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臺灣自古就是中國領土。臺灣與祖國命運緊密相連,兩岸同胞榮辱與共。中國共產黨自1921年7月成立以來,始終肩負實現民族解放、國家統一的歷史使命,始終關注臺灣前途命運,始終心系臺灣同胞利益福祉。1949年新中國成立以來,我們黨始終把解決臺灣問題、實現祖國完全統一作為矢志不渝的歷史任務,推動兩岸關系不斷取得突破性進展。
今年是中國共產黨成立105周年,我們節選了由中共中央臺灣工作辦公室組織編寫的《中國共產黨與祖國統一》一書部分內容,分集刊發,為兩岸網友展示中國共產黨為解決臺灣問題、實現祖國完全統一而不懈奮斗的歷程,激勵中華兒女和兩岸人民為推動兩岸關系和平發展、融合發展,實現祖國完全統一貢獻力量。
今天刊發第一篇《建黨之初 培養大批臺灣青年走上革命道路》。
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01
建黨初期的臺灣
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1921年中國共產黨成立時,臺灣已被日本殖民統治長達26年。具有光榮愛國主義傳統、不甘做亡國奴的臺灣同胞沒有屈服,懷著“與其生為降虜,不如死為義民”的愛國激情,不畏強暴,奮起反抗,展開了不屈不撓的抗日斗爭。20世紀20年代,受十月革命、五四運動和國共合作的影響,許多臺灣仁人志士,尤其是進步知識分子和青年學生,返回祖國大陸,或參加反帝愛國運動,投身大革命洪流之中,或同大陸同胞一起成立以光復臺灣為目標的各種抗日組織、團體,以大陸為基地,開展推動實現臺灣回歸祖國的斗爭。這些臺灣進步青年經過五四運動,特別是馬克思主義在中國傳播運動的洗禮,開始認識到:
“若要救臺灣,非先從救祖國著手不可!欲致力于臺灣革命運動,非先致力于中國革命成功。待中國強大時候,臺灣才有回復之時;待中國有勢力時候,臺灣人才能脫離日本強盜的束縛。”
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中共一大會址,圖源:網絡
爭取臺灣擺脫殖民統治回歸祖國大家庭、實現包括臺灣同胞在內的民族解放,也始終是中國共產黨人不懈追求的目標。新生的中國共產黨開始關注、支持、引導臺灣同胞反抗日本殖民統治的正義事業。
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02
培養臺灣進步青年的主要陣地
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黃埔軍校
黃埔軍校是孫中山先生在中國共產黨人積極支持下創辦的一所造就中國革命武裝力量的近代化陸軍軍官學校,是第一次國共合作的重要成果。中國共產黨從大陸各地選派大批黨員、團員和革命青年到黃埔軍校學習的同時,也開始注意吸收臺灣進步青年到黃埔軍校學習,其中不少臺灣學員經過黨的培養,成為堅定的革命者。
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黃埔軍校,圖源:網絡
黃埔三期學生林文騰,臺灣彰化人,在黃埔軍校讀書期間加入中國共產黨,1927年四一二反革命政變后到武漢繼續從事黨的革命活動,參加了抗戰。
黃埔四期學生張克敏,臺灣臺中人,在黃埔軍校讀書期間加入中國共產黨,大革命失敗后從事地下活動,抗戰期間擔任臺灣義勇隊副總隊長。
黃埔六期學生楊春錦,臺灣桃園人,與兄長楊春松(中共黨員,臺灣農民運動領導人)一起來到大陸,1927年參加廣州起義,1928年犧牲。
黃埔六期學生陳辰同,臺灣臺北人,曾任中共漳州縣委書記,1928年犧牲。
黃埔六期學生林樹勛,臺灣新竹人,在惠安地區從事黨的地下工作。
上海大學
上海大學也是由國共兩黨合辦的學校,孫中山先生擔任名譽校董,于右任為校長,邵力子為副校長,章太炎、蔡元培等人為學校董事。中國共產黨非常重視上海大學的教學,曾派出黨的早期領導人鄧中夏擔任校務長,瞿秋白擔任教務長兼社會學系主任,以翻譯《共產黨宣言》聞名的陳望道為中國文學系主任。陳獨秀、李大釗、蔡和森、任弼時、彭湃、張太雷、蕭楚女、惲代英等中共早期領導人都曾在上海大學任教。在不到五年的辦學時間里,為中國革命培養了大批人才。許多臺灣青年正是在這里接受了馬列主義而走上革命道路。
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上海大學章程,圖源:網絡
1924年至1926年,上海大學培養了謝雪紅、許乃昌、翁澤生、林木順、潘欽信、洪朝宗、陳其昌、林日高、莊泗川、李曉芳(李曉峰)、林仲楓等20多名臺灣青年。他們在上海大學一邊學習革命理論,一邊參加黨組織和學校組織的各種革命活動,其中不少人經受了轟轟烈烈的大革命的洗禮,并加入了中國共產黨。
(本文節選自《中國共產黨與祖國統一》一書,有刪減。)
來源:海峽新干線
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