“健康第一”一線觀察|看黑龍江各地探索健康學(xué)校建設(shè)新實(shí)踐

5月25日，全省深入踐行“健康第一”教育理念 加快健康學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)議在哈爾濱召開。會(huì)議深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部“健康第一”工作部署會(huì)議精神，全面貫徹省委、省政府工作要求，推動(dòng)實(shí)施“健康第一”專項(xiàng)行動(dòng)。會(huì)上，哈爾濱市教育局、齊齊哈爾市教育局、佳木斯市教育局、雞西市教育局、七臺(tái)河市教育局、黑河市教育體育局分別圍繞學(xué)生心理健康、學(xué)校體育、學(xué)校美育、家校社健康共育、近視防控等方面分享工作經(jīng)驗(yàn)。

哈爾濱市

深化全域一體建設(shè)

強(qiáng)化多維醫(yī)教協(xié)同

近年來(lái)，哈爾濱市教育局堅(jiān)持“健康第一”教育理念，以《哈爾濱市學(xué)生身心健康促進(jìn)條例》為法治保障，以大中小學(xué)心理健康教育一體化聯(lián)盟為核心抓手，打造“健心護(hù)航”特色品牌，推動(dòng)全市中小學(xué)生心理健康工作邁上新臺(tái)階。

構(gòu)建全域全鏈條責(zé)任體系

市委、市政府將學(xué)生心理健康工作納入全市重點(diǎn)攻堅(jiān)項(xiàng)目，出臺(tái)《哈爾濱市學(xué)生身心健康促進(jìn)條例》，成立市級(jí)大中小學(xué)心理健康教育一體化聯(lián)盟，建成9個(gè)大中小學(xué)心理健康教育一體化共同體，組建市級(jí)社區(qū)學(xué)院和縣級(jí)社區(qū)教育學(xué)院，全覆蓋建立家長(zhǎng)學(xué)校，形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、教育牽頭、部門協(xié)同、學(xué)校主導(dǎo)、家庭參與、社會(huì)支持的全方位育人格局。

打造大中小學(xué)全學(xué)段銜接矩陣

依托哈爾濱學(xué)院建立市級(jí)心理健康教育服務(wù)樞紐，開放藝術(shù)療愈、身心賦能等五大主題基地。嚴(yán)格落實(shí)每?jī)芍芤徽n時(shí)心理健康輔導(dǎo)課，構(gòu)建“階梯式”教學(xué)體系。依托共同體建設(shè)，推動(dòng)高校教師下沉中小學(xué)開展案例督導(dǎo)，中小學(xué)教師到高校參與教學(xué)觀摩，實(shí)現(xiàn)師資雙向賦能。

筑牢篩查預(yù)警干預(yù)全閉環(huán)防線

聯(lián)合省第三醫(yī)院建設(shè)全市兒童青少年心理健康服務(wù)平臺(tái)，建立“一生一策”動(dòng)態(tài)檔案。公布全市公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)精神科門診信息，推進(jìn)學(xué)校、家庭、醫(yī)院無(wú)縫銜接。聯(lián)合社會(huì)工作部門建立社區(qū)（村）家校協(xié)同預(yù)警預(yù)防機(jī)制，完善信息共享體系，開通96311、12356等24小時(shí)公益熱線，實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、即時(shí)響應(yīng)。

拓展豐富多彩的心理育人場(chǎng)景

將心理健康教育融入德智體美勞全過(guò)程，持續(xù)開展“心理健康宣傳教育月”“家庭教育宣傳周”活動(dòng)。在道德與法治、體育與健康、勞動(dòng)等課程中有機(jī)融入心理教育元素，推動(dòng)“心理健康+”五育融合協(xié)同育人。強(qiáng)化家校聯(lián)動(dòng)，持續(xù)開展心理健康暨家庭教育大講堂、尋找“好爸好媽”活動(dòng)，提升家長(zhǎng)心理育人意識(shí)和能力。

齊齊哈爾市

構(gòu)建貫通培養(yǎng)體系

夯實(shí)以體育人根基

近年來(lái)，齊齊哈爾市深入貫徹“健康第一”教育理念，全面落實(shí)五育并舉，聚焦體育人才貫通培養(yǎng)，以普及夯基、以特色提質(zhì)、以貫通育才，走出一條具有鶴城特色的體育育人新路徑。

注重普及夯基

以全員運(yùn)動(dòng)筑牢健康基礎(chǔ)

嚴(yán)格落實(shí)“每天2小時(shí)綜合體育活動(dòng)”剛性要求，推行“健康知識(shí)+基本技能+專項(xiàng)技能”模塊化教學(xué)。開啟校園足球“班超”“校超”，組織全市中小學(xué)開展軍體拳普及與集中展演活動(dòng)。全市組建600余個(gè)體育社團(tuán)和運(yùn)動(dòng)興趣小組，利用校園廊道、空地設(shè)置“微運(yùn)動(dòng)角”，讓運(yùn)動(dòng)成為校園生活常態(tài)。改善學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施，通過(guò)“招聘一批、培訓(xùn)一批、轉(zhuǎn)崗一批”加強(qiáng)體育教師供給。

聚焦全鏈育人

構(gòu)建貫通培養(yǎng)實(shí)施體系

在全省首創(chuàng)體育人才小初高“一條龍”培養(yǎng)模式，建立10所高中+34所初中+51所小學(xué)的體育人才培養(yǎng)共同體。以排球、足球、冰球優(yōu)勢(shì)體育項(xiàng)目為重點(diǎn)，打造基地校招生、核心校培養(yǎng)模式，加強(qiáng)對(duì)體育特長(zhǎng)生的個(gè)性化培養(yǎng)。實(shí)施專業(yè)教練進(jìn)校園、優(yōu)秀教師進(jìn)大學(xué)雙向交流機(jī)制，引進(jìn)國(guó)家級(jí)高水平專兼職教練，提供專業(yè)師資保障。

突出特色引領(lǐng)

打造鶴城品牌樣板

將冰球、速滑等作為核心項(xiàng)目，構(gòu)建幼兒園啟蒙—中小學(xué)培育—高中精進(jìn)的冰雪人才培養(yǎng)體系。以市第一中學(xué)、市第八中學(xué)、市恒昌中學(xué)為核心構(gòu)建足球輻射網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)賽事挖掘加強(qiáng)關(guān)注培養(yǎng)。以課上普及學(xué)、社團(tuán)興趣練、周末提高訓(xùn)，建立學(xué)練賽一體化課程鏈。城區(qū)學(xué)校重點(diǎn)發(fā)展“三大球”，農(nóng)村學(xué)校側(cè)重田徑、跳繩、武術(shù)，同時(shí)深度挖掘曲棍球、毽球等民族特色體育活動(dòng)，在鍛煉中傳承傳統(tǒng)文化。

佳木斯市

讓每天兩小時(shí)體育活動(dòng)

為孩子的健康成長(zhǎng)“加碼”

近年來(lái)，佳木斯市教育局深入踐行“健康第一”教育理念，強(qiáng)化“五育并舉”，構(gòu)建起以“每天一節(jié)體育課”為基礎(chǔ)、以“大小課間”為關(guān)鍵、以“家校社共育”為助力的“中小學(xué)生每天綜合體育活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí)”工作機(jī)制，系統(tǒng)打造政策、課程、實(shí)踐、賽事、健康“五位一體”的學(xué)校體育體系，讓“走出教室、走向操場(chǎng)”成為校園常態(tài)。

強(qiáng)化保障

讓每天兩小時(shí)“落地生根”

出臺(tái)《關(guān)于落實(shí)“健康第一”強(qiáng)健學(xué)生體質(zhì)的若干措施》，全面實(shí)施“1310”健康行動(dòng)。將“每天2小時(shí)”納入課程表、教學(xué)計(jì)劃和督導(dǎo)評(píng)估，科學(xué)統(tǒng)籌課程設(shè)置。創(chuàng)新教學(xué)模式，構(gòu)建體育教師主抓體育課、班主任跟班大課間、任課教師組織課間微運(yùn)動(dòng)、社團(tuán)教師指導(dǎo)課后服務(wù)的教學(xué)體系。利用校園“金邊銀角”進(jìn)行微改造，打造校內(nèi)“微”操場(chǎng)、“趣”草坪、“數(shù)字”廊道，讓運(yùn)動(dòng)觸手可及。

創(chuàng)新載體

“一校一品”讓運(yùn)動(dòng)有趣有料

構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制，針對(duì)不同學(xué)段設(shè)計(jì)差異化活動(dòng)內(nèi)容。因地制宜推行“一校一特色”大課間活動(dòng)，創(chuàng)編“球類基本技術(shù)操”“花式跳繩韻律操”“傳統(tǒng)武術(shù)功夫操”等校本操課，開展“陽(yáng)光課間”評(píng)比，激發(fā)學(xué)生參與熱情。鼓勵(lì)學(xué)校差異化、特色化發(fā)展，成功打造冰雪運(yùn)動(dòng)、花樣跳繩、集體晨跑、傳統(tǒng)武術(shù)等“一校一品”特色矩陣，創(chuàng)建全國(guó)校園足球特色校94所、冰雪特色校13所、國(guó)防教育示范校7所，全省冰雪特色學(xué)校37所。

賽事驅(qū)動(dòng)

引導(dǎo)學(xué)生從班級(jí)走向賽場(chǎng)

以常態(tài)化賽事搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，推行“班超”“校超”聯(lián)賽，每年定期舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、“三大球”聯(lián)賽、乒乓球比賽等。全面啟動(dòng)“引俄入佳”，舉辦中俄冰球、足球、籃球友誼賽和邀請(qǐng)賽，為中外運(yùn)動(dòng)健兒搭建交流切磋平臺(tái)，筑牢“校、區(qū)、市”三級(jí)賽事體系根基。

雞西市

深耕美育沃土

浸潤(rùn)心靈促健康成長(zhǎng)

雞西市深入貫徹落實(shí)“健康第一”教育理念，制發(fā)《全面實(shí)施學(xué)校美育浸潤(rùn)行動(dòng)工作方案》，推動(dòng)構(gòu)建“全員、全科、全域、全社會(huì)”美育格局，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

實(shí)施“美育+”計(jì)劃

促進(jìn)“五育”融合發(fā)展

美育+德育：開發(fā)《矸石山的春天》《礦山爺爺?shù)墓适隆返燃t色校本課程和情景劇，每學(xué)期至少開展1次主題實(shí)踐活動(dòng)。美育+智育：推行“1+X”藝術(shù)融合課程，將音樂、美術(shù)與歷史、物理、信息技術(shù)跨界銜接。美育+體育：推廣韻律操、健美操、武術(shù)、舞蹈、傳統(tǒng)體育民俗項(xiàng)目13個(gè)，實(shí)現(xiàn)體魄強(qiáng)健與審美塑形統(tǒng)一。美育+勞育：將魚皮畫、秸稈烙畫等12個(gè)非遺手工制作納入勞動(dòng)課程，讓學(xué)生在勞動(dòng)中發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、品味美。

推進(jìn)“學(xué)科+美育”計(jì)劃

實(shí)現(xiàn)全科以美育育人

強(qiáng)化課程保障，嚴(yán)格按照各學(xué)段課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足上好藝術(shù)相關(guān)課程，校長(zhǎng)每學(xué)期聽美育課不少于5節(jié)。實(shí)施試點(diǎn)推進(jìn)，以1個(gè)縣、10所學(xué)校為試點(diǎn)，開展學(xué)科美育融合和跨學(xué)科美育課程。加強(qiáng)研教融合，每周四固定為“全市美育教研日”，組建跨學(xué)科主題研修共同體，每年開展“同課異構(gòu)”活動(dòng)。

實(shí)施品牌培育計(jì)劃

鞏固本土文化育人成果

重點(diǎn)打造四大美育品牌。“黑土印韻”版畫品牌，賡續(xù)北大荒版畫傳統(tǒng)，建設(shè)版畫特色學(xué)校和實(shí)踐工坊，2000余名師生作品在市級(jí)以上比賽中獲獎(jiǎng)。“歌聲滿雞西”合唱品牌，將合唱納入音樂課必修內(nèi)容，全市組建合唱社團(tuán)144個(gè)。“劇潤(rùn)童心”課本劇品牌，建立“班—校—縣—市”四級(jí)展演機(jī)制，每年5月為活動(dòng)月。非遺傳承校園品牌，推動(dòng)肅慎文化、剪紙、魚皮畫、葫蘆烙畫等非遺項(xiàng)目進(jìn)校園，建成非遺傳承工坊12個(gè)，增強(qiáng)學(xué)生文化歸屬感。

夯實(shí)實(shí)踐體驗(yàn)

構(gòu)建面向人人的美育樣態(tài)

健全機(jī)制，建立“班級(jí)—年級(jí)—校級(jí)—縣級(jí)—市級(jí)—省級(jí)”的展演機(jī)制，校級(jí)藝術(shù)社團(tuán)參與學(xué)生近3萬(wàn)人。創(chuàng)新內(nèi)容，連續(xù)10年舉辦形式多樣的藝術(shù)展演，連續(xù)3年舉辦中小學(xué)生冰雪藝術(shù)節(jié)，全市學(xué)生全員參與。建設(shè)高水平藝術(shù)團(tuán)，全市建成校級(jí)藝術(shù)社團(tuán)298個(gè)，其中5個(gè)國(guó)家級(jí)高水平學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，9個(gè)社團(tuán)獲評(píng)省級(jí)優(yōu)秀藝術(shù)團(tuán)。

持續(xù)升級(jí)改造

優(yōu)化以美育心成長(zhǎng)環(huán)境

建設(shè)班級(jí)“美育角”，每個(gè)教室設(shè)作品展示區(qū)、心情涂鴉墻，設(shè)立“色彩心情墻”，做到心理問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)。打造“一校一景”文化空間，各校建有藝術(shù)長(zhǎng)廊或主題墻繪，實(shí)現(xiàn)“班班有展示、校校有陣地”。深化社會(huì)協(xié)同育人，29所學(xué)校與文化館、博物館、書畫院等開展常態(tài)化合作。建設(shè)美育數(shù)字資源庫(kù)，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)資源共享。

七臺(tái)河市

堅(jiān)守健康第一

同心聚力育人

七臺(tái)河市立足“奧運(yùn)冠軍之城”資源優(yōu)勢(shì)，聚焦教育部健康學(xué)校建設(shè)要求，通過(guò)壓實(shí)局校責(zé)任“硬指標(biāo)”、引導(dǎo)家庭做好健康“守門員”、聯(lián)動(dòng)社會(huì)打造資源“供給站”，積極構(gòu)建家校社健康共育新格局。

堅(jiān)持高位引領(lǐng)

凝聚健康共育共識(shí)

將校園冰雪示范區(qū)和健康學(xué)校建設(shè)等配套項(xiàng)目，列入教育事業(yè)“十五五”發(fā)展規(guī)劃和教育工作要點(diǎn)，將短道速滑體育學(xué)校建設(shè)和中小學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)改造項(xiàng)目列入政府工作報(bào)告和全市重點(diǎn)民生實(shí)事。出臺(tái)《七臺(tái)河市健康學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案》等文件，將健康工作納入對(duì)區(qū)縣和學(xué)校的教育督導(dǎo)監(jiān)測(cè)以及履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)。將健康學(xué)校建設(shè)任務(wù)融入課程課表、服務(wù)管理、藝體活動(dòng)、校園文化、平安校園建設(shè)等各環(huán)節(jié)，將體育參與、勞動(dòng)實(shí)踐、健康習(xí)慣、身心狀態(tài)等納入學(xué)生核心評(píng)價(jià)維度。

深化家校協(xié)同

建立常態(tài)化溝通機(jī)制

推進(jìn)健康“六個(gè)一”：每班設(shè)立一個(gè)健康家委會(huì)、每周開展一次健康主題家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，每校聘請(qǐng)一位健康副校長(zhǎng)、每月舉辦一次健康家長(zhǎng)大講堂、每學(xué)期召開一次健康專題家長(zhǎng)會(huì)、每年開展一場(chǎng)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。搭建“學(xué)校、年組、班級(jí)”三級(jí)家委會(huì)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，建立校園食品安全“吹哨人”制度，“媽媽食堂”管理模式有效推廣。打造特色親子健身品牌，發(fā)起親子運(yùn)動(dòng)、家庭體育挑戰(zhàn)賽、親子馬拉松活動(dòng)等活動(dòng)。

推動(dòng)校社協(xié)同

匯聚全域育人合力

深化醫(yī)教協(xié)同，全市中小學(xué)、幼兒園健康副校長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)全覆蓋，“健康校園行”活動(dòng)覆蓋學(xué)生5.7萬(wàn)人次。深化衛(wèi)教合作，健全近視、體重和心理健康普查、篩查、預(yù)警、干預(yù)全鏈條服務(wù)體系。深化體教融合，以校園冰雪示范區(qū)建設(shè)和七臺(tái)河短道速滑體育學(xué)校建設(shè)為牽引，構(gòu)建從“特色校—基礎(chǔ)班—重點(diǎn)班”的冰雪等項(xiàng)目培養(yǎng)梯隊(duì)。

黑河市

深耕“小切口”

做實(shí)“大防控”

用心守護(hù)邊境

少年明亮雙眸

近年來(lái)，黑河市深入踐行“健康第一”教育理念，構(gòu)建“四位一體”防控格局，全力打造新時(shí)代兒童青少年近視防控“黑河樣板”。遜克縣被教育部認(rèn)定為第一批全國(guó)兒童青少年近視防控試點(diǎn)縣，黑河市被認(rèn)定全國(guó)兒童青少年近視防控改革試驗(yàn)區(qū)。

堅(jiān)持高位統(tǒng)籌與部門協(xié)同并重

構(gòu)建“四位一體”防控格局

市委、市政府將工作納入“健康城市”“國(guó)家兒童友好城市”建設(shè)內(nèi)容，建立聯(lián)席會(huì)議制度。推行兒童青少年近視防控十大行動(dòng)，教育體育、市場(chǎng)監(jiān)管、衛(wèi)生健康等部門各司其職、協(xié)同發(fā)力。加入省兒童青少年近視防控醫(yī)教協(xié)作聯(lián)盟，與省眼科醫(yī)院合作筑牢專業(yè)防控工作防線踐。將“護(hù)眼工程”納入市政府惠民項(xiàng)目，構(gòu)建“政府主導(dǎo)、部門配合、專家指導(dǎo)、項(xiàng)目運(yùn)作”四位一體的管理機(jī)制。

堅(jiān)持綜合施策與科技賦能并行

構(gòu)建“四項(xiàng)內(nèi)容+三項(xiàng)方法”工作體系

抓源頭預(yù)防，健康教育先行：率先推行“無(wú)作業(yè)日”，組建“媽媽宣講團(tuán)”“眼科專家宣講團(tuán)”“學(xué)生宣講團(tuán)”，普及科學(xué)用眼知識(shí)。

抓動(dòng)態(tài)掌握，監(jiān)測(cè)預(yù)警精準(zhǔn)：每學(xué)期開展2次視力監(jiān)測(cè)，用好“互聯(lián)網(wǎng)+智慧視力監(jiān)測(cè)”平臺(tái)，強(qiáng)化視力數(shù)據(jù)的動(dòng)態(tài)比對(duì)與風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警。

抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，綜合干預(yù)到位：將500米速度滑冰納入中考體育選測(cè)項(xiàng)目，新增足球運(yùn)球、籃球運(yùn)球、排球墊球三大球類選測(cè)項(xiàng)目。推動(dòng)“每天綜合體育活動(dòng)不低于2小時(shí)+課間15分鐘”落實(shí)到位，武術(shù)操、太極操、花樣跳繩等編入大課間活動(dòng)。

抓長(zhǎng)效閉環(huán)，動(dòng)態(tài)管理持續(xù)：實(shí)行“三項(xiàng)監(jiān)測(cè)”“三重干預(yù)”“三方共管”工作方法。“三項(xiàng)監(jiān)測(cè)”：每學(xué)期2次視力篩查、每年1次眼健康體檢、日常用眼行為監(jiān)測(cè)。“三重干預(yù)”：對(duì)視力正常學(xué)生抓預(yù)防、近視邊緣群體抓預(yù)警、已近視學(xué)生抓矯正。“三方共管”：學(xué)校主責(zé)、家庭參與、社會(huì)協(xié)同。

堅(jiān)持試點(diǎn)引領(lǐng)與科普筑基并進(jìn)

打造“可復(fù)制可推廣”的黑河樣板

投入近4000萬(wàn)元用于護(hù)眼燈、可調(diào)式課桌椅、防反光電子黑板等硬件改造，配齊屈光儀、電子視力表等專業(yè)設(shè)備。建成全省首家教育系統(tǒng)眼健康科普館，累計(jì)接待中俄學(xué)生近3萬(wàn)人次，宣講課獲全國(guó)眼健康科普館聯(lián)盟主題活動(dòng)銅獎(jiǎng)。全市12所學(xué)校獲評(píng)全國(guó)、全省健康學(xué)校，10所學(xué)校獲評(píng)省級(jí)近視防控試點(diǎn)校，成功承辦全省近視防控現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。2026明眸中國(guó)近視防控大會(huì)上，黑河小學(xué)作為全國(guó)三所發(fā)言學(xué)校之一、黑龍江省唯一基層學(xué)校代表，受邀分享經(jīng)驗(yàn)。

來(lái)源：黑龍江教育臺(tái)