湖北
7月17日消息（通訊員 李玉潔 侯丹丹 報道）為傳承本地土家族非遺文化，豐富鄉(xiāng)村兒童民族美育課堂，埡上星光支教團開設(shè)土家族擺手舞特色教學課程，將本土傳統(tǒng)舞蹈帶入鄉(xiāng)村課堂，帶領(lǐng)孩子們近距離感受少數(shù)民族民俗文化的獨特魅力。
課堂開篇，支教老師開展擺手舞文化科普講解。老師結(jié)合恩施本地土家族民俗史料，向孩子們介紹擺手舞又稱 “舍巴日”，是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，溯源講解舞蹈起源，梳理其融合祭祖祈福、農(nóng)事勞作、遠古戰(zhàn)事的多元文化內(nèi)涵，細致講述流傳千年的民俗故事。講解過程中，老師不斷拋出互動問題，引導孩子們結(jié)合家鄉(xiāng)見聞思考，孩子們紛紛舉手踴躍作答，課堂互動氛圍熱烈濃厚。
文化知識學習完畢后，進入實操教學環(huán)節(jié)。支教老師親身示范擺手舞基礎(chǔ)動作，拆解屈膝下沉、順擺抬手、原地踏步等核心要領(lǐng)，放慢節(jié)奏逐組演示，清晰區(qū)分大擺手與小擺手的動作差異，將模擬插秧、打獵等貼近生活的簡易舞步分步拆解，方便孩子們理解記憶。
完整示范后，全體孩子跟隨老師的節(jié)拍分組練習。伴隨著輕快的民族曲調(diào)，孩子們認真復刻每一組舞蹈動作，遇到不熟練的舞步便主動舉手請教，支教隊員巡回走動，一對一糾正肢體姿態(tài)，鼓勵大家大膽舒展肢體，盡情感受傳統(tǒng)舞蹈的歡快韻律。
課程結(jié)束后，支教團成員接受現(xiàn)場采訪，分享開設(shè)民族舞蹈課堂的初心與感悟。隊員曾文彤說道：“我們支教駐地地處土家族聚居區(qū)域，擺手舞是本土珍貴非遺。開設(shè)這門課程，不只是教會孩子們基礎(chǔ)舞步，更希望以課堂為載體，讓本土民族文化扎根孩童心中，讓鄉(xiāng)村孩子讀懂家鄉(xiāng)民俗、熱愛本土文化，用美育課堂守護少數(shù)民族文化傳承。”
撰稿：侯丹丹
圖片：紀世鈺
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