蔣介石為何能當(dāng)上黃埔軍校的校長？周恩來：這兩個人的幫助很大！

一九二四年五月二日，廣州大元帥府一紙任命，把蔣介石推到了黃埔軍校校長的位置上。

這張椅子太要緊。

黃埔不是普通軍校。孫中山在廣州幾次吃過沒有自己軍隊的虧，到了晚年，他要辦的，是一支聽黨指揮、能打仗的新軍。校長坐上去，手里握住的就不只是課堂、操場和幾百名學(xué)生。

可當(dāng)時的蔣介石，并不是最有資歷的那個人。

長洲島上，舊校舍還在整修，木桌、床鋪、槍械、教材都要一項項籌辦。廣州城里卻先起了人事風(fēng)波：校長到底是誰？

程潛有軍學(xué)背景，也辦過大本營陸軍講武學(xué)校；許崇智有兵權(quán)，有戰(zhàn)功；李濟(jì)深也不是無名之輩。

蔣介石站在這些人中間，官階不算最高，兵力不在手里，名望也壓不住眾人。

他憑什么坐上去？

周恩來后來談到蔣介石早年發(fā)跡時，點(diǎn)過一個關(guān)鍵：蔣介石是陳其美的徒弟之一，因而得與孫中山接近。

這句話不長，卻像把鑰匙。

蔣介石早年的第一道門，是陳其美替他推開的。

一九〇六年，日本東京。二十歲上下的蔣介石來到海外革命黨人的圈子里。那時的他，還不是后來叱咤一時的國民黨軍事人物，只是一個浙江奉化出來、想學(xué)軍事的青年。

陳其美也在日本。

他比蔣介石年長，早已參加同盟會，在江浙革命黨人中有聲望，又能在上海、浙江一帶聯(lián)絡(luò)各種力量。蔣介石遇見陳其美后，路子變了。

不是只學(xué)槍了。

陳其美把他帶進(jìn)同盟會的圈子，也把他引到孫中山面前。孫中山身邊的人很多，來來去去，能留下印象的不多。蔣介石若沒有陳其美這層引薦，很難這么早被孫中山看見。

這就是起點(diǎn)。

辛亥革命前后，上海、浙江一帶風(fēng)聲緊。陳其美在上?；顒樱Y介石跟著他奔走，也開始在革命黨人內(nèi)部露面。

陳其美對蔣介石的影響，不只是“介紹認(rèn)識誰”。他給了蔣介石一個身份：這是自己人，是浙江一系，是可以派出去辦事的人。

這層關(guān)系，后來很有用。

一九一六年五月，陳其美在上海遇刺身亡。蔣介石少了一個最早的靠山。

但陳其美留下的人脈還在。

張靜江就在這時變得更重要。

張靜江是浙江南潯人，家底厚，早年往來中法之間，資助過孫中山革命活動。孫中山稱他為“革命圣人”，這不是普通交情能換來的稱呼。

他有錢，也有話語權(quán)。

蔣介石和張靜江的關(guān)系，帶著同鄉(xiāng)、同志、結(jié)拜兄弟幾層意思。陳其美死后，蔣介石需要一個能在孫中山那里說得上話的人；張靜江，也看中了蔣介石身上的軍事牌。

兩個人都清楚。

一九二二年，陳炯明叛變，孫中山退居永豐艦。蔣介石趕到艦上，陪孫中山度過危局。這段經(jīng)歷讓孫中山對他印象更深。

一邊是陳其美早年引路，一邊是永豐艦上的表現(xiàn)，蔣介石終于不再只是名單上的一個青年軍人。

但離黃埔校長，還差最后一下。

一九二四年一月，國民黨一大召開，第一次國共合作正式形成。孫中山?jīng)Q定創(chuàng)辦陸軍軍官學(xué)校，地點(diǎn)定在廣州黃埔長洲島。

事情很急。

學(xué)校要辦，校長要定。最初的人選，曾落在程潛身上，蔣介石和李濟(jì)深為副手。這個安排看起來穩(wěn)妥：程潛資歷夠，也有辦學(xué)經(jīng)驗。

蔣介石不愿意。

他離開廣州，去了上海。黃埔還沒開學(xué)，籌備工作先卡住了。

這一步很冒險。

孫中山要辦軍校，正缺人干活；蔣介石這一走，既是慪氣，也是逼局。若沒人替他說話，他可能就此被晾在一邊。

張靜江出面了。

他去向?qū)O中山說明蔣介石的想法，也為蔣介石說項。孫中山本就對蔣介石有好感，又考慮程潛身兼軍政事務(wù)，最后改了主意。

五月二日，孫中山簽署任命：蔣中正為陸軍軍官學(xué)校校長。

這一下，局面定了。

五月九日，廖仲愷被特派為駐校黨代表。六月十六日，黃埔軍校舉行開學(xué)典禮，孫中山親任總理，蔣介石任校長，廖仲愷任黨代表。

長洲島操場上，學(xué)生列隊站著。校舍不算闊氣，條件也談不上優(yōu)厚，可這所學(xué)校很快成了近代中國政治軍事風(fēng)云的中心之一。

蔣介石抓住了這把椅子。

黃埔校長給他的，不只是一個職務(wù)。第一期、第二期、第三期學(xué)生往后進(jìn)入軍隊，許多人天然認(rèn)他這個“校長”。這種關(guān)系，比普通上下級更牢。

后來的黃埔系，就是從這里長出來的。

也正因為如此，周恩來那句話才顯得有分量。陳其美給蔣介石打開了接近孫中山的門，張靜江則在黃埔校長人選最要緊的時候，替他推了最后一把。

一個管早年入局。

一個管臨門一腳。

當(dāng)然，黃埔軍校不是蔣介石一個人的舞臺。它是在孫中山“以俄為師”、國共合作和蘇聯(lián)幫助的背景下創(chuàng)辦的。共產(chǎn)黨人也參與其中，周恩來一九二四年回國后，到黃埔擔(dān)任政治部主任，主持政治工作，培養(yǎng)了一批革命骨干。

這所學(xué)校，從一開始就帶著復(fù)雜的時代印記。

蔣介石后來一步步把黃埔資歷變成自己的政治資本，那是后話。若只看一九二四年那一刻，他能越過更有資歷的人坐上校長位置，靠的不是單一原因。

孫中山的信任、永豐艦的表現(xiàn)、蘇俄考察的經(jīng)歷、國民黨內(nèi)部的人事權(quán)衡，都在起作用。

可少了陳其美和張靜江，時間很可能改寫。

五月的廣州，任命書落下。蔣介石重新回到籌備中的黃埔軍校，校門外是珠江水，校內(nèi)是還沒完全鋪開的桌椅和操場。

他坐上了那把椅子。

參考資料：

一、中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)：《中國共產(chǎn)黨與黃埔軍?！?/p>

二、黃埔軍校同學(xué)會：《黃埔軍校建?；I備》

三、人民網(wǎng)：《揭秘周恩來與蔣介石的關(guān)系：從共事黃埔到分道揚(yáng)鑣》

四、人民網(wǎng)：《張靜江：孫中山和蔣介石心目中的“革命圣人”》

五、人民網(wǎng)：《百年軍事教育成就湖湘?zhèn)髌妗?/p>