近日,重慶財(cái)經(jīng)學(xué)院公共管理學(xué)院“青志π次方”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)將非遺傳承課堂搬進(jìn)巴南區(qū)魚(yú)洞街道化龍路社區(qū)、江洲路社區(qū),面向轄區(qū)青少年開(kāi)展暑期特色公益課堂。團(tuán)隊(duì)以“輕量化、可復(fù)制”的社區(qū)授課模式,打破場(chǎng)館局限,讓漆扇手作、傳統(tǒng)投壺等非遺體驗(yàn)近在咫尺,為暑期托管注入文化厚度。
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課堂現(xiàn)場(chǎng)。服務(wù)團(tuán)供圖
活動(dòng)籌備階段,服務(wù)團(tuán)提前與兩個(gè)社區(qū)對(duì)接,根據(jù)少年兒童認(rèn)知特點(diǎn)定制課堂流程,細(xì)化物料清單與人員分工,從漆扇坯、顏料到民俗講解資料均逐一落實(shí),保障教學(xué)順暢有序。
課堂上,志愿者梳理漆染技藝的歷史脈絡(luò),并現(xiàn)場(chǎng)示范扇面創(chuàng)作技法,孩子們親手執(zhí)筆繪制,在流動(dòng)的色彩中感知傳統(tǒng)工藝的靈動(dòng)之美。與此同時(shí),課堂嵌入“以儉養(yǎng)德”德育微分享、居家安全科普、書(shū)畫(huà)創(chuàng)作及投壺競(jìng)技等互動(dòng)環(huán)節(jié),動(dòng)靜結(jié)合,讓學(xué)習(xí)不再停留于單向輸出。社區(qū)工作人員反饋,青年志愿者把非遺美育融入暑期托管,用趣味手作傳遞傳統(tǒng)文化,讓托管服務(wù)更具文化新意與人文溫度。
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孩子們與志愿者合影。服務(wù)團(tuán)供圖
服務(wù)團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,后續(xù)將常態(tài)化開(kāi)展非遺公益課堂,圍繞巴南本地特色非遺資源迭代課程內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式,拓寬志愿服務(wù)覆蓋面,以青年之力守護(hù)文脈,讓非遺從展柜走向課桌,在代際傳遞中煥發(fā)恒久生機(jī)。(晏紅霞)
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