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家長有序簽到
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部分參會家長
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聚力同行,靜待花開
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班主任主持召開家長會
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班主任講解高三關(guān)鍵時間節(jié)點
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會后家長與任課教師溝通
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家校溝通,共育新人
聚力同心,靜待花開——
鄭州九中新高三期末家長會順利舉行
2026年7月12日,正值盛夏。為凝聚家校育人合力,幫助高三學(xué)子以最佳狀態(tài)迎接備考挑戰(zhàn),鄭州九中新高三年級召開了以“聚力同心,靜待花開”為主題的期末家長會。家長們帶著對孩子的殷切期望,走進(jìn)校園、走進(jìn)班級,與老師們共話成長,為即將踏上高三征程的學(xué)子們注入溫暖而堅定的力量。
有序簽到,細(xì)節(jié)彰顯溫度
下午時分,家長們陸續(xù)抵達(dá)各班教室。干凈整潔的教室、黑板上溫馨的歡迎標(biāo)語、課桌上擺放整齊的學(xué)生成長檔案,處處體現(xiàn)著班主任與同學(xué)們的用心。家長們在學(xué)生志愿者的引導(dǎo)下有序簽到,翻閱孩子本學(xué)期以來的作業(yè)、筆記和考試分析,從字里行間感受孩子一學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)與心路歷程。不少家長駐足班級文化墻前,透過一張張照片和一份份榮譽,看到了孩子在校園活動中的閃光瞬間。
正式開場,錨定共育方向
家長會開始后,各班班主任代表學(xué)校對家長們的到來表示熱烈歡迎,并簡要介紹了本次家長會的目的與意義。2026年高考剛剛落幕,2027屆高三的戰(zhàn)鼓已然擂響。班主任指出,高三不僅是知識與能力的較量,更是心態(tài)與毅力的考驗,需要家校雙方“擰成一股繩”,做孩子最堅實的后盾。本次家長會圍繞學(xué)情剖析、備考策略、心理支持、安全防線等板塊展開,旨在為家長們提供科學(xué)、實用的陪伴指南。
班主任主持,深度剖析備考關(guān)鍵
班主任結(jié)合期末考試數(shù)據(jù),從“被動學(xué)習(xí)”“目標(biāo)模糊”“習(xí)得性無助”等心理根源入手,深入剖析了部分高三學(xué)生可能面臨的困境,并分享了高效學(xué)習(xí)的五大要素——內(nèi)在驅(qū)動力、清晰目標(biāo)體系、科學(xué)時間管理、主動學(xué)習(xí)策略與元認(rèn)知能力。班主任還特別介紹了往屆優(yōu)秀畢業(yè)生的時間管理智慧,如“全周期規(guī)劃法”“碎片時間場景化”等,為家長指導(dǎo)孩子制定暑假復(fù)習(xí)計劃提供了可操作的建議。
針對暑期這一“一輪復(fù)習(xí)黃金期”,班主任建議家長協(xié)助孩子做好弱科補(bǔ)強(qiáng),運用“三遍過濾法”回歸課本,建立“智能”錯題本,真正實現(xiàn)查漏補(bǔ)缺。在心態(tài)管理方面,班主任強(qiáng)調(diào)家長要穩(wěn)住自身情緒,不做家庭中的“焦慮源”,通過呼吸調(diào)節(jié)、正念練習(xí)、運動釋壓等方式幫助孩子緩解焦慮,用無條件的愛與接納給予孩子前行的底氣。
親切交流,家校共育落到實處
家長會結(jié)束后,許多家長主動留下來與班主任及任課教師進(jìn)行一對一的深入交流。辦公室里、教室走廊上,處處可見家長與老師坦誠溝通的身影。老師們結(jié)合每位學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況和學(xué)科薄弱點,耐心解答家長的疑問,并給出個性化的學(xué)習(xí)建議。家長們也敞開心扉,分享家庭教育中的困惑與思考。這場“零距離”的溝通,打通了家校攜手的“最后一公里”,也讓教育共識在真誠對話中不斷深化。
此次家長會在熱烈而溫馨的氛圍中圓滿落幕。家長們紛紛表示,通過本次會議,不僅對高三備考有了更清晰的認(rèn)識,也對如何做好后續(xù)工作有了明確方向。家校同心,其利斷金;聚力同行,靜待花開。相信在家校的共同守護(hù)下,鄭州九中2024級高三學(xué)子定能在來年盛夏書寫屬于自己的精彩答卷!
圖:連詩睿
文、責(zé)編:連詩睿
審核:王大昀 查經(jīng)楊
統(tǒng)籌:王軍利
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