山西
他是課堂里認真聽講的小學生，也是書桌前專注編程的“小創客”。他從scratch小貓的第一次行走中，初識了代碼的魔力；他用Python和C++，將心中的智慧城市構建成形。他把代碼當作磚石，搭建著自己的夢想；他把程序當作畫筆，描繪著心中的未來。今天，讓我們一起走進新時代好少年王溫澤的科技創新世界。
這位正在與“城市”對話的少年，就是來自孝義市府東街小學五年級190班的王溫澤。今年10歲的他，不僅是一名普通小學生，也是一位用代碼搭建出心中智慧城市的小小建造師。眼前這個會報警、能對話、懂停車的“智慧未來城”模型，就是他用代碼創造的。
新時代孝義好少年 王溫澤：
我從小就特別喜歡看爸爸玩電腦，我就特別好奇，屏幕里的小人是怎么動起來的？后來在學校的信息技術課上，老師教我們用Scratch讓小貓走路，我一下就迷上了！我覺得代碼就像魔法咒語一樣，能變出好多好玩的東西！
為了實現自己的“智慧城市夢”，王溫澤把家變成了“小工作室”，擺滿了各種零件。有時候調試一個傳感器，他會失敗幾十次，但從來不說累。他還把找程序錯誤當成升級打怪，每次打敗‘bug小怪獸’，讓模型乖乖聽話，那種成就感比吃了糖還甜！
王溫澤媽媽 辛愛：
看到他那么喜歡，我們做家長的當然要支持。有時候他為了調試代碼熬到深夜，我們很心疼，解決問題后那個開心的樣子，又讓我們特別欣慰。我們覺得，保護他的這份熱愛，就是給他最好的禮物。
王溫澤老師 侯俊玲：
溫澤最難得的是他解決問題的能力。他不是單純學技術，而是先觀察生活中的問題——比如停車難、建筑安全、水資源浪費，然后思考“我能不能用科技解決它？”。這個從“想法”到“實現”的過程，是他最大的財富。
在老師和家人的支持下，王溫澤天馬行空的想象，逐漸變成了看得見、摸得著的“智慧未來城”。這座靜態模型，不僅是一個精致的沙盤，更是一個能與現實互動的智能空間。
新時代孝義好少年王溫澤：
我的“智慧未來城”模型，主要整合了安全監測、資源循環和智能運維這幾項關鍵技術。比如安全監測，樓體一旦發生傾斜，它會立刻發出警報并派工程師處理。資源循環系統，負責管理雨水收集，讓能源可以反復利用。還有智能停車、自動照明這些功能，都是靠智能運維系統來指揮。這就構成了我心中智慧城市的基礎雛形。
王溫澤老師 侯俊玲：
王溫澤不僅自己學，還非常樂于分享。在社團里，他是小老師，會主動幫助遇到困難的同學。他是一個有熱情、有擔當的好少年。
這份對科技的熱愛和一股子鉆勁兒，讓王溫澤拿了不少獎，先后獲得中國“芯”助力中國夢全國青少年通信科技創新大賽省級一等獎和全國青少年勞動技能與智能設計大賽復賽銀牌等。但他覺得，最高興的不是捧回獎狀的那一刻，而是自己學的東西能派上用場，為生活解決點實際問題。
新時代孝義好少年王溫澤：
我的夢想其實挺簡單的，就是希望我做的這些小發明，以后能用在真正的城市里。比如讓紅綠燈更聰明，讓大樓更安全。要是有更多小朋友一起學、一起玩，那未來的城市肯定會特別棒！
記者/曉紅 王凱志強
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