為扎實(shí)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),深化教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,搭建片區(qū)協(xié)同研修平臺(tái),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提升,7月6日,合肥市南門(mén)小學(xué)上城國(guó)際分校2026年暑期校本培訓(xùn)正式拉開(kāi)帷幕。
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師德鑄魂
上午8點(diǎn)30分,南小上城、杏林小學(xué)、廬陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教師齊聚一堂,聆聽(tīng)合肥市第四十五中學(xué)高級(jí)教師、安徽省十佳青年教師宣宜蒙帶來(lái)的專(zhuān)題講座。宣宜蒙聚焦師生相處、生生互動(dòng)、家校溝通三大核心內(nèi)容,結(jié)合真實(shí)鮮活的案例,細(xì)致分享了班級(jí)管理實(shí)操策略,將師德融入班級(jí)日常管理的細(xì)微之處,內(nèi)容有溫度有深度。
講座結(jié)束后,全體教師集中觀看了《2026教育家精神巡回宣講》專(zhuān)題教育視頻,在教育家的故事中感悟教育家精神的時(shí)代內(nèi)涵,明晰了新時(shí)代教師的責(zé)任與使命。
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方案解讀
副校長(zhǎng)楊晶宣讀了《合肥市南門(mén)小學(xué)上城國(guó)際分校2026 年暑期校本培訓(xùn)實(shí)施方案》。方案以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),緊密?chē)@廬陽(yáng)區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃,聚焦師德修養(yǎng)、智慧課堂、學(xué)科教研、育人能力提升等內(nèi)容,細(xì)化研修任務(wù),明確研修形式,確保培訓(xùn)扎實(shí)、高效。
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紀(jì)律規(guī)范
學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)王艷作動(dòng)員講話(huà),明確了本次系列校本培訓(xùn)活動(dòng)的紀(jì)律要求,勉勵(lì)全體教師把握暑期充電契機(jī),主動(dòng)更新教育理念,錘煉專(zhuān)業(yè)技能,堅(jiān)守育人初心,以終身學(xué)習(xí)的姿態(tài)蓄力成長(zhǎng)。
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盛夏研思不止,蓄力靜待新程。接下來(lái),全體教師將在學(xué)習(xí)中沉淀,在研討中精進(jìn),錘煉扎實(shí)專(zhuān)業(yè)功底,懷揣赤誠(chéng)育人熱忱,從容奔赴新學(xué)期育人之路。
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