煙臺高新區：深化教學關鍵要素改革暨服務類高職院校高質量發展研討會在煙臺舉辦

膠東在線8月13日訊（通訊員 郭健）為深入貫徹《教育發展“十五五”規劃》《關于推進服務業擴能提質的意見》《教育部關于深化職業教育教學關鍵要素改革的意見》，8月11日至12日，由中國高等教育學會指導，中國高等教育學會職業技術教育分會、中國高等教育培訓中心主辦，魯商集團承辦，山東城市服務職業學院、高等教育出版社等牽頭協辦的“深化教學關鍵要素改革暨服務類高職院校高質量發展研討會”在山東煙臺召開。中國高等教育學會第六屆理事會會長瞿振元等領導、專家學者以及來自全國高職院校的校領導、院（系）負責人、專業（群）帶頭人、骨干教師等350余人參會。

中國高等教育學會第六屆理事會會長瞿振元以《深化新時代立德樹人工程建設》為題作特邀報告，系統梳理立德樹人理念的發展脈絡與深刻內涵，闡釋立德與樹人的辯證統一關系，從加強黨對育人工作的領導、深化思政課程與課程思政建設、構建五育并舉育人體系等維度，明確職業教育落實立德樹人根本任務的實施路徑。

中國高等教育學會職業技術教育分會理事長周建松以《堅定信心 改革創新 努力推進服務業職業教育高質量發展》為題作主題報告，圍繞現代服務業擴容提質的戰略背景，系統梳理服務業職業教育的發展邏輯，從產業需求研判、特色專業集群搭建、產教協同機制完善、育人評價體系優化等維度，明確服務類高職院校高質量發展的核心抓手。

研討會開幕式由中國高等教育學會職業技術教育分會理事長周建松主持。

山東省商業集團有限公司黨委副書記、董事張洪東在致辭中介紹，魯商集團旗下院校構建起覆蓋職教本科、專科的完整育人體系，集團緊扣專業、課程、教材、教師、實訓五大教學關鍵要素推進系統性改革，持續開放全業態產業資源，深化校企協同育人，以國企擔當賦能服務類高職院校高質量發展。

高等教育出版社黨委常委、副社長葉波結合“教育出版和服務國家隊主力軍”定位，介紹了高教社在對接教學關鍵要素改革持續打造高質量教材、發揮數據優勢助推人工智能賦能教育教學等方面的重點工作，表示將持續深化校社合作，為職業教育教學關鍵要素改革提供全鏈條支撐。

山東省煙臺高新技術產業開發區黨工委副書記、管理委員會副主任李如鵬介紹了高新區現代服務業產業基礎與創新資源，表示將持續深化校地協同，完善人才配套政策，推動院校專業布局與區域產業鏈精準對接，全力支持轄區院校落地教學關鍵要素改革舉措。

山東省職業技術教育學會會長石忠結合山東部省共建職業教育創新發展高地建設成效，指出本次研討會聚焦要素重塑與人才集群培養的重要價值，表示省職教學會將吸納全國改革經驗，帶動全省服務類職業院校協同提質。

山東省教育廳二級巡視員鄧俊慶在講話中系統介紹了山東職業教育集成改革成效，提出深化教學關鍵要素改革是一場從要素單點突破向系統耦合聯動的深刻躍升，必須樹立“大職教觀”，聚焦高技能人才集群培養，完善產教聯合體、行業產教融合共同體運行機制，打造現代服務業職教改革的“山東樣板”。

研討會主旨報告環節由中國高等教育學會職業技術教育分會專家委員會副主任胡振文主持。

中國教育科學研究院職教所副研究員聶偉以《高技能人才集群培養的實踐論和認識論》為題作主旨報告，聚焦五大教學關鍵要素，深入剖析當前職業教育人才培養中供需錯配的結構性痛點，提出以產定教為導向、能力圖譜為載體、跟崗挖掘為工具的教學關鍵要素聯動改革邏輯與路徑，為高技能人才集群培養提出清晰完整的實踐框架與方法支撐。

研討會專題報告環節分別由中國高等教育學會職業技術教育分會副理事長、湖北職業教育研究院院長李洪渠和中國高等教育學會職業技術教育分會副理事長、廣州華商職業學院校長盧坤建主持。

湖南鐵道職業技術學院黨委書記張瑩以《高技能人才集群培養項目的改革與實踐》為題，結合軌道交通特色專業群建設實踐，分享“頭部企業+高水平學校+行業組織”三組長制的落地經驗，展示崗課賽證深度融通、產教協同共育人才的集群培養成果。

高等教育出版社高職出版事業部主任洪國芬以《聚焦教學關鍵要素聯動改革 打造高技能人才集群培養高質量教材》為題，詳解首批高技能人才集群培養規劃，剖析教學關鍵要素聯動改革核心內涵，集中展示該計劃首批優質數字教材建設成效，系統梳理數字教材開發路徑。

浙江省教育廳職業教育與成人教育處處長陳達以《以服務產業新視角推動職業教育內涵式發展的浙江探索》為題，從省級治理維度分享浙江省推進職業教育集群化發展、市域產教聯合體實體化運行、專業動態迭代調整的管理經驗，展現職業教育服務產業升級、賦能共同富裕的地方實踐。

上海深騰人工智能科技有限公司總經理錢偉以《深騰星河職業教育垂類大模型賦能專業調整改革的系統方案探索》為題，針對專業設置與產業需求錯位的行業痛點，介紹依托職業教育垂類大模型構建產業鏈洞察、崗位能力圖譜、專業動態評估、人才培養方案優化的全鏈路數字化解決方案。

浙江大學教育學院教授、博士生導師吳雪萍以《世界重要職業教育中心建設的國際經驗與中國路徑》為題，梳理多國職業教育中心的形成模式與核心特征，從深化產教融合、打造職教品牌、提升國際化辦學水平、完善政策法規體系四個維度，提出我國建設世界重要職業教育中心的實施路徑。

中國高等教育學會職業技術教育分會副理事長、浙江省現代職業教育研究中心主任、首席專家王振洪以《職業教育因地制宜賦能共同富裕的浙江實踐》為題，結合浙江縣域職教實踐案例，闡釋職業教育對接地方特色產業、賦能鄉村振興、服務民生改善的實施路徑，為職教助力共同富裕提供可復制經驗。

本次研討會設置兩大主題板塊，分別聚焦服務類高職院校高質量發展、教學關鍵要素改革與高技能人才集群培養開展深入研討交流。

服務類高職院校高質量發展研討分別由由中國高等教育學會職業技術教育分會副理事長、四川省職業技術教育學會會長張蘊啟和中國高等教育學會職業技術教育分會副理事長、新疆農業職業技術大學原黨委書記、副校長楊貴泉主持。

中國高等教育學會職業技術教育分會副理事長、長沙民政職業技術學院黨委書記李斌以《生活性服務業高技能人才集群培養的機遇與挑戰》為題，分析生活性服務業人才供需結構，剖析產業主體分散、專業設置碎片化、人文素養培育不足等現實挑戰，提出依托產教融合共同體、構建崗課賽證融通體系的集群培養優化路徑。

山東城市服務職業學院校長王家敏以《破立并舉?精準發力——以教育評價撬動辦學關鍵要素聯動改革》為題，結合學校六十余年辦學積淀，分享以教育評價改革為牽引，統籌推動專業、課程、教材、師資、實訓等教學關鍵要素協同提質的校本實踐。

重慶城市管理職業大學校長鄧明國以《乘勢而上順勢而為推動服務業領域高職院校高質量發展》為題，圍繞服務業數字化、融合化發展趨勢，分享學校優化專業布局、深化政行企校協同、培育復合型民生服務技能人才的辦學實踐。

中國高等教育學會職業技術教育分會秘書長、浙江經貿職業技術學院校長郭福春以《從城市走向農村 打造職業教育助力鄉村共富標桿校》為題，介紹學校立足財經商貿專業優勢，下沉服務鄉村產業，培育鄉村電商、農旅運營領域技能人才助力鄉村共富的實踐路徑。

山東商業職業技術大學校領導張宗國以《財經商貿類專業高質量發展的研究與實踐》為題，圍繞財經商貿類專業數字化轉型需求，從專業群建設、數智化教學改革、產教協同育人等維度分享實踐經驗。

中國高等教育學會職業技術教育分會專家委員會委員羅志以《認知與路徑：“投資于人”視角下服務類職業院校高質量發展研究》為題，提出“投資于人”的職教發展核心理念，從重構產業生態、重塑教學要素、協同多元主體三個維度，闡釋服務類院校從規模擴張轉向內涵提質的底層邏輯。

深化教學關鍵要素改革、高技能人才集群培養研討交流分別由中國高等教育學會職業技術教育分會副監事長、無錫科技職業學院原校長孫興洋和青島酒店管理職業技術學院黨委書記刁洪斌主持。

中國高等教育學會職業技術教育分會副理事長、重慶電子科技職業大學原校長聶強以《高等職業院校提高關鍵辦學能力的方法路徑》為題，圍繞五大教學關鍵要素，系統拆解高職關鍵辦學能力提升的實施方法，提出專業動態調整、課程綜合化模塊化項目化建設、教材數字化轉型、教師能力清單化管理、產教融合實訓基地建設的系統化改革方案。

高等教育出版社智慧職教發展中心主任周先海以《建強用好國家智慧教育平臺數智賦能高技能人才集群培養》為題，介紹國家智慧教育平臺的資源體系與應用場景，提出以平臺為載體整合優質教學資源、賦能課堂教學改革的實施路徑。

嘉興職業技術學院副校長樓平以《圖譜牽引要素聯動：地方職業院校高技能人才集群培養的嘉職實踐》為題，介紹地方院校以崗位能力圖譜為牽引，聯動多類教學要素精準對接區域產業需求的本土化實踐。

淮北職業技術學院校長張亞以《聚焦教學關鍵要素改革以“和美心育”賦能高技能人才培養》為題，介紹“和美心育”育人體系與教學關鍵要素改革相結合的實踐，推動心理健康教育與專業教育、技能培養深度融合。

重慶交通職業學院董事長、副校長張文禮分享《教產一體化“未來課堂”建設—重交“項目班”實踐》，以校內“項目班”為實踐載體，圍繞數字教育生態體系搭建核心主線，推進數字教材、數字課程與未來學習中心建設。

山東商務職業學院副校長于邢香作《產教協同 要素聯動 攜手央企共育“大國糧倉”工匠人才》，介紹聯合央企共建糧食行業產教融合共同體、共育“大國糧倉”工匠人才的實踐成果。

浙江金融職業學院金融管理學院院長潘錫泉作《精準培養金融高技能人才的實踐探索與思考》，圍繞金融高技能人才精準培養，分享“需求畫像、定制賦能、德技并修”三維育人體系的落地經驗。

全國開發區職業教育發展聯盟秘書長王曉剛作《集群培養 數字賦能——以“產教通”供需平臺構建開發區高技能人才培養新生態》介紹“產教通”數字化供需平臺建設模式，提出以數據打通產業需求與院校供給，構建開發區高技能人才培養新生態。

中國高等教育學會職業技術教育分會副秘書長陳正江作會議總結，系統梳理本次研討會形成的核心成果，提煉職業教育教學關鍵要素改革、高技能人才集群培養、服務類高職院校高質量發展的會議共識，推動會議成果向辦學實踐和教學改革轉化應用。

會議組織參會代表赴山東城市服務職業學院實地觀摩，先后參觀魯菜博物館、紅色思政教育場館、文化與創意學院專業實景化實訓工坊，全面了解學院“大師引領?工坊實景?校企聚力”特色人才培養模式，直觀感受學校深耕服務類專業、深化產教融合的辦學成效。

本次研討會搭建起教育行政部門、省屬國企產業平臺、國家級教育出版機構、全國服務類高職院校、服務業龍頭企業的常態化交流平臺。會議全程圍繞教學關鍵要素系統改革、高技能人才集群培育、服務類特色高職院校內涵提質三大核心命題深度研討，既形成兼具理論高度的改革思路，也匯集大量貼合辦學實際的落地實踐樣板，為全國高職院校推進專業、課程、教材、教師、實習實訓聯動改革，為以高技能人才集群培養助力現代服務業擴能提質提供了強有力的智力支持與實踐借鑒。