利好來(lái)了！國(guó)務(wù)院，重磅印發(fā)！

點(diǎn)擊“ 新理財(cái) ”即可關(guān)注！

國(guó)務(wù)院日前印發(fā)《教育發(fā)展“十五五”規(guī)劃》（以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》），對(duì)“十五五”時(shí)期加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)作出部署。

《規(guī)劃》強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，聚焦高質(zhì)量教育體系建設(shè)，夯實(shí)基礎(chǔ)、全面發(fā)力，著力促進(jìn)公平、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量，一體推進(jìn)教育科技人才發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，推動(dòng)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)邁上新臺(tái)階，更好支撐和服務(wù)中國(guó)式現(xiàn)代化。

《規(guī)劃》提出，到2030年，教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)取得顯著成效，高質(zhì)量教育體系基本建成。黨對(duì)教育事業(yè)全面領(lǐng)導(dǎo)的制度體系和工作機(jī)制更加完善，德智體美勞全面培養(yǎng)體系更加健全，立德樹(shù)人成效更加顯著，人民群眾教育獲得感顯著增強(qiáng)，教育對(duì)科技和人才的支撐更加有力，學(xué)習(xí)型社會(huì)基本形成，我國(guó)教育的國(guó)際影響力、競(jìng)爭(zhēng)力和話語(yǔ)權(quán)顯著提升。

《規(guī)劃》圍繞塑造立德樹(shù)人新格局、強(qiáng)化教育對(duì)科技和人才的支撐作用、全面提升教育公共服務(wù)質(zhì)量和水平、培養(yǎng)造就高水平教師隊(duì)伍、擴(kuò)大高水平教育對(duì)外開(kāi)放等5個(gè)方面，安排了23項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)。圍繞適應(yīng)學(xué)齡人口變化、支撐國(guó)家重大戰(zhàn)略、服務(wù)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，對(duì)完善教育資源前瞻布局、強(qiáng)化教育區(qū)域布局、優(yōu)化人才培養(yǎng)布局進(jìn)行系統(tǒng)部署。明確了樹(shù)立和踐行科學(xué)的教育發(fā)展理念、強(qiáng)化一體推進(jìn)教育科技人才工作協(xié)同、優(yōu)化教育管理運(yùn)行機(jī)制、深化教育評(píng)價(jià)改革、推進(jìn)教育數(shù)智化變革、完善教育戰(zhàn)略性投入機(jī)制和法治保障等6方面綜合改革任務(wù)。安排了思政引領(lǐng)力增強(qiáng)計(jì)劃、高水平應(yīng)用型本科高校“雙優(yōu)”建設(shè)計(jì)劃、國(guó)家交叉學(xué)科中心建設(shè)計(jì)劃、高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)促進(jìn)計(jì)劃等15個(gè)重大項(xiàng)目。

《規(guī)劃》要求，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，健全政府主導(dǎo)、多元參與、合力推進(jìn)、鼓勵(lì)創(chuàng)新的規(guī)劃實(shí)施機(jī)制。教育部要會(huì)同有關(guān)方面建立健全教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)常態(tài)化監(jiān)測(cè)評(píng)估機(jī)制，構(gòu)建規(guī)劃監(jiān)測(cè)評(píng)估體系，有力有效推進(jìn)規(guī)劃實(shí)施。

配套量化目標(biāo)、清晰重點(diǎn)任務(wù) 專家解讀《教育發(fā)展“十五五”規(guī)劃》

今天，《教育發(fā)展“十五五”規(guī)劃》發(fā)布，錨定到2035年建成教育強(qiáng)國(guó)奮斗目標(biāo)，直面人口結(jié)構(gòu)、人工智能等重要時(shí)代變量，統(tǒng)籌各級(jí)各類教育，部署了系列重大戰(zhàn)略任務(wù)、重大政策舉措、重大工程項(xiàng)目，為未來(lái)五年教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)鋪實(shí)行動(dòng)路線。

5個(gè)方面部署23項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)

《教育發(fā)展“十五五”規(guī)劃》圍繞塑造立德樹(shù)人新格局、強(qiáng)化教育對(duì)科技和人才的支撐作用、全面提升教育公共服務(wù)質(zhì)量和水平、培養(yǎng)造就高水平教師隊(duì)伍、擴(kuò)大高水平教育對(duì)外開(kāi)放等5個(gè)方面部署了23項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，并特別設(shè)置了專欄，包括中國(guó)原創(chuàng)性哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)教材建設(shè)計(jì)劃、新一輪“雙一流”建設(shè)計(jì)劃、基礎(chǔ)教育“基點(diǎn)”計(jì)劃等15個(gè)重大工程項(xiàng)目，同時(shí)，配套了量化目標(biāo)，讓重點(diǎn)任務(wù)更加清晰。

中國(guó)教育科學(xué)研究院教育統(tǒng)計(jì)分析研究所所長(zhǎng) 馬曉強(qiáng)：專欄里邊有大量的數(shù)量化的表述，是非常落地落實(shí)的要求。比如說(shuō)，“雙一流”高校新一輪的建設(shè)計(jì)劃有什么特點(diǎn)？要干些什么事情？國(guó)家的戰(zhàn)略意圖都在這個(gè)計(jì)劃里邊給出了明確的方向。

直面人口結(jié)構(gòu) 人工智能等重要時(shí)代變量

《規(guī)劃》還在完善教育資源前瞻布局、強(qiáng)化教育區(qū)域布局、優(yōu)化人才培養(yǎng)布局等方面進(jìn)行了針對(duì)性部署。充分考慮學(xué)齡人口結(jié)構(gòu)變化、人工智能顛覆性影響兩大變量，將其貫穿政策設(shè)計(jì)始終，針對(duì)性破解全新發(fā)展難題。

提出到2030年高質(zhì)量教育體系基本建成

作為銜接《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024-2035年）》，承接《加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)三年行動(dòng)計(jì)劃（2025-2027年）》的中期核心藍(lán)圖，《教育發(fā)展“十五五”規(guī)劃》明確提出：到2030年，教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)取得顯著成效，高質(zhì)量教育體系基本建成。

中國(guó)教育科學(xué)研究院教育統(tǒng)計(jì)分析研究所所長(zhǎng) 馬曉強(qiáng)：它是整個(gè)國(guó)家規(guī)劃體系的一個(gè)重要的組成部分，又是指導(dǎo)我們未來(lái)5年教育服務(wù)支撐高質(zhì)量發(fā)展的一個(gè)重要戰(zhàn)略安排。到2035年要建成教育強(qiáng)國(guó)，這個(gè)五年規(guī)劃，夯實(shí)基礎(chǔ)、全面發(fā)力，一個(gè)核心的關(guān)鍵詞是高質(zhì)量發(fā)展。首先是我們教育自己的高質(zhì)量發(fā)展，另外一個(gè)是教育服務(wù)于高質(zhì)量發(fā)展。

這一次在整個(gè)制定這個(gè)五年規(guī)劃上，有個(gè)非常不同的一個(gè)時(shí)代特征，是我們?cè)谌丝诎l(fā)生了這種結(jié)構(gòu)性的變化背景之下制定的第一個(gè)五年教育規(guī)劃。以前是簡(jiǎn)單講基礎(chǔ)教育資源如何配置，而這一次五年規(guī)劃里邊，是拓展到了全教育領(lǐng)域的一個(gè)資源優(yōu)化配置問(wèn)題。另一個(gè)變量，就是人工智能，所以在五年規(guī)劃里邊，大家看到我們提出來(lái)，全方位去思考人工智能對(duì)我們的教育的影響。

來(lái)源：證券時(shí)報(bào)綜合央視新聞

編輯：牧魚(yú)

《新理財(cái)》2026全年雜志開(kāi)始征訂啦！

（點(diǎn)擊海報(bào)可直接訂購(gòu)）

交流、合作、投稿、版權(quán)，請(qǐng)加微信：cfo920

聲明：“新理財(cái)”微信公號(hào)所刊載文章、圖片等，屬于相關(guān)權(quán)利人所有，若因客觀原因存在使用不當(dāng)?shù)那闆r，敬請(qǐng)與我們聯(lián)系及時(shí)依法刪除或修改處理。