天山南北最美風景：援疆人和疆二代疆三代

文︱郭一鳴

“我是二○一七年九月前從內(nèi)蒙古透過內(nèi)招來到新疆”，阿克陶縣委宣傳部干部小寶告訴我。小寶是蒙古族，在內(nèi)蒙古包頭市出生長大，中學畢業(yè)后考上位于吉林長春的東北師范大學中文系，難怪說一口標準普通話。小寶畢業(yè)后回到包頭的母校任教，剛好碰上新疆到當?shù)卣衅附處煟拔蚁肴バ陆纯矗跃蛨罅嗣Y(jié)果被錄用，簽了三年合約”。包頭距離新疆克孜勒蘇柯爾克孜自治州三千多公里，小寶到克州阿克陶縣一所中學教高中的中文。“我原來只想在這里做完三年就回內(nèi)蒙古，但機緣巧合被調(diào)到縣團委，后來又調(diào)到縣委宣傳部，現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)婚，算是在新疆落戶了”，小寶的老公是和她同一批從內(nèi)蒙古來疆的伙伴。

小寶由援疆變成留疆的故事，聽起來有詩和遠方的浪漫，但其間遇到不少困難，最初教維吾爾族學生的中文課時，溝通有一些難度，壓力很大。還有對生活環(huán)境不習慣。阿克陶縣地處帕米爾高原東麓，大部分山區(qū)在海拔四千至五千米，小寶說每次因為工作需要到這些山區(qū)，都會有高原反應(yīng)。這次我們香港新聞聯(lián)一行來到海拔三千六百米的喀拉庫勒湖，我頭痛難受，走路要慢動作，好在車上備有氧氣罐。“現(xiàn)在我已經(jīng)習慣這里的生活，喜歡我的工作，我的家就在這里”，小寶代表阿克陶縣委宣傳部接受我們致送的紀念品。

我們在烏魯木齊和喀什也遇到好幾位“留疆”人員，有來自南方的大學教師，有媒體人，還有從其他省到新疆上大學的年輕人。喀什自貿(mào)試驗區(qū)商務(wù)中心的解說員小林長得像南方人，她自我介紹是從甘肅考到新疆上大學，去年畢業(yè)后留在喀什工作。顯然，新疆不僅以其大美的自然風光和燦爛的人文風景成為游客的天堂，而且更以其巨大的發(fā)展?jié)摿Γ乱淮贻p人來疆、留疆工作，追尋夢想。

新疆自然資源非常豐富，是我國重要的優(yōu)質(zhì)棉花生產(chǎn)基地，棉花產(chǎn)量占全國九成以上。新疆油氣產(chǎn)量連續(xù)四年穩(wěn)居全國首位，克拉瑪依油田是中國最早開發(fā)的大型油田之一。在中央大力支持下，近年新疆的產(chǎn)業(yè)朝多元化和高科技方向發(fā)展，在石河子國家經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)展覽館，我們看到釀酒、乳業(yè)、紡織等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展蓬勃，亦看到高端非金屬新材料業(yè)集群，包括光伏新材料、半導(dǎo)體新材料、有機硅新材料、特種玻璃等，還有電極箱、鋁電解電容器、人造寶石等等，形成產(chǎn)業(yè)鏈內(nèi)循環(huán)。在喀什自貿(mào)試驗區(qū)商務(wù)中心，我們看到應(yīng)急通信偵察無人機生產(chǎn)基地、釩鈦磁鐵開發(fā)加工產(chǎn)業(yè)、鉛鋅冶煉加工產(chǎn)業(yè)、昆侖玉石產(chǎn)業(yè)等等。這些行業(yè)企業(yè)都需要人力資源，特別是各種專業(yè)人才。現(xiàn)在內(nèi)地每年有一千多萬大學生畢業(yè)，就業(yè)形勢壓力山大，而天山南北這么多企業(yè)和機構(gòu)，肯定有不少可以讓年輕人追夢的機會和有志者英雄用武之地。

其實，從上世紀八十年代初開始就有不少內(nèi)地其他省市大學畢業(yè)生自愿到新疆和西藏工作，為當?shù)氐慕?jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展以及民族融合貢獻力量。筆者有幾位大學同學當年結(jié)伴報名去新疆工作，畢業(yè)離開武漢之前，為了能適應(yīng)新疆的寒冷氣候，他們堅持洗冷水澡、每天跑步鍛煉身體。其中有一位同學留在新疆工作近四十年，成為當?shù)匚幕珙I(lǐng)軍人物，聽說前兩年在市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)崗位上退休。

更早的留疆一代，當屬五十年代的新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團的官兵。我們參觀了兵團第八師石河子的軍墾博物館（原址為新疆第二十二兵團機關(guān)辦公樓），館前廣場陳列一架綠色舊式雙翼機，機身有王震將軍題寫的“軍墾農(nóng)航”。我們這一路上見到的新疆宣傳部門工作人員以及《新疆日報》、喀什融媒體中心的同行，就有好幾位是建設(shè)兵團和早期援疆干部的后代，他們以“疆二代”、“疆三代”自稱，流露出對這個身份的自豪感。

羅馬不是一天建成的。新疆的繁榮穩(wěn)定，是全國各族人民七十多年來共同努力奮斗的碩果。新疆的魅力無限，一代又一代留疆人才和一批又一批援疆干部，是一道最美的風景。小寶和小林是新一代新疆人，祝她們在這片古老的東西方文化融會的土地上，描繪新的生活畫卷，實現(xiàn)自己的人生價值，為新時代中華文化多元一體作出貢獻。

（三之三，完）