陜西省西安中學(xué)天文社赴貴州開展星空研學(xué)之旅

你是否曾想過，離城市燈火有多遠(yuǎn)，離璀璨星河就有多近？當(dāng)課本上的“喀斯特地貌”與“射電望遠(yuǎn)鏡”躍然眼前，會碰撞出怎樣的科學(xué)火花？6月7日至9日，陜西省西安中學(xué)地理教師郭睿帶隊，校天文社20名師生奔赴“多彩貴州”，開展了一場以“觀天探地”為主題的深度研學(xué)活動。從仰望“中國天眼”的宏偉，到俯身探秘地下溶洞的奇絕，學(xué)子們在天地之間丈量科學(xué)的尺度，于星辰之下叩問未知的奧秘。

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觸摸大國重器：聆聽宇宙的“心跳”

6月的貴州，青山如黛，云霧繚繞。位于大窩凼喀斯特洼地的“中國天眼”，以其500米口徑的宏偉身姿，如同一只銀灰色的巨眼，深邃地凝望著宇宙。FAST核心區(qū)因嚴(yán)格的電磁環(huán)境要求，沒有其他景區(qū)電子產(chǎn)品的外放喧囂，顯得十分靜謐。同學(xué)們通過近距離觀察那由4450塊三角形面板構(gòu)成的主動反射面，以及高聳入云的饋源支撐塔，無不被這“大國重器”的工程奇跡所震撼。

“以前只在課本和新聞里看到FAST，這次親眼所見，才真正理解了什么叫作‘毫米級’的精度和‘超級耳朵’的含義。”高二的邊馭龍和齊泱同學(xué)在參觀后感嘆道。通過駐場的科研工作者的現(xiàn)場講解，同學(xué)們深入了解了FAST在探測脈沖星、中性氫及星際分子方面的核心科學(xué)目標(biāo)，以及它如何將中國天文事業(yè)推向了世界前沿。西中的同學(xué)也展現(xiàn)了深厚的學(xué)識修養(yǎng)，和研究人員探討了許多感興趣的專業(yè)問題，得到了不少贊許和勉勵。

02

傳承科學(xué)家精神：南仁東紀(jì)念館的愛國洗禮

本次研學(xué)不僅是知識的獲取，更是精神的傳承。在參觀完天眼主體工程后，天文社專程前往南仁東紀(jì)念館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。館內(nèi)陳列的每一張手稿、每一件實物，都無聲地訴說著“天眼之父”南仁東先生及其團(tuán)隊二十載春秋的堅守與奉獻(xiàn)。從選址大窩凼到攻克無數(shù)技術(shù)難關(guān)，南先生“矢志不渝、淡泊名利”的科學(xué)家精神深深打動了在場的每一位同學(xué)。這不僅是一堂生動的天文課，更是一次深刻的愛國主義教育，激勵著年輕一代的天文愛好者們，要將個人理想融入國家發(fā)展的洪流之中。

03

探秘喀斯特王國：自然地理的野外課堂

貴州素有“喀斯特王國”之稱。利用此次難得的機(jī)會，同學(xué)們在專業(yè)教練的帶領(lǐng)下，戴上安全頭盔，打亮探照燈，鉆入幽深的地下溶洞，開啟了一場“觀天探地”的地理實踐。

在漆黑幽深的洞穴中，鐘乳石、石筍、石柱在燈光下熠熠生輝，形態(tài)各異。老師現(xiàn)場指導(dǎo)，同學(xué)們結(jié)合地理課本知識，實地觀察了流水溶蝕作用形成的千姿百態(tài)的微觀地貌，辨認(rèn)海洋生物化石，探討地下河的流向。這場別開生面的“洞穴地質(zhì)課”，極大地鍛煉了同學(xué)們的地理實踐力，讓大家對喀斯特地貌的形成與演化有了更加直觀和深刻的理解。

04

見證大國基建：平塘特大橋的工程美學(xué)

除了仰望星空，同學(xué)們也俯瞰了大地上的奇跡。大家參觀了被譽(yù)為“天空之橋”的平塘特大橋。

這座橫跨喀斯特峽谷的三塔斜拉橋，其332米的最高橋塔相當(dāng)于110層樓高，其宏偉的氣勢與精湛的建造工藝，展現(xiàn)了中國在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)領(lǐng)域的頂尖水平。同學(xué)們站在觀景臺上，感嘆橋梁與自然地貌的完美融合，更深刻體會到交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)對于帶動山區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、連接外界的重要意義。

05

熱愛匯聚山海：五湖四海的天文同好相聚

值得一提的是，本次研學(xué)活動還吸引了5名來自深圳、北京和上海的優(yōu)秀高中生參與。雖然來自不同的城市，就讀于不同的學(xué)校，但對浩瀚宇宙的共同熱愛，讓他們相聚在貴州的大山深處。

在前往各景點的車程中，在民宿的房間里，大家熱烈討論著天體物理的奧秘，交流著觀測拍攝的經(jīng)驗。這種跨地域的交流與碰撞，不僅拓寬了同學(xué)們的視野，更在彼此心中種下了友誼的種子。

此次研學(xué)雖短，卻在同學(xué)們心中播下了科學(xué)的種子。正如高一江宇軒和張少杰同學(xué)所說：“我們不僅看到了大國重器的震撼，更懂得了科學(xué)探索需要‘仰望星空’的浪漫，更需要‘腳踏實地’的堅韌。”未來，西安中學(xué)天文社將繼續(xù)拓展“星空研學(xué)”品牌活動，帶領(lǐng)更多學(xué)子在探索宇宙與自然的征程中，成長為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代青年。