上海二工大課堂喊殺續(xù)：男生身份曝光 老師無(wú)奈認(rèn)錯(cuò) 舍友再曝猛料

老師好心提醒學(xué)生認(rèn)真上課不要睡覺(jué)，反倒做錯(cuò)了，還要道歉？

近日，上海第二工業(yè)大學(xué)發(fā)生了讓人無(wú)語(yǔ)的一幕，一男學(xué)生對(duì)著老師，用十分陰森的語(yǔ)氣連續(xù)說(shuō)出三個(gè)“殺”，老師和同學(xué)聽(tīng)后，無(wú)不感到害怕，現(xiàn)場(chǎng)氣氛壓抑，沒(méi)人敢發(fā)出一點(diǎn)聲響，全部人都緊緊盯著男子，生怕下一秒他會(huì)做出過(guò)分的舉動(dòng)。

這到底發(fā)生了么？男學(xué)生接下來(lái)會(huì)做出怎樣的舉動(dòng)呢？

事情是這樣的

5月20日，上海第二工業(yè)大學(xué)照常上課，結(jié)果一男學(xué)生不知道什么原因遲到了。

進(jìn)入教室后，他徑直走向后排，發(fā)現(xiàn)后排沒(méi)座位了，老師見(jiàn)狀將他安排到了第一排，可男學(xué)生并未聽(tīng)從，而是坐到了第二排。

本以為事情就到此就結(jié)束了，沒(méi)想到荒唐的好戲才開(kāi)始上演。

男同學(xué)坐下來(lái)就趴在桌子上呼呼大睡了，完全不把講臺(tái)上授課的老師放在眼里。

老師看見(jiàn)后也沒(méi)有生氣，便上前好心提醒他不要睡覺(jué)了，注意聽(tīng)課，可男學(xué)生不僅不領(lǐng)情，還將此視作一種挑釁，認(rèn)為老師是讓他下不來(lái)臺(tái)，故意讓他在同學(xué)面前丟面子。

于是男學(xué)生用憤怒的語(yǔ)氣回道：“行啊，那我謝謝你”。

老師聽(tīng)后，也直接回了一句：“你一進(jìn)來(lái)就趴桌子上睡覺(jué)，我還不能說(shuō)了？”

男學(xué)生自知理虧并沒(méi)有回應(yīng)，但露出十分不滿的表情，老師繼續(xù)說(shuō)道：“我以后不會(huì)再說(shuō)了，你愛(ài)來(lái)就來(lái)，不來(lái)也無(wú)所謂。”

話音剛落，男學(xué)生就憤然起身走出了教室，本以為他是不想聽(tīng)課，直接回宿舍。

沒(méi)想到卻是出去砸東西發(fā)泄，他拿起教室走廊的消防器材亂砸一通，動(dòng)靜特別大，老師也不敢出去阻攔，同學(xué)們也知道他的情況，只能乖乖坐在教室，任由男學(xué)生肆意打砸。

過(guò)了一會(huì)兒，男學(xué)生再次折返回來(lái)，怒氣沖沖對(duì)著老師大聲質(zhì)問(wèn)道：“是你先把我的面子丟光的！”

老師并沒(méi)有回答，而是將之前發(fā)生的事情復(fù)述了一遍，言外之意就是自己并不是讓他難堪，也不是讓他丟面子，而是好心提醒，讓他認(rèn)真學(xué)習(xí)，跟上老師的節(jié)奏。

可男學(xué)生并不理會(huì)，而是自顧自地說(shuō)道：“你要報(bào)警你就報(bào)吧！”

事情鬧到這個(gè)份上，老師也沒(méi)心情上課了，便表示提請(qǐng)下課。

誰(shuí)料男學(xué)生不依不饒，讓老師給他道歉。

老師看見(jiàn)男學(xué)生情緒激動(dòng)，害怕他會(huì)做出什么過(guò)分的舉動(dòng)，只能無(wú)奈道歉。

男學(xué)生繼續(xù)憤怒地說(shuō)道：“最討厭就是事后道歉”。

隨后，他露出猙獰的表情，一邊用手狠狠捶講臺(tái)，一邊對(duì)著老師吼道：“殺、殺、殺”。

聲音一聲比一聲高，而且?guī)е鴺O其陰森的語(yǔ)氣，讓整個(gè)教室的氛圍緊張不已，仿佛空氣都凝固了。

盡管這一幕讓很多學(xué)生感到很可笑，可他們不敢笑出聲，全程都在憋著，生怕會(huì)再次激怒男學(xué)生，從而會(huì)做出更加瘋狂的舉動(dòng)。

好在，后面男學(xué)生情緒漸漸緩和了，并未做出更瘋狂的舉動(dòng)。

整個(gè)過(guò)程都被學(xué)生用手機(jī)拍了下來(lái)，并發(fā)到了網(wǎng)上，引起了巨大爭(zhēng)議。

網(wǎng)友紛紛指責(zé)該男學(xué)生無(wú)紀(jì)律，蠻橫不講理，目無(wú)師長(zhǎng)，甚至還給他起了個(gè)外號(hào)“沙哥”。

引發(fā)巨大輿論，內(nèi)情曝光

面對(duì)鋪天蓋地的爭(zhēng)議，知情人紛紛站出來(lái)發(fā)聲，學(xué)校也緊急回應(yīng)，背后隱情也逐漸浮出水面。

據(jù)學(xué)校回應(yīng)，該學(xué)生不是大一新生，而是大四重修的學(xué)生，由于多門(mén)學(xué)科掛科，導(dǎo)致學(xué)分不夠，無(wú)法畢業(yè)，只能重修。

由于他面臨著學(xué)業(yè)和畢業(yè)求職的雙重壓力，引發(fā)了心理上的一些問(wèn)題，一直都在接受相關(guān)心理藥物治療，當(dāng)天情緒激動(dòng)，所以做出了一些讓人難以置信的行為，可并沒(méi)有造成什么嚴(yán)重的后果，希望大家不要過(guò)度解讀。

很快，舍友也站出來(lái)爆猛料了，稱自己很害怕沙哥哪天會(huì)情緒失控，對(duì)自己進(jìn)行報(bào)復(fù)，因?yàn)槠渲幸粋€(gè)視頻自己拍攝的，而且發(fā)現(xiàn)他還有點(diǎn)人格障礙，事后立馬給他買(mǎi)了一杯奶茶贖罪，緩和一下雙方的關(guān)系。

另外，他還透露沙哥平時(shí)很愛(ài)睡覺(jué)，并不是第一次了，而且大學(xué)四年，他欠了一百多學(xué)分，導(dǎo)致他無(wú)法順利畢業(yè)。

當(dāng)天這堂課是重修課，老師知道他的情況，是好心提醒他認(rèn)真聽(tīng)課，沒(méi)想到后面會(huì)發(fā)生這樣的事情。

而且，沙哥早在高中時(shí)就鼎鼎有名了，他作為走讀生，生活自理能力很差，平時(shí)都不洗澡，搞得整個(gè)人臭烘烘的。

曝老師請(qǐng)沙哥吃漢堡

5月20日，有人在網(wǎng)上曝光了一組照片，稱老師為了緩和與沙哥的關(guān)系，主動(dòng)請(qǐng)他去吃漢堡，兩人雖然全程沒(méi)啥交流，可能坐到一起，說(shuō)明已經(jīng)冰釋前嫌了。

不得不說(shuō)，老師不僅懂得教書(shū)育人，還知道退一步海闊天空，主動(dòng)化干戈為玉帛，人情世故方面處理地妥妥的。

同時(shí)，也是在教育沙哥做人做事的道理，不僅要有包容萬(wàn)物的胸襟，更要有勇敢面對(duì)萬(wàn)難的勇氣。

或許，這也是幸福者退讓原則的另一種體現(xiàn)吧。

當(dāng)然，沙哥的舍友求生欲也是滿滿的，不是買(mǎi)奶茶就是分享零食，只為了讓沙哥感受到自己的好。

沙哥已回家

據(jù)最新消息，學(xué)校已經(jīng)將沙哥的課程停了，他也已經(jīng)跟父母回家了。

接下來(lái)，學(xué)校會(huì)和家長(zhǎng)一起先治療沙哥的心理問(wèn)題，到時(shí)候再將課程補(bǔ)上。

原來(lái)，早在高中時(shí)期，沙哥就開(kāi)始藥物治療了。

不管怎樣，還是希望沙哥能夠整理好自己的情緒，積極接受相關(guān)治療，坦然面對(duì)自己的學(xué)業(yè)，調(diào)整好心態(tài)，努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，將落下的課程補(bǔ)上，將欠下的學(xué)分還上，爭(zhēng)取早日畢業(yè)，不要辜負(fù)老師的一片苦心。

如今生存壓力大，無(wú)論是工作，還是讀書(shū)，都面臨著巨大的競(jìng)爭(zhēng)和壓力，希望大家多一分體諒和包容，少一點(diǎn)埋怨和指責(zé)。

對(duì)此，你怎么看呢？

信源：領(lǐng)潮新聞