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6月23日晚,吉林工程技術(shù)師范學(xué)院“雅韻承千古、青春赴山海”2026畢業(yè)季文藝展演暨中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)溫情上演。活動(dòng)深挖中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,以國(guó)風(fēng)文藝盛宴送別畢業(yè)學(xué)子,讓千年文脈為青春遠(yuǎn)航賦能。
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整場(chǎng)晚會(huì)以“初見(jiàn)、又見(jiàn)、再見(jiàn)”為情感脈絡(luò),設(shè)置古韻?承文脈、韶華?立青春、長(zhǎng)風(fēng)?赴山海三大篇章,把詩(shī)詞歌賦、傳統(tǒng)舞蹈、中華武術(shù)、節(jié)氣文化、傳統(tǒng)服飾、茶道美學(xué)等多元傳統(tǒng)文化元素與畢業(yè)惜別、青年擔(dān)當(dāng)主題深度融合,以國(guó)風(fēng)文脈浸潤(rùn)青春,把傳統(tǒng)文化教育、家國(guó)情懷教育融入畢業(yè)盛典,是一堂極具溫度的美育思政課。整場(chǎng)晚會(huì)以古韻敘青春、以山海寄前程,彰顯學(xué)校立德樹(shù)人、厚植文化自信的育人初心,詩(shī)詞、武術(shù)、中國(guó)古典舞精彩呈現(xiàn),引導(dǎo)青年傳承華夏風(fēng)骨、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。
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第一篇章《古韻承文脈》集中溯源華夏千年風(fēng)雅,傳統(tǒng)文化元素集中展現(xiàn)。古典舞《書瀾雅韻》融山水詩(shī)意與古典儀態(tài);歌伴舞《青花瓷》展現(xiàn)傳統(tǒng)瓷繪美學(xué)與江南國(guó)風(fēng);情景朗誦《淺雨尋山行》依托古典山水詩(shī)詞,再現(xiàn)文人雅趣;武術(shù)節(jié)目《春頌》演繹中華傳統(tǒng)武韻風(fēng)骨;舞蹈《草木英華》萃取傳統(tǒng)茶俗、草木人文意象,全方位展現(xiàn)中華文脈獨(dú)有的底蘊(yùn)與浪漫。
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第二篇章《韶華立青春》立足傳統(tǒng)美學(xué)創(chuàng)新演繹,活化傳統(tǒng)文化表達(dá)。街舞《霓傾舞姬》融合唐風(fēng)服飾、古典妝造;情景朗誦《十二花神,芳華入夢(mèng)》依托傳統(tǒng)花神民俗文化;扇舞《醉春風(fēng)》亮相中國(guó)華服周,以傳統(tǒng)團(tuán)扇、古典身段展現(xiàn)傳統(tǒng)樂(lè)舞之美;《玉生煙》《洛春賦》《畫中游》三組聯(lián)演取材古典山水、古都詩(shī)詞、傳統(tǒng)國(guó)風(fēng)曲調(diào),以文藝形式傳遞中式審美。
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第三篇章《長(zhǎng)風(fēng)赴山海》以傳統(tǒng)文化情懷寄寓報(bào)國(guó)理想。歌伴舞《送別》依托古典離別詩(shī)詞底蘊(yùn),畢業(yè)生原創(chuàng)節(jié)目《拾光赴山海》融合國(guó)風(fēng)敘事,《萬(wàn)疆》以傳統(tǒng)民樂(lè)、國(guó)風(fēng)舞蹈禮贊山河,將傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)的家國(guó)情懷推向高潮。
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晚會(huì)中,全體畢業(yè)班輔導(dǎo)員登臺(tái)唱響《祝你一路順風(fēng)》,現(xiàn)場(chǎng)齊聲送上畢業(yè)祝福。四年朝夕陪伴,老師們見(jiàn)證同學(xué)們勤學(xué)篤行、成長(zhǎng)蛻變。中華文脈賦予學(xué)子深厚文化自信,校園歲月磨礪鑄就青年實(shí)干底氣。整場(chǎng)晚會(huì)在激昂的《歌唱祖國(guó)》聲中落下帷幕,承載傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)的青春之聲,傳遞青年報(bào)國(guó)之志。
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據(jù)悉,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園是學(xué)校深耕多年、持續(xù)打造的標(biāo)志性特色育人品牌,本次畢業(yè)展演正是該品牌系列核心重點(diǎn)活動(dòng)。學(xué)校長(zhǎng)期深耕傳統(tǒng)文化育人陣地,將詩(shī)詞、非遺、傳統(tǒng)樂(lè)舞等文化資源融入畢業(yè)季思政美育,持續(xù)厚植青年學(xué)生文化自信。2026屆畢業(yè)生將帶著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化賦予的精神底氣與母校教誨奔赴各地,以青春實(shí)干助力吉林振興、投身中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)。
初審:趙宇
復(fù)審:付新宇
終審:謝剛
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