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題識(shí):
高人綠水有名園,旋著林堂映蓽門。
興寄五湖魚(yú)鳥(niǎo)近,秋荒三徑菊松存。
委心久已忘形跡,取抱何妨且悟言。
塵土不驚幽徑寂,十分清思屬琴尊。
嘉靖甲申九月既望,與懷綠陳君坐談竟日,適逢庭中黃菊盛開(kāi),作畫以記此番興致。徵明。
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畫上的題跋是一首七言律詩(shī),寫于嘉靖甲申(1524年)九月既望——也就是九月十六日。文徵明那年五十五歲,正處在藝術(shù)生涯的鼎盛期,也是他人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。正當(dāng)他辭官歸里前夕。
“高人綠水有名園,旋著林堂映蓽門。”
首聯(lián)寫園之所在。“高人”是誰(shuí)?是畫中的主人——或者,是所有的“高人”,不分彼此。“綠水有名園”——綠水環(huán)繞著知名的園子。這個(gè)“旋”字用得妙,既有“隨即”“馬上”的動(dòng)態(tài)感,又有回環(huán)環(huán)繞的空間感:園子被綠水環(huán)繞,如同被懷抱。林堂掩映著柴門,“蓽門”是柴草編的門,取隱士居所之意。首聯(lián)從大處起筆:綠水、名園、林堂、蓽門,一幅高人隱居的畫卷徐徐展開(kāi)。
“興寄五湖魚(yú)鳥(niǎo)近,秋荒三徑菊松存。”
頷聯(lián)寫胸中丘壑。“五湖”典出范蠡——越滅吳后,范蠡功成身退,泛舟五湖而去。文徵明說(shuō)自己的興致寄托在五湖煙水之間,與魚(yú)鳥(niǎo)親近——這是莊子的“山林與,皋壤與,使我欣欣然而樂(lè)與”。“秋荒三徑菊松存”——“三徑”用蔣詡典故,隱居后在庭院中開(kāi)辟三條小路,只與高士往來(lái)。“菊”是陶淵明,“松”是隱士的象征。秋天來(lái)了,園中略顯荒落,但菊花和松樹(shù)還在。這一聯(lián),層層疊用了五湖、魚(yú)鳥(niǎo)、三徑、菊松四個(gè)典故,卻渾然天成——它們不是典故的堆砌,是文徵明精神的直接表達(dá)。
“委心久已忘形跡,取抱何妨且悟言。”
頸聯(lián)是最核心的兩句,直寫心境。“委心”——把心交給自然,隨順命運(yùn)的安排。陶淵明《歸去來(lái)兮辭》說(shuō)“寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí),曷不委心任去留”。“久已忘形跡”——形跡,是世俗的得失、榮辱、進(jìn)退。文徵明說(shuō):我早已忘記了那些外在的東西。“取抱”——懷抱自己的志向。“悟言”——與知己者慧心交談。他說(shuō):我抱著自己的志趣,與懂得的人說(shuō)說(shuō)話,有什么不可以呢?這兩句是全詩(shī)的精神核心:委心、忘形、取抱、悟言——四個(gè)動(dòng)作,把一個(gè)人從“外在的追逐”中解放出來(lái),回到內(nèi)在的安寧。
“塵土不驚幽徑寂,十分清思屬琴尊。”
尾聯(lián)寫“此時(shí)此地”。“塵土不驚”——世俗的喧囂打擾不到這里。“幽徑寂”——幽深的小徑歸于寂靜。“清思”——潔凈的思緒,也指詩(shī)思。“琴尊”——琴和酒杯,文人最親近的兩件物事。文徵明說(shuō):我全部的清思,都交付給琴和酒杯。這不是消沉,是一種高度的專注與投入——他把生命最精華的部分,用在那些真正值得的事情上。
“嘉靖甲申九月既望,與懷綠陳君坐談竟日,適逢庭中黃菊盛開(kāi),作畫以記此番興致。徵明。”
“嘉靖甲申”是1524年,文徵明五十五歲。九月既望——九月十六日,月亮正圓的時(shí)候。他與一位叫“懷綠陳君”的朋友坐談了一整天。記中說(shuō)“適逢庭中黃菊盛開(kāi)”——這是時(shí)間的巧合,也是心境的契合。菊花在秋天盛開(kāi),是高人品格的象征。文徵明說(shuō)“作畫以記此番興致”——不是應(yīng)酬,不是賣畫,是“記興”。他畫下這一天,因?yàn)檫@一天值得記住:有一位談得來(lái)的朋友,有一院盛開(kāi)的菊花,有一段不被打擾的清閑。
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文徵明的畫,與其說(shuō)是畫園子,不如說(shuō)是畫心境。他不是在如實(shí)描摹某個(gè)具體的園林,而是在創(chuàng)造一種“可以居住的心境”——一種讓觀看者也可以走進(jìn)去、坐下來(lái)的精神空間。
文徵明一生與園林有極深的因緣。他畫過(guò)《東園圖》《拙政園圖》《真賞齋圖》,每一幅都不是簡(jiǎn)單的風(fēng)景記錄,而是將園林作為“理想生活”的載體。
題跋中提到的“興寄五湖魚(yú)鳥(niǎo)近”——這五個(gè)字,是對(duì)文人園林最本質(zhì)的表達(dá)。園林不必大,不必豪華,它是“五湖”的凝聚——你把對(duì)太湖、對(duì)天地山水的向往,收攝到這個(gè)小小的園子里,讓它成為你與天地對(duì)話的場(chǎng)所。
“委心久已忘形跡”——文徵明五十五歲時(shí),已經(jīng)歷了十年應(yīng)舉,九次落第。他不是考不上,是不愿降格以求。后來(lái)被推薦入翰林院,待詔三年,又因不慣官場(chǎng)周旋而辭歸。從此他再也沒(méi)有離開(kāi)故鄉(xiāng)蘇州。這首題跋中的“委心”和“忘形跡”,正是他對(duì)自己命運(yùn)做出的主動(dòng)回應(yīng):我不再與世俗較勁,我把心安放回自己的園中。
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文徵明在蘇州園林中度過(guò)的日子,正是這種“園中悟道”的寫照:與友人懷綠陳君坐談竟日,庭中黃菊盛開(kāi),作畫以記興致。這不像“創(chuàng)作”,倒像日記——用最自然的方式,留下了那個(gè)秋天最真實(shí)的溫度。
他畫夏景如《真賞齋圖》,表現(xiàn)的是“夏木垂陰,古松修篁滿院”的清涼世界;而《高人名園圖》畫的則是秋日菊花靜開(kāi)的明凈。文徵明的可貴,正在于他能把四季的氣質(zhì)都提煉為自己的筆墨:夏的清涼、秋的明凈、冬的寂寥,都能在他的筆下恰到好處地呈現(xiàn)。
文徵明在嘉靖甲申年秋日,與懷綠陳君坐談竟日。他們沒(méi)有談什么驚天動(dòng)地的大事。朋友來(lái)了,看看院子里的菊花,摘幾朵放在花瓶里,就著秋光,說(shuō)說(shuō)話。太陽(yáng)從東邊移到西邊,話還沒(méi)有說(shuō)完;于是鋪開(kāi)紙,畫了一幅畫,題了一首詩(shī)。
五百多年后的今天,我們還能看到這幅畫,讀到這首詩(shī)。一顆心記著那一天。那一天過(guò)得真好——有人在,有花開(kāi),有琴,有酒。而能記住的人,把它留給了我們。
好,到這里。
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