“三下鄉”在宜賓|深耕紅僰文脈，賦能鄉村文旅

深耕紅僰文脈

賦能鄉村文旅

“宜路生花”實踐隊

習近平總書記在給中國農業大學科技小院學生的回信中指出，要把課堂學習和鄉村實踐緊密結合起來，厚植愛農情懷，練就興農本領。為響應共青團“三下鄉”社會實踐號召，在團市委、團興文縣委的組織下，宜賓學院“宜路生花”暑期“三下鄉”社會實踐隊走進興文縣九絲城鎮建武村，圍繞紅色文化、僰人非遺與民俗文旅開展系列實踐，以青年力量助力地方文旅提質發展。

實地走訪踏勘，深挖本土文化資源

隊員先后踏訪長征步道、紅一軍團長征紀念館、僰人懸棺等文旅點位，研讀史料、學習革命先輩劉元的英雄事跡，全面收集紅色文化與僰文化一手素材。團隊與村委、長征國家文化公園工作人員座談交流，摸清當地文旅資源稟賦，梳理研學開發現存需求，為后續方案設計打下扎實基礎。

投身民俗服務，踐行青年志愿擔當

當地舉辦“水龍迎福?清涼九絲”六月六民俗活動期間，隊員主動擔任現場志愿者，定點值守游戲互動區域，負責游客引導、道具整理、禮品兌換等工作。在服務群眾的過程中，近距離感受川南傳統潑水節民俗內涵，全方位了解本地文旅活動運營模式。

集中研討打磨，設計特色研學線路

依托前期調研與志愿服務積累，團隊開展多輪頭腦風暴，多次重返紅色點位復盤優化。隊伍規劃紅色故事分享、紅色打卡實踐等沉浸式環節，結合前期懸棺調研資料搭建僰文化現場科普模塊，并虛心聽取任標、卓華倫、羅芳、馮新尹等本地老師建議，逐條調整路線流程、活動內容。

現階段研學路線開發工作仍穩步推進，持續的實地走訪與集中研討，推動著“三下鄉”調研成果逐步轉化為可落地的鄉村文旅產品。下一步，“宜路生花”實踐隊將持續保持校地常態化溝通，結合各方反饋細化完善全套研學方案，以青年專業力量深挖本土歷史文化價值，打造鄉村特色研學品牌，切實以青春智慧服務地方文旅發展，助力鄉村文化全面振興。

編 輯｜朱鵬祿

一審一校｜肖云龍

二審二校｜徐 昀

三審三校｜王德新

來 源｜宜賓學院“宜路生花”實踐隊、共青團興文縣委