夯實鑄牢中華民族共同體意識的精神和文化基礎——三論學習貫徹民族團結進步促進法

一個民族的復興需要強大的物質力量，也需要強大的精神力量。今年7月1日正式施行的《中華人民共和國民族團結進步促進法》，緊緊把握鑄牢中華民族共同體意識這一主線，深入總結經驗、加強制度設計，將“構筑共有精神家園”設為第二章，置于總則之后、主要任務之首，對其主要舉措作出相關規定，彰顯了對中華民族共有精神家園建設的高度重視，有利于夯實鑄牢中華民族共同體意識的精神和文化基礎。

中華民族共有精神家園是中華民族賴以生存和發展的精神世界，是我國各民族人心凝聚、團結奮斗的強大紐帶。新征程上，民族團結進步事業面臨新的形勢和任務，迫切需要全面推進中華民族共有精神家園建設，進一步增強中華文化認同，積極培養中華民族共同體意識，激勵全國各族人民團結起來為以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興而奮斗。

加強中華民族大團結，長遠和根本的是增強文化認同，建設中華民族共有精神家園。民族團結進步促進法對構筑共有精神家園作出了11條具體規定，為共有精神家園建設提供了切實可行的法律路徑。

核心價值觀是一個民族賴以維系的精神紐帶，是一個國家共同的思想道德基礎。法律明確國家堅持以社會主義核心價值觀為引領，引導各族群眾堅定對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同，組織開展中國共產黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史、中華民族發展史宣傳教育，引導各族群眾牢固樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀，鞏固各民族團結奮斗的共同思想政治基礎。

文化認同是最深層次的認同，是民族團結之根、民族和睦之魂。法律明確國家引導各族群眾增進中華文化認同，樹立和突出各民族共有共享的中華文化符號和中華民族形象，推動構建中華文明標識體系，不斷推動中華民族成為認同度更高、凝聚力更強的命運共同體。

推廣普及國家通用語言文字是構筑共有精神家園的重要途徑，也是鑄牢中華民族共同體意識的重要舉措。法律明確國家全面推廣普及國家通用語言文字，分別對教育教學用語用字、公務用語用字、公共場合使用國家通用語言文字等作出具體規定；按照增進共同性、尊重和包容差異性的原則，對國家尊重和保障少數民族語言文字的學習和使用等作出規定，以語言相通促進心靈相通、命運相通。

全面加強鑄牢中華民族共同體意識教育，是推進中華民族共同體建設的基礎工程與關鍵舉措。在教育方面，法律明確各級各類學校及其他教育機構、教育行政部門在教育教學、教材編寫中落實鑄牢中華民族共同體意識的要求；高等學校、科研機構、新聞媒體等加強中華民族共同體理論研究和宣傳教育，推動中華民族共同體意識根植各族群眾心田。

強大統一的中國是中華民族之福，是全體中華兒女之幸。法律還對凝聚港澳臺僑等力量，加強海內外中華兒女的大團結，在新的歷史條件下全面推進中華民族共有精神家園建設等作出具體規定。

良法已就，善治在行。新征程上，讓我們深入貫徹習近平文化思想、習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想，以社會主義核心價值觀為引領，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，植根博大精深的中華文明，立足中國式現代化偉大實踐，大力弘揚偉大民族精神，著力賡續中華文脈，不斷增強中華民族凝聚力和中華文化影響力，促進各族人民精神生活共同富裕，為強國建設、民族復興偉業凝聚強大精神力量。

監制 | 肖靜芳

統籌 | 安寧寧

編輯 | 王珍　叢蓉

制作 | 石建杭

來源 | 中國民族報

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