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高招季,為服務廣大考生了解高校最新招生政策亮點,中國教育報推出“‘你好!大學’·招生季”大型融媒欄目,邀請高校相關負責人介紹專業設置、人才培養等,為考生與家長答疑解惑。
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北京郵電大學
人才培養模式的特色是什么?
學校今年本科招生政策
有哪些新亮點?
近日,中國教育報記者專訪
北京郵電大學
黨委常委、副校長王源
圍繞學校辦學特色、招生政策
和新增專業情況等
考生和家長關心的問題
進行了采訪
一起來看——
記者:請您介紹一下北京郵電大學人才培養模式的特色和今年本科招生概況。
王源:學校圍繞“網絡強國”與“數字經濟”國家戰略需求,構建“一制三化四聚焦”的拔尖創新人才培養體系。
“一制”即打破學段壁壘,實現長周期一體化育人機制;“三化”包括課程體系重構化、培養模式彈性化、資源協同集成化,重塑知識傳授與能力培養路徑;“四聚焦”聚焦國家戰略需求、學科交叉融合、產教深度融合、國際視野拓展,形成多維度協同育人格局。
北京郵電大學今年本科招生人數繼續增加,招生計劃增量主要投放在國家戰略急需和學校優勢特色專業,包括元班、信息通信、計算機、人工智能、電子信息等。
記者:北京郵電大學今年的本科招生政策有哪些亮點?
王源:北京郵電大學今年延續并升級“三個零”“三個100%”的招生政策:考生專業志愿零調劑、轉專業申請零門檻、元班一流資源無例外;理工普通批投放100%優勢特色專業,專業大類100%相近或相似專業無冷門,AI通識教育100%全覆蓋。
同時,今年學校本科招生還推出兩項亮點政策。
第一,推出“數智賦能教育新生態”政策。
學校實施“人人有算力”計劃,全面AI賦能,為每一名新生贈予專屬算力賬戶,輕松調用主流大模型。
依托未來學習中心,構建前沿化、學科適配型全域智能教學空間。
創新打造無界修讀、微專業認證一體化彈性培養體系。
構建“知識—能力—工程—素養—信念”五位一體育人體系,實現學生從入學到畢業的全周期定制培養。
搭建本研一體化育人平臺,實現學段資源、科研訓練、產教融合全面貫通。
第二,探索“元班人才培養新模式”。
首先,打破學科壁壘、學段壁壘,融通專業邊界,從2026級開始,元班大類內專業任選。
其次,新設“領軍人才實驗班”,持續探索超常規培養路徑。實驗班面向元班大一學生選拔,實行靈活學分認定機制,柔性設置培養時間年限。
再其次,新設“中關村班”。“中關村班”由北京郵電大學與北京中關村學院聯合設立,雙方院校主要領導擔任“班主任”,為學生提供從北郵本科到北郵和中關村學院聯合博士培養的連續性、高水準成長路徑。
記者:北京郵電大學人才培養模式有哪些優勢,如何助力學生個性化發展?
王源:學校探索構建“師—生—機”三元協同人才培養新生態,形成“七位一體”數智化轉型格局。學校卓越拔尖創新人才培養特殊班型典型代表是未來學院元班、計算機101拔尖班。除此之外,各學院還開展了各具特色的人才培養實驗班,如信通學院英才班等,為學生提供更加優異的培養平臺。
記者:北京郵電大學今年有哪些新增專業?
王源:今年我校增設具身智能新專業,構建了“身—智—網”深度融合的學科交叉生態,旨在精準匹配群體具身智能領域“感知—認知—決策—執行—互聯”的全鏈條需求。
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本文來源|《中國教育報》2026年6月29日04版,原標題《北京郵電大學相關負責人詳解學校招生培養特點 配置專屬算力賬戶 數智賦能學生成才》
本文作 者 |中國教育 報記者 賈文藝
責任編輯|賈文藝
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