聚力建構中國自主知識體系！這場“重大會議”在浙里舉辦

2016年5月17日，習近平總書記主持召開哲學社會科學工作座談會并發表重要講話，系統擘畫構建中國特色哲學社會科學的整體藍圖。今年5月，時值“5.17講話”發表十周年，習近平總書記就推動哲學社會科學高質量發展作出重要指示，強調要加快構建中國哲學社會科學自主知識體系，更好回答中國之問、世界之問、人民之問、時代之問，努力開創哲學社會科學高質量發展新局面，為中國式現代化建設貢獻更多智慧和力量。

為深入貫徹落實黨中央相關部署，教育部啟動哲學社會科學重大專項，分學科領域集中開展原創性理論攻關。2026年6月22日，由華中科技大學、浙江大學召集，浙江大學承辦的管理科學與工程自主知識體系論壇暨教育部哲學社會科學研究重大專項“建構中國自主的管理科學與工程知識體系”開題論證會在浙江大學舉辦。浙江大學副校長周江洪、社會科學研究院院長張彥、管理學院院長謝小云出席并致辭。

與會人員合影留念

本次論證會匯聚全國頂尖學術力量，由中國工程院院士、華中科技大學丁烈云教授與浙江大學吳曉波教授聯合牽頭召集。中國工程院院士、合肥工業大學楊善林教授，中國工程院院士、復旦大學柴洪峰教授，教育部建構中國法學自主知識體系重大專項總召集人、吉林大學張文顯教授，西安交通大學馮耕中教授，上海交通大學李垣教授，中國科學技術大學梁樑教授，中國科學院大學柳卸林教授，華北電力大學牛東曉教授，哈爾濱工業大學于渤教授，天津大學張維教授等專家學者，及各課題組負責人、骨干成員等近百人參加會議。

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開題論證會開幕式

浙江大學副校長周江洪致辭

開幕式上，浙江大學副校長周江洪代表學校向各位院士、專家和課題組成員表示歡迎。他指出，今年正值習近平總書記“5·17”重要講話發表十周年，構建中國特色哲學社會科學自主知識體系具有重要的時代意義。管理科學與工程兼具自然科學與社會科學雙重屬性，在服務國家治理現代化、產業轉型升級和創新發展中發揮著重要作用。本重大專項立足中國企業管理、重大工程實踐和數字化轉型，致力于構建具有原創性、自主性和系統性的知識體系。浙江大學將全力支持專項研究，為項目的高質量推進提供堅實保障。

浙江大學管理學院院長謝小云致辭

浙江大學管理學院院長謝小云回顧了浙大管理學科成建制辦學70周年的發展歷程。他表示，管理科學與工程作為根植于行業產業前沿的學科，理應回應“中國之問、世界之問、人民之問、時代之問”。他回溯了《鞍鋼憲法》等植根中國土壤的歷史實踐，指出當前中國實踐快速發展、理論闡釋尚需深化，呼吁學界深入探究中國制造、大國重器創新及貿易順差等實踐背后的內在邏輯。謝小云表示，浙江大學管理學院將依托綜合學科優勢，深入實施“學科交叉BEST戰略”，并以本次重大專項啟動為契機，推進評價體系和體制機制改革，為自主知識體系構建提供堅實保障。

浙江大學管理學院教授陳熹主持開幕式

開題論證會開幕式由浙江大學管理學院教授陳熹主持。

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專項及課題匯報與專家論證

開幕式結束后，會議進入到專項總體匯報、分課題匯報與專家集中論證環節。上午場專題研討由浙江大學管理學院教授華中生主持。

浙江大學管理學院教授華中生主持上午專場

浙江大學管理學院教授吳曉波首先就專項作總體匯報。他圍繞專項的研究背景、總體目標、研究框架和課題設置等方面，具體介紹了項目的整體情況。

浙江大學吳曉波教授作專項總體匯報

隨后，各課題組依次作研究方案匯報。浙江大學吳曉波教授就“中國技術與創新管理自主知識體系建構研究”課題做匯報；華中科技大學王紅衛教授就“中國系統工程思想、方法與實踐”課題做匯報；合肥工業大學劉業政教授代表楊善林院士團隊就“中國數智賦能管理”課題做匯報；清華大學郭迅華教授代表陳劍教授團隊就“中國供應鏈管理理論、方法與實踐”課題做匯報。

左右滑動查看上午各課題匯報現場

在評議環節，西安交通大學教授馮耕中、上海交通大學教授李垣、中國科學技術大學教授梁樑、中國科學院大學教授柳卸林、華北電力大學教授牛東曉、哈爾濱工業大學教授于渤、天津大學教授張維等七位評議專家先后發言，并圍繞管理科學與工程自主知識體系的邊界與內涵、中國管理實踐的多樣性、標識性概念與原創理論命題的提煉、研究的開放性與國際對話、跨課題協同等關鍵問題，提出了富有建設性的意見和建議。他們鼓勵各項目團隊要為中國自主的管理科學與工程知識體系長期建設奠定好堅實基礎，開好局、起好步。

左右滑動查看專家評議現場

下午的課題匯報與專家論證環節由浙江大學管理學院汪蕾教授主持。

浙江大學管理學院教授汪蕾主持下午專場

同濟大學教授李永奎作“中國重大工程管理：理論與方法”課題匯報；北京交通大學教授楊立興作“中國高鐵工程系統管理自主知識體系構建研究”課題匯報；天津大學教授王慧敏作“中國水利工程管理自主知識體系構建研究”課題匯報；哈爾濱工業大學教授麥強作“中國重大航天工程管理自主知識體系構建研究”課題匯報；北京理工大學研究員陳煒明作“中國碳減排工程管理自主知識體系構建研究”課題匯報；復旦大學研究員李智鑫代表柴洪峰院士團隊作“中國數字普惠工程管理自主知識體系構建研究”課題匯報；大連理工大學教授孫玉濤作“科技治理的理論與實踐創新研究”課題匯報。

左右滑動查看下午各課題匯報現場

在完成全天課題匯報后，專家們圍繞重大工程管理的共性規律、不同工程類型的差異化特征以及課題間的協同銜接等關鍵問題進行了深入評議。專家們認為，各課題涵蓋多項重要實踐領域，應進一步立足具體實踐，深入回答中國重大工程和治理實踐“為什么能夠推進、依靠何種機制實現、形成了哪些可借鑒規律”等問題，系統揭示從戰略決策到運營維護等各環節的內在邏輯。同時，各課題應加強橫向比較與整體統籌，既提煉不同領域的共同機制，也充分體現各類工程和治理場景的特殊性，并注重總結實踐中的經驗教訓，推動形成相互支撐、各具特色的研究成果。

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會議經驗分享與總結

會議經驗分享與總結環節由浙江大學管理學院周偉華教授主持。

浙江大學管理學院教授周偉華主持會議經驗分享與總結環節

吉林大學哲學社會科學資深教授張文顯就教育部建構中國法學自主知識體系重大專項作經驗交流報告。他指出，建構自主知識體系，關鍵在于實現從“他主”到“自主”的轉變，即從簡單搬運西方理論轉向立足中國實踐、提煉中國概念、建構中國理論，形成具有主體性和原創性的概念體系、理論體系與話語體系。同時，要堅持守正創新、開放包容，在繼承已有學術積累、吸收人類文明有益成果的基礎上推進中外融通。自主知識體系建設是一項系統工程，需要加強頂層設計、分階段推進，廣泛匯聚學術共同體力量并持續凝聚共識。

吉林大學教授張文顯作經驗交流報告

最后，中國工程院院士、華中科技大學丁烈云教授作會議總結。他表示，本次會議既是開題論證，也是相互啟發、凝聚共識的學術交流。建構中國自主的管理科學與工程知識體系正當其時，我們應當立足回答中國之問、世界之問、人民之問、時代之問的戰略高度，深刻把握本專項肩負的時代使命。丁烈云院士強調，要統籌管理科學的理論建構與管理工程的實踐應用，在理論與實踐互動中凝練標識性概念，形成具有共識基礎的概念體系、理論體系和話語體系。各課題組要認真吸收專家意見，強化質量意識和協同意識，深入工程與產業實踐，扎實推進高質量成果產出。

中國工程院院士、華中科技大學教授丁烈云作會議總結

本次開題論證會的召開，為教育部哲學社會科學研究重大專項“建構中國自主的管理科學與工程知識體系”的后續實施奠定了堅實基礎。與會專家、學者表示，將以本次會議為契機，進一步立足中國管理實踐、回應國家戰略需求、凝聚學科共同體力量，持續推進管理科學與工程自主知識體系建設，為構建中國特色哲學社會科學自主知識體系貢獻管理學科力量。

本次重大專項的順利開題，也是浙江大學管理學院立足中國本土管理實踐、推進自主知識體系建構的重要階段性成果。依托深厚的學科積淀與交叉創新優勢，學院將認真吸納本次論證會的專家意見，穩步推進專項各項研究工作，扎實開展原創性、本土化的理論與實踐研究，持續助力中國特色管理科學知識體系建設，為哲學社會科學高質量發展穩步貢獻浙大管院學術力量。

撰稿 | 孫欣

編輯 | 伍梁永

初審 | 佟慶

二審 | 陳超

終審 | 王恩禹