參與高精尖項目，北京這類高校將視情增配研究生指標

日前，北京市經濟和信息化局、北京市教育委員會聯合印發《北京市推動高精尖產業深化產教融合行動方案（2026—2028年）》，圍繞4個行動，出臺8條舉措。其中明確，支持高校積極參與高精尖產業項目攻關，對參與項目較多的研究型高校視情增配研究生指標。一起來看要點摘編↓↓↓

實施“以產帶教筑基”行動

強化場景牽引培育適應產業發展需要的人才。支持校企共建實驗室、產業學院、培訓機構等，面向高校學生和企業職工開展訂單式、項目制、學徒制培養；支持企業開放生產線、中試線等真實場景，面向高校學生開展實習實訓，培育工藝優化、工程實踐等一線實操型產業人才。

推動校企導師雙向交流促進產教融合能力提升。支持企業技術骨干、高級工程師等擔任產業導師，參與課程設計、項目帶教和“微專業”“微課堂”等教學環節；支持高校教師、科研團隊專家到企業擔任產業副總，參與工藝優化、技術研發和產品開發等工程實踐。

實施“百企千崗實訓”行動

支持“百企”建設實訓平臺。接收高校學生開展產業實訓和聯合研發，積極推廣集成電路“一生一芯”等創新型人才培養模式。

組織“千崗”分類育才。針對高職、本科、碩博士等不同對象，設置一線實操、技能應用、科研攻關類等崗位開展分類培養。支持企業結合產業新需求積極開發新崗位，鼓勵高校加強專業學科對接。

實施“賽訓會展育才”行動

開展賽訓實踐育人。推動工業和信息化職業技能競賽等賽項開發，鼓勵高校積極組隊參加相關競賽比賽，對參與競賽活動等相關產業實踐的高校團隊納入教師績效考核和學生學分認定。

依托會展提高賽訓成果展示度。推動產業類會展平臺為高校技術與成果提供更多展示機會。

實施“同題攻關卡點”行動

加強企校需求對接和聯合攻關。優化“企業出題、高校答題”產教合作模式，推動院校團隊入企答題，成果在企驗證。

支持高校參與高精尖項目實施。對參與高精尖產業發展項目較多的研究型高校視情增配研究生指標。

以下為《北京市推動高精尖產業深化產教融合行動方案（2026—2028年）》全文內容，請滑動屏幕查閱：

北京市推動高精尖產業深化產教融合

行動方案（2026—2028年）

為深入貫徹落實國家和北京市關于深化產教融合、推進教育科技人才一體化發展的工作部署，緊扣高精尖產業發展需求，立足工程師培養體系建設，積極推動產業資源導入教學實踐，持續深化以產帶教、以教促產，不斷提升產業人才自主培養能力，制定本方案。

一、實施“以產帶教筑基”行動

1.強化場景牽引培育適應產業發展需要的人才。積極推進以產帶教，支持企業、產業創新平臺等聯合高校共建實驗室，推動校企人才共同開展技術攻關、產品研發等，重點培養研究型產業人才；支持企業聯合高校共建產業學院、產業培訓機構等，面向高校學生和企業職工開展訂單式、項目制、學徒制培養，培育技能應用型產業人才；支持企業開放生產線、中試線等真實場景，面向高校學生開展實習實訓，培育工藝優化、工程實踐等一線實操型產業人才。

2.推動校企導師雙向交流促進產教融合能力提升。支持企業技術骨干、高級工程師等擔任產業導師，參與課程設計、項目帶教和“微專業”“微課堂”等教學環節，推動企業技術標準、工藝流程和產品案例進課堂；支持高校教師、科研團隊專家到企業擔任產業副總，參與工藝優化、技術研發和產品開發等工程實踐。對參與校企合作的企業技術人員，鼓勵企業在職稱晉升、人才推薦等方面予以優先考慮。

二、實施“百企千崗實訓”行動

3.支持“百企”建設實訓平臺。遴選行業代表性強、社會認可度高、場景開放能力好、安全管理規范的百家左右重點企業、產業創新平臺等建設實訓平臺，鼓勵開放實驗室、生產線、中試線等工程場景，積極推廣集成電路“一生一芯”等創新型人才培養模式，凝練企業實際需求提供真實研發項目，接收高校學生開展產業實訓和聯合研發。

4.組織“千崗”分類育才。支持“百企”圍繞真實需求，面向高校學生開發一千個左右實訓崗位，針對高職、本科、碩博士等不同對象，結合長中短期等不同實訓周期，設置一線實操、技能應用、科研攻關類等崗位開展分類培養。支持企業結合產業新需求積極開發新崗位，鼓勵高校加強專業學科對接，加強導師配備和培養設計，為產業育新提供人才支撐。

三、實施“賽訓會展育才”行動

5.開展賽訓實踐育人。加強世界人形機器人運動會、人形機器人半程馬拉松?、北京市工業和信息化職業技能競賽等賽訓實踐場景建設，根據產業新趨勢推動新賽項開發，持續提升賽訓基地服務能力。鼓勵高校積極組隊參加相關競賽比賽，對參與競賽活動等相關產業實踐的高校團隊納入教師績效考核和學生學分認定。

6.依托會展提高賽訓成果展示度。通過中關村論壇、全球數字經濟大會、世界機器人大會、中國北京國際科技產業博覽會等高能級會展平臺，加強賽訓活動中新技術、新產品的展覽展示和宣傳推廣，持續展現產教融合發展的新成果、新成效。推動產業類會展平臺為高校技術與成果提供更多展示機會。

四、實施“同題攻關卡點”行動

7.加強企校需求對接和聯合攻關。優化“企業出題、高校答題”產教合作模式，圍繞產業卡點、產品開發、工藝改進、場景應用等真實需求，面向院校發布企業人才需求、技術需求和項目合作清單，推動院校師生團隊入企答題，成果在企驗證。

8.支持高校參與高精尖項目實施。支持企業牽頭聯合高校積極承擔北京市產業筑基等任務，參與建設產業創新平臺、中試平臺，一體推進技術攻關和人才培養。對符合條件的，其在京聯合攻關投入可按高精尖資金管理辦法納入項目配套支持范圍。支持高校積極參與高精尖產業項目攻關，對參與高精尖產業發展項目較多的研究型高校視情增配研究生指標。

五、保障措施

強化工作協同，市經濟和信息化局、市教委建立協同推進工作機制，市經濟和信息化局做好產業端組織實施，市教委做好高校端相關統籌，其他相關單位根據職責做好工作配合。落實北京市重點產業產教聯盟工作方案，發揮好重點產業產教聯盟及秘書處的橋梁紐帶作用，對為產教融合提供公共服務并取得突出成效的，在政府購買服務、項目委托、評優評先等方面予以積極推薦或考慮。加大資金支持，組織一批“百企千崗實訓”行動項目，推動企業、產業創新平臺圍繞項目實訓、崗位開發、設備購置、場景改造、課程設計、導師帶教等方面聯合高校建設實訓平臺，對實習實訓成效顯著的予以資金支持；推動企業、行業組織等開發競賽賽項、建設賽訓基地，對競賽質量和應用成效良好的項目給予資金支持。營造良好氛圍，積極弘揚工匠精神、勞動精神，培育工程師文化。挖掘產教融合典型案例，加強宣傳推介，注重總結推廣。完善和優化高校參與高精尖產業發展成效評價，產教兩端發力，提高企業院校和相關機構的參與積極性。鼓勵企業加強實習實訓安全管理等制度建設，營造良好育人用人環境。

素材來源：北京市經濟和信息化局

來源：首都教育