江蘇
送孩子去美國(guó)讀本科，是很多家庭最大的投入之一。
但有一個(gè)問(wèn)題，很多家長(zhǎng)不敢想、不愿提：
四年后，孩子留不下、回不來(lái)，怎么辦？
留美就業(yè)，是不是只有大廠和金融才有機(jī)會(huì)？
大四求職失敗，再回頭申研還來(lái)得及嗎？
大一要不要開(kāi)始實(shí)習(xí)？
排名一般的學(xué)校是不是沒(méi)希望了？
孩子到底適合就業(yè)、讀研還是讀博？
怎么客觀判斷？
這些問(wèn)題，不是等大四再想，
而是從大一甚至準(zhǔn)大一就要開(kāi)始布局。
4月10日晚8點(diǎn)，
我們專門(mén)為美本家長(zhǎng)準(zhǔn)備了一場(chǎng)內(nèi)部分享——
適合人群：
美本，尤其大一大二家長(zhǎng)、26屆高三準(zhǔn)美本家長(zhǎng)
? 主講人：周燕平
1995年赴美留學(xué)，2005年創(chuàng)辦拓達(dá)教育
《跨越中西的橋梁》作者
“燕平說(shuō)留學(xué)”家長(zhǎng)答疑群主理人
兩個(gè)兒子：22歲、19歲，正在美國(guó)讀書(shū)和成長(zhǎng)
既是留美過(guò)來(lái)人，也是美本家長(zhǎng)。這個(gè)雙重身份，讓燕平老師比普通顧問(wèn)更懂家長(zhǎng)的焦慮，也更懂孩子的真實(shí)處境。
? 本場(chǎng)直播將重點(diǎn)解答：
留美就業(yè)真實(shí)現(xiàn)狀——非大廠、非金融、非咨詢，還有機(jī)會(huì)嗎？
實(shí)習(xí)到底怎么安排？大一就要開(kāi)始嗎？
學(xué)校排名對(duì)國(guó)際生就業(yè)影響有多大？
大四求職失利再申研，還能無(wú)縫銜接嗎？
孩子適合就業(yè)、讀研還是讀博？如何客觀判斷？
大一及準(zhǔn)美本生，四年規(guī)劃分階段干貨建議
直播亮點(diǎn)：
雙視角講解：
留學(xué)生經(jīng)歷 + 美本家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，更懂痛點(diǎn)
先幫孩子找準(zhǔn)最優(yōu)路徑，再明確家長(zhǎng)該如何借力
提前布局不踩坑，避開(kāi)美本規(guī)劃常見(jiàn)誤區(qū)
參與直播的家長(zhǎng)，有機(jī)會(huì)免費(fèi)獲得我們2026新版《留學(xué)家長(zhǎng)的進(jìn)階》，包郵到家。
這本書(shū)基于海量留學(xué)家庭真實(shí)疑問(wèn)打磨，覆蓋八大維度：
戰(zhàn)略規(guī)劃
選校選專業(yè)
背景提升（選課、作品集、實(shí)習(xí)、科研、做項(xiàng)目）
申請(qǐng)環(huán)節(jié)
求職就業(yè)
非美地區(qū)
博士申請(qǐng)
OPT/H1B身份問(wèn)題
分理工、文商社科、藝術(shù)三大賽道，從本科規(guī)劃到博士申請(qǐng)，一站式打通升學(xué)與求職全路徑。“更懂求職的留學(xué)咨詢”，所以這本書(shū)尤其注重“以終為始”——從求職目標(biāo)倒推每一步該做什么。
讓孩子少走彎路，讓家長(zhǎng)心里有底。
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