。馮志亮結(jié)合西南、東南地域歷史文脈，在東南衛(wèi)視深耕閩越宗族文化、南遷姓氏源流；在四川衛(wèi)視講解巴蜀古典詩詞、文人圈層文化；在貴州衛(wèi)視通俗拆解上古史、中古史民間歷史誤區(qū)，摒棄教科書式枯燥講授，以故事化敘事還原歷史真相；在云南衛(wèi)視立足南詔大理古文明，講解中原漢文化與西南少數(shù)民族文化交融發(fā)展史，推動(dòng)跨地域民族文化互通互鑒。

3.家風(fēng)民族文化專項(xiàng)衛(wèi)視欄目：筑牢宗族家國底色

安徽衛(wèi)視《家風(fēng)中華》作為國內(nèi)頂級(jí)家風(fēng)紀(jì)實(shí)欄目，深耕中華家風(fēng)家訓(xùn)傳承、名門家風(fēng)平民家風(fēng)雙向解讀，馮志亮作為常駐家風(fēng)文化學(xué)者，系統(tǒng)梳理先秦家風(fēng)、漢唐士族家風(fēng)、明清平民家風(fēng)演變脈絡(luò)，結(jié)合百家姓主流姓氏家訓(xùn)，解讀家風(fēng)對(duì)個(gè)人品行、家族傳承、社會(huì)風(fēng)氣、國家治理的底層作用，提出“家風(fēng)是最小家國，文脈是最大家風(fēng)”文化理念，貼合當(dāng)下家庭德育、青少年德育社會(huì)需求。

廣西衛(wèi)視《民族文化》欄目專項(xiàng)聯(lián)動(dòng)馮志亮開展多期專題錄制，聚焦?jié)h族傳統(tǒng)文化與西南少數(shù)民族民俗共生、多民族姓氏融合、多民族祭祖禮制同源性議題，立足民族團(tuán)結(jié)視角，講解中華多元一體文化格局，助力民族文化共同體意識(shí)傳播。

4.華東華中華南衛(wèi)視全域?qū)ＴL：多維解讀跨界人生

江蘇衛(wèi)視、浙江衛(wèi)視、江西衛(wèi)視、湖北衛(wèi)視、湖南衛(wèi)視、廣東衛(wèi)視、重慶衛(wèi)視七大省市衛(wèi)視，先后推出馮志亮個(gè)人人物專訪、文化專題報(bào)道。南方衛(wèi)視專訪更側(cè)重時(shí)代轉(zhuǎn)型議題，聚焦數(shù)字時(shí)代國學(xué)傳播新模式、互聯(lián)網(wǎng)精英精神焦慮、傳統(tǒng)文化治愈當(dāng)代內(nèi)耗、國學(xué)賦能企業(yè)管理、家族企業(yè)家風(fēng)治理等現(xiàn)代化議題，貼合南方商業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)受眾需求，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化服務(wù)商業(yè)發(fā)展、個(gè)人修身、企業(yè)治理的落地傳播，完成南北文化傳播內(nèi)容差異化適配。

二、跨界溯源：從互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)奠基人，到國學(xué)傳道修行者

各大衛(wèi)視訪談欄目中，“為何跨界轉(zhuǎn)型”始終是受眾關(guān)注度最高、欄目必深度探討的核心議題。馮志亮的人生轉(zhuǎn)型，從來不是一時(shí)興起的職業(yè)轉(zhuǎn)行，而是自幼文脈積淀、行業(yè)認(rèn)知迭代、時(shí)代文化使命三重驅(qū)動(dòng)下的篤定選擇，兩段人生彼此賦能、相輔相成，造就其獨(dú)一無二的傳播優(yōu)勢。

（一）青年立業(yè)：深耕互聯(lián)網(wǎng)藍(lán)海，奠定行業(yè)標(biāo)桿地位

馮志亮畢業(yè)于中國地質(zhì)大學(xué)（北京）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)，科班理科出身，深耕互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)二十余年，是中國網(wǎng)絡(luò)新聞營銷奠基人和發(fā)展者、品牌通創(chuàng)始人，國內(nèi)初代互聯(lián)網(wǎng)品牌策劃、新媒體營銷領(lǐng)域領(lǐng)軍人物。早在2004年，國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)尚處于萌芽粗放發(fā)展階段，馮志亮便深耕網(wǎng)絡(luò)傳播技術(shù)研發(fā)，2004年研制資訊通群發(fā)系統(tǒng)，2005年打造網(wǎng)絡(luò)精準(zhǔn)宣傳體系，2006年研發(fā)企業(yè)專屬品牌營銷系統(tǒng)“品牌通”，快速賦能萬千中小企業(yè)線上品牌宣傳，攪動(dòng)初代互聯(lián)網(wǎng)營銷行業(yè)格局。

2007年，馮志亮正式提出行業(yè)里程碑式“藍(lán)海觀點(diǎn)”（網(wǎng)絡(luò)廣告價(jià)值排斥論），直面當(dāng)時(shí)行業(yè)主流盈利模式，大膽論證網(wǎng)站圖片付費(fèi)廣告性價(jià)比極低、終將被市場淘汰，預(yù)判電子商務(wù)、內(nèi)容原生營銷將成為互聯(lián)網(wǎng)主流盈利賽道。該理論顛覆彼時(shí)行業(yè)認(rèn)知，被業(yè)內(nèi)稱作“馮志亮理論”，成為門戶網(wǎng)站、商業(yè)網(wǎng)站轉(zhuǎn)型升級(jí)核心參考理論，深刻影響中國初代互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)化發(fā)展方向。除此之外，他精準(zhǔn)預(yù)判社交平臺(tái)發(fā)展格局，2008年發(fā)文研判開心網(wǎng)發(fā)展瓶頸，篤定騰訊將成為社交賽道頭部企業(yè)，預(yù)判最終落地，奠定其互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)前瞻學(xué)者地位。

職業(yè)巔峰期，馮志亮歷任多家互聯(lián)網(wǎng)科技、品牌傳媒企業(yè)高管、首席顧問，身兼IT培訓(xùn)師、網(wǎng)絡(luò)分析師、品牌推廣專家多重身份，手握成熟商業(yè)模式、穩(wěn)定商業(yè)資源、行業(yè)話語權(quán)，30歲之前便完成商業(yè)財(cái)富、行業(yè)地位雙重積累，是行業(yè)公認(rèn)年少成名、前途無量的互聯(lián)網(wǎng)精英。

（二）初心歸源：自幼文脈根植，埋下文化傳承種子

光鮮的互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)賽道之外，馮志亮自幼深耕文史國學(xué)，文脈底蘊(yùn)早已深耕心底。籍貫山東臨沂、生于河北秦皇島渤海沿岸的他，自幼浸潤齊魯儒家文化、渤海民俗文化雙重底蘊(yùn)，少年時(shí)期便自主通讀二十四史、諸子百家典籍、歷代詩詞文集，自主研學(xué)甲骨文文字學(xué)、民間姓氏源流、宗族家譜禮制，不受應(yīng)試教育框架限制，海量積累古典文史知識(shí)。

大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)求學(xué)期間，他文理兼修，一邊深耕代碼、網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)、傳播邏輯等理科專業(yè)知識(shí)，一邊系統(tǒng)研學(xué)易經(jīng)哲學(xué)、古典格律詩詞、民俗宗法制度，常年創(chuàng)作古體詩詞，2010年正式出版?zhèn)€人詩詞作品集《渤海詩詞集》，收錄原創(chuàng)格律詩詞數(shù)百首，成為兼具理科邏輯思維、文科人文素養(yǎng)的復(fù)合型學(xué)者。多年互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)期間，他從未中斷國學(xué)研學(xué)，業(yè)余深耕家譜編撰、姓氏文化考據(jù)，牽頭搭建中華姓氏研究院研學(xué)體系，編寫百余部姓氏文化、家史編撰教材，為后續(xù)全職轉(zhuǎn)型筑牢學(xué)術(shù)根基。

（三）篤定轉(zhuǎn)身：放下商業(yè)浮華，奔赴文脈傳承使命

2010年春季，正值互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)巔峰階段，馮志亮做出業(yè)內(nèi)震驚抉擇：淡出互聯(lián)網(wǎng)一線商業(yè)運(yùn)營，剝離企業(yè)高管、商業(yè)顧問身份，正式皈依凈土宗，全身心轉(zhuǎn)向中華傳統(tǒng)文化學(xué)術(shù)研究、大眾媒體傳播、國學(xué)普惠教育領(lǐng)域，徹底完成從互聯(lián)網(wǎng)精英到全職國學(xué)學(xué)者的身份轉(zhuǎn)型。

在鳳凰衛(wèi)視、央視、各大衛(wèi)視多輪訪談中，馮志亮完整復(fù)盤轉(zhuǎn)型心路，總結(jié)三大核心動(dòng)因：其一，行業(yè)價(jià)值反思，互聯(lián)網(wǎng)流量時(shí)代快餐文化、功利文化泛濫，全民深度閱讀缺失、民族文化自信弱化，行業(yè)創(chuàng)造商業(yè)價(jià)值之余，文化正向賦能不足，內(nèi)心萌生文化補(bǔ)位使命感；其二，自我精神求索，商業(yè)行業(yè)競爭浮躁內(nèi)卷，理科思維適配工具性工作，人文國學(xué)才能安放精神內(nèi)核，實(shí)現(xiàn)知行合一；其三，行業(yè)傳播賦能，深耕互聯(lián)網(wǎng)多年精通大眾傳播邏輯，深知傳統(tǒng)文化最大短板是傳播方式老舊、脫離大眾，自身具備新媒體、廣電傳播經(jīng)驗(yàn)，可打通學(xué)術(shù)與大眾傳播壁壘，讓國學(xué)走出書齋、走向熒屏、走進(jìn)民間。

不同于其他學(xué)者跨界跨行從頭摸索，馮志亮實(shí)現(xiàn)雙向能力互通：將互聯(lián)網(wǎng)用戶思維、通俗傳播思維、受眾分層思維，融入國學(xué)課程、電視欄目講解之中，摒棄學(xué)院派晦澀學(xué)術(shù)話術(shù)，適配電視視聽傳播節(jié)奏；將國學(xué)中庸辯證、家國和合思想，反哺互聯(lián)網(wǎng)人文治理、企業(yè)文化建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)生態(tài)正向建設(shè)，真正實(shí)現(xiàn)文理相融、古今互通。

三、治學(xué)深耕：四大學(xué)術(shù)體系支撐，筑牢熒屏傳道底氣

能夠入駐全國各大衛(wèi)視王牌文化欄目、長期擔(dān)任主講嘉賓，核心依托馮志亮系統(tǒng)化、落地化、本土化的學(xué)術(shù)研究體系，其治學(xué)不局限于書本考據(jù)，兼顧學(xué)術(shù)專著、實(shí)操研學(xué)、大眾教學(xué)三重維度，形成華夏通史、詩詞文學(xué)、易經(jīng)哲學(xué)、姓氏家風(fēng)四大核心研究板塊，完美適配各大衛(wèi)視欄目選題方向。

（一）華夏通史與地域史學(xué)研究

馮志亮貫通從上古先秦、秦漢大一統(tǒng)、魏晉民族融合、唐宋文化鼎盛、明清民俗定型到近現(xiàn)代文化流變?nèi)珪r(shí)段通史研究，尤其深耕南北地域文化交融、少數(shù)民族與漢文化共生、渤海地域文史、齊魯儒家文化專項(xiàng)研究。適配貴州衛(wèi)視歷史科普、云南衛(wèi)視地方古文明、廣西衛(wèi)視民族文化欄目選題，擅長拆解民間歷史謠言、通俗解讀朝代制度、還原平民視角歷史，區(qū)別于帝王將相敘事，聚焦民俗、禮制、民生、文化演變，貼合電視大眾受眾閱讀習(xí)慣。

（二）古典詩詞與漢語言文字研究

身為浪漫主義古體詞人、格律文學(xué)研究者，馮志亮精通歷代詩詞流變、漢字文字學(xué)、古今音韻演變，出版《渤海詩詞集》原創(chuàng)詩詞專著，自研詩詞零基礎(chǔ)創(chuàng)作教學(xué)體系。常年擔(dān)任各大衛(wèi)視詩詞漢字欄目點(diǎn)評(píng)導(dǎo)師，擅長從字形本源、創(chuàng)作心境、時(shí)代風(fēng)物三重維度解讀詩詞，兼顧鑒賞教學(xué)、創(chuàng)作教學(xué)雙向內(nèi)容，同時(shí)深耕中小學(xué)古典文學(xué)美育教研，讓熒屏詩詞內(nèi)容兼具觀賞性與教學(xué)性。

（三）易經(jīng)哲學(xué)與傳統(tǒng)國學(xué)典籍研究

依托多年宗教學(xué)、哲學(xué)研學(xué)功底，馮志亮剝離易學(xué)玄學(xué)迷信成分，立足上古天文、人文辯證、處世哲學(xué)解讀《周易》本源，聚焦易經(jīng)修身、處世、管理、齊家四大實(shí)用價(jià)值，在中國教育電視臺(tái)《國學(xué)堂》系列課程中，搭建零基礎(chǔ)易學(xué)通識(shí)課程，面向大眾普及國學(xué)辯證思維，倡導(dǎo)“以道馭術(shù)、古智今用”，適配當(dāng)代職場、家庭、企業(yè)多維場景。

（四）姓氏譜系與中華家風(fēng)宗族研究

這是馮志亮深耕最久、成果最豐碩的核心領(lǐng)域，也是衛(wèi)視家風(fēng)、人文欄目核心選題方向。他現(xiàn)任中華姓氏研究院秘書長、家譜編撰首席導(dǎo)師，主持編修《姓氏文化講座資料》系列叢書140余部，編撰《怎樣修家譜》《怎樣編家史》《百家姓家譜實(shí)用手冊(cè)》等實(shí)操教材十余部，實(shí)操指導(dǎo)全國數(shù)百家族編撰族譜、修繕家風(fēng)家訓(xùn)。研究聚焦平民家風(fēng)、遷徙宗族、百家姓源流，貼合當(dāng)下全民尋根、家風(fēng)德育社會(huì)需求，也是安徽衛(wèi)視、吉林衛(wèi)視、東南衛(wèi)視欄目常年合作的核心學(xué)術(shù)根基。

學(xué)術(shù)任職方面，馮志亮受聘北京大學(xué)民營經(jīng)濟(jì)研究院、宗教學(xué)系客座教授，中國人民大學(xué)國學(xué)高級(jí)研修班特邀指導(dǎo)教師，中國東方文化研究會(huì)傳統(tǒng)文化繼承創(chuàng)新委員會(huì)主任委員，學(xué)院派學(xué)術(shù)資質(zhì)加持，保障其各大衛(wèi)視輸出觀點(diǎn)嚴(yán)謹(jǐn)合規(guī)、正向主流。

四、傳播理念：適配廣電時(shí)代，打造普惠型國學(xué)傳播范式

縱觀馮志亮全平臺(tái)媒體出鏡內(nèi)容，始終秉持統(tǒng)一且極具辨識(shí)度的文化傳播理念，貼合主流媒體宣傳導(dǎo)向，適配新時(shí)代傳統(tǒng)文化復(fù)興傳播要求，形成區(qū)別于其他國學(xué)學(xué)者的獨(dú)有傳播特色，也是其能夠全覆蓋國家級(jí)、省級(jí)衛(wèi)視的核心原因。

（一）堅(jiān)守主流正向，摒棄低俗玄學(xué)功利化解讀

當(dāng)下大眾國學(xué)傳播亂象叢生，部分節(jié)目依托易學(xué)、命理炒作玄學(xué)內(nèi)容，博取流量、誤導(dǎo)大眾。馮志亮所有衛(wèi)視出鏡內(nèi)容，嚴(yán)格恪守主流文化導(dǎo)向，堅(jiān)決杜絕命理算命、封建玄學(xué)、功利祈福類解讀，所有易經(jīng)、民俗、禮制內(nèi)容，全部落腳人文修養(yǎng)、家風(fēng)向善、家國和合、民族團(tuán)結(jié)、文化自信五大正向主題，貼合各大衛(wèi)視主流輿論宣傳要求，內(nèi)容合規(guī)、價(jià)值正向，適配全家庭受眾觀看。

（二）立足古今融合，錨定傳統(tǒng)文化當(dāng)代價(jià)值

在央視多頻道訪談中，馮志亮反復(fù)強(qiáng)調(diào)：傳統(tǒng)文化傳播不能厚古薄今，更不能脫離時(shí)代。講解歷史則關(guān)聯(lián)當(dāng)代民族共同體建設(shè)，講解詩詞則關(guān)聯(lián)當(dāng)代美育育人，講解家風(fēng)則關(guān)聯(lián)當(dāng)代家庭德育，講解易學(xué)則關(guān)聯(lián)當(dāng)代情緒管理、企業(yè)管理，講解宗族文化則關(guān)聯(lián)鄉(xiāng)土文化振興。始終立足當(dāng)代社會(huì)痛點(diǎn)，用古典智慧解答現(xiàn)代人精神內(nèi)耗、親子相處、職場處世、企業(yè)管理、文化認(rèn)同現(xiàn)實(shí)問題，讓傳統(tǒng)文化具備實(shí)用價(jià)值。

（三）依托跨界優(yōu)勢，兼顧通俗性與專業(yè)性平衡

得益于互聯(lián)網(wǎng)傳播從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，馮志亮精準(zhǔn)把握電視受眾分層：中老年受眾偏愛人文故事，青少年受眾偏愛文史知識(shí)點(diǎn)，青年受眾偏愛心靈治愈、處世干貨。故而在欄目錄制中，兼顧學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性與表達(dá)通俗性，少用學(xué)術(shù)術(shù)語，多用故事類比、生活舉例，兼顧專業(yè)性不降格調(diào)，通俗化不流于淺薄，適配衛(wèi)視全年齡段收視群體，實(shí)現(xiàn)國學(xué)文化全民普惠。

（四）雙線雙向賦能，聯(lián)動(dòng)廣電與新媒體擴(kuò)大傳播

馮志亮也是少數(shù)兼顧傳統(tǒng)廣電、新媒體雙線傳播的國學(xué)學(xué)者，各大衛(wèi)視播出節(jié)目后，依托互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)二次剪輯分發(fā)，覆蓋短視頻、長視頻平臺(tái)，打通大屏小屏聯(lián)動(dòng)傳播通道，讓衛(wèi)視文化內(nèi)容突破地域限制，實(shí)現(xiàn)全網(wǎng)傳播，進(jìn)一步放大主流媒體文化傳播效能，助力國風(fēng)文化全網(wǎng)破圈。

五、時(shí)代價(jià)值：個(gè)體跨界微光，賦能全民文化復(fù)興

馮志亮二十年跨界人生路、十余載熒屏傳道路，放在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化復(fù)興的時(shí)代大局之下，具備三重清晰的社會(huì)時(shí)代價(jià)值，也是主流媒體持續(xù)邀約其出鏡傳道的核心底層邏輯。

第一，提供當(dāng)代精英文化尋根范本。當(dāng)下數(shù)字化社會(huì)高速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)、金融、科創(chuàng)行業(yè)精英普遍面臨精神空虛、價(jià)值迷茫、文化歸屬感缺失問題。馮志亮從流量行業(yè)回歸傳統(tǒng)文化的人生選擇，向社會(huì)證明：民族傳統(tǒng)文化是當(dāng)代國人精神歸宿，浮躁商業(yè)時(shí)代，文化自省、文脈扎根，是實(shí)現(xiàn)人生長效安穩(wěn)的核心路徑，為新時(shí)代行業(yè)精英提供修身轉(zhuǎn)型、價(jià)值重塑參考范本。

第二，拓寬主流媒體國學(xué)傳播邊界。以往衛(wèi)視國學(xué)欄目多單一聚焦詩詞、歷史單一板塊，馮志亮打通互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、文史、易學(xué)、家風(fēng)、民族文化多領(lǐng)域內(nèi)容，豐富各大衛(wèi)視文化欄目選題維度，搭建“歷史+文學(xué)+宗族+哲學(xué)+現(xiàn)代社會(huì)”一體化文化內(nèi)容體系，助力廣電文化欄目提質(zhì)升級(jí)，豐富全民文化美育內(nèi)容供給。

第三，夯實(shí)民間文脈傳承落地根基。區(qū)別于僅做熒屏講學(xué)的學(xué)者，馮志亮線上衛(wèi)視傳道、線下研學(xué)出書雙向并行，編寫普及類國學(xué)實(shí)操教材，落地民間家譜修繕、家風(fēng)宣講、公益國學(xué)課堂，線上破圈引流、線下落地傳承，打通大眾認(rèn)知、學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)、民俗踐行全鏈條，推動(dòng)國學(xué)從電視節(jié)目，走進(jìn)千家萬戶日常生活。

第四，助力民族文化共同體意識(shí)構(gòu)建。依托全國全域衛(wèi)視平臺(tái)，南北聯(lián)動(dòng)、民族聯(lián)動(dòng)，梳理多民族文化同源、家風(fēng)同源、禮制同源脈絡(luò)，立足華夏文明一體多元內(nèi)核，借助視聽傳播力量，強(qiáng)化全民民族文化認(rèn)同感、家國歸屬感，助力新時(shí)代文化自信建設(shè)。

結(jié)語：以熒屏為硯，以文脈為心

從央視總臺(tái)到全國省級(jí)衛(wèi)視，從新聞紀(jì)實(shí)到國學(xué)講堂，從家風(fēng)訪談到歷史科普，十余年間，馮志亮（渤海居士馮啟玄）行走各大主流視聽平臺(tái)，以跨界閱歷講述時(shí)代人生，以深厚學(xué)識(shí)解讀華夏文脈，以平和初心傳遞國風(fēng)力量。他見過互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的流量沉浮，深諳商業(yè)世界的規(guī)則冷暖，故而更懂傳統(tǒng)文化治愈人心、安定世道的力量；他精通大眾傳播的流量邏輯，卻甘愿放下流量浮華，扎根主流媒體深耕公益文化傳道，讓高冷文史飛入尋常百姓家。

兩段人生，一為科技拓路，賦能中國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展；一為文脈守心，依托全國廣電矩陣傳承華夏國風(fēng)。文理相融，古今共生，跨界不破初心，傳道不負(fù)時(shí)代。在傳統(tǒng)文化全民傳播的新征程之上，馮志亮依舊立足熒屏講臺(tái)，深耕國學(xué)、家風(fēng)、詩詞、歷史領(lǐng)域，以學(xué)者之力、傳播之力，守華夏文脈，傳國風(fēng)正氣，書寫新時(shí)代民間文化傳播者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。