李澤湘：如何讓年輕創業者走向獨角獸

“我們多年來，一直在探索在高校與產業之間架設橋梁，銜接學術資源與產業創新。”

文｜《中國企業家》記者 孔月昕
編輯｜馬吉英

圖片來源｜中企圖庫

7月10日~11日，由《中國企業家》雜志社主辦的2026《中國企業家》未來之星年會在廣州舉辦。在開幕演講環節，XbotPark機器人基地發起人、深圳科創學院院長、香港科技大學教授李澤湘在大會上發表了題為《從新工科教育到新質生產力》的演講。

以下為精彩觀點：

1.即便在硅谷能配齊供應鏈，但大灣區的迭代速度是硅谷的幾十倍，成本只是它的幾十分之一。

2.如今的市場競爭環境下，迭代速度、規模化能力和成本優勢至關重要。

3.過去，中國制造業由蘋果、特斯拉等品牌帶動，如今我們必須培育終端、C端的國際知名品牌，靠新一代年輕企業家的產品拉動芯片、材料、核心部件、裝備、工廠等整個產業鏈，我們稱之為“新制造”。

4.C端品牌的創業者多為二十多歲的年輕人，我們有一句俗語是，30歲以上不做C端。

5.AI的上半場以文本數據處理為主，下半場則是與各類場景深度融合。

以下為演講內容整理（有刪減）：

把場景做透

舊金山灣區有很多知名企業，其中運動相機品牌GoPro一度被譽為“硅谷的小蘋果”。2016年，我們曾嘗試與其探討合作，但遭到拒絕。然而，十余年過去，這家公司已瀕臨破產，從運動相機到無人機，到現在連年虧損。反觀當年尚屬初創的大疆，如今已成長為營收突破千億的企業。

如今，無人機的行業應用正日益廣泛。例如，近期的廣西水災中，救災無人機不僅投送物資，還能運輸人員；珠峰攀登中，以往運送補給需耗費數十小時，如今無人機僅用8分鐘即可輸送物資。

前不久，深圳第十屆無人機大會舉辦。我曾參觀過全球諸多科技展會（包括CES），但無論在展品設計還是技術深度上，都難與此次相比，無論是芯片、材料、零部件，還是整機及行業應用。這次展會有17個國家、1000余家企業參加，展覽面積從去年的6萬平方米躍升至11萬平方米，仍有眾多企業未能入場。這是一個完全土生土長的新興產業，現已贏得全世界認可。

這也帶動了大批年輕創業者投身其中。若大家有機會到訪松山湖機器人基地，可看到諸多全新產品與應用場景；在太湖等地，覆蓋空中、地面、水域的全域智能城市治理方案也在穩步推進中。

年輕創業者的力量

2013年至2014年間，東莞市政府探討“機器換人”的實施路徑。我們建議支持一批毫無工作經驗的學生，面向C端產品進行創新。

政府此前資助的多為高校合作項目，此次首次支持由三位老師主導的民營企業項目，面臨較大風險。2014年，我們圍繞市場需求，嘗試定義市場上尚未存在的產品。同時，我們與廣東工業大學建立機器人學院，以新工科教育培養創業者。如今，從這里走出了一批全球細分賽道的頂尖企業，如已通過港交所主板上市聆訊的本末科技，公司以直驅技術為核心，其直驅動力模組取消了傳統“電機+減速器”方案中的減速器，已應用于掃地機器人、割草機器人、AI陪伴機器人等消費機器人品類，另外，其以輪足機器人為代表的具身智能產品亦逐步成熟。據弗若斯特沙利文數據，按2025年收入計，公司在中國消費機器人直驅動力模組市場以61.1%的份額排名第一，2025年出貨量約850萬套，全球前十大消費機器人提供商中已有4家成為其客戶。

還有很多類似的產品，如去年12月在香港上市的臥安機器人，按2024年零售額計，臥安機器人是全球最大的AI具身家庭機器人系統提供商；松靈機器人旗下的割草機器在全球無邊界（無埋線）割草機器人細分市場銷售額排名第一；以及云鯨的掃拖一體機器人。去年下半年，（廚鯨科技）桌面式洗碗機推出時，很多傳統企業和代工廠均不看好，但去年下半年銷量達1.8萬臺，今年已增至22萬臺，這正是年輕創業者展現的力量。

同時，我們還在探索建筑行業，嘗試用機器人像造汽車一樣造房子，覆蓋設計、制造、施工、城市運營等環節，在這個板塊里推廣機器人應用。

當前，AI的上半場以文本數據處理為主，下半場則是與各類場景深度融合。場景涵蓋海陸空不同層次的低空、中空、高空，水域的近水、濱水、遠海、深海，以及陸地的室內、室外。只要我們充分理解這些場景，AI跟場景就有望很好結合，其中的關鍵就是硬件。

硬件制造需要芯片、材料、供應鏈和工廠，這正是大灣區的核心優勢。我們做了數據對比，即便在硅谷能配齊供應鏈，但大灣區的迭代速度是硅谷的幾十倍，成本只是它的幾十分之一。

如今的市場競爭環境下，迭代速度、規模化能力和成本優勢至關重要。過去，中國制造業由蘋果、特斯拉等品牌帶動；如今受地緣政治影響，我們必須培育終端、C端的國際知名品牌，靠新一代年輕企業家的產品拉動芯片、材料、核心部件、裝備、工廠等整個產業鏈，我們稱之為“新制造”。

C端品牌的創業者多為二十多歲的年輕人，我們有一句俗語是，30歲以上不做C端。不過，30歲以上可從事B端，和C端相輔相成。

可復制、可推廣的科創生態體系

眾所周知，高校與產業之間存在顯著鴻溝，如何架設橋梁，銜接學術資源與產業創新，是我們多年來一直在探索的。（我認為）橋梁要有幾個部分：一是平臺，如松山湖機器人基地；二是教師需理解產業，我走訪時發現各地并不缺乏優秀創業者，但培養他們的方式有待改善。這是我們需要解決的問題，（他們）需要新工科教育內容與榜樣力量，成功和失敗的案例都非常重要，我們要系統梳理前人經驗，為后面的創業者提供支撐。

2014年，我們在東莞啟動探索，60多個小團隊從組隊、找方向逐步發展，最終存活率達80%，15%成長為獨角獸或準獨角獸企業，均為硬科技領域，數家頭部公司的總估值超百億美元。

拔尖的學術人才與創業人才在特質、培養與賦能方面都是截然不同的。數據顯示，創業者日趨年輕化，不少人在大三、大四就能踏上創業之路。

我們最后構建了“1地（地方政府）+1（N）校+1平臺+1園區”的創新模式，成立專門的二級學院，重新選拔人才、培訓教師，引入全新項目課程，畢業即創業。平臺為年輕創業者和教育者賦能，提供共享工廠、供應鏈及榜樣引領。該模式在松山湖初見成效，我們現在已推廣至寧波、常州、重慶、香港、深圳、湖南、新疆、北京、廣州等地，30多所高校。

目前，我們已培育287家公司，其中4家已上市，1家即將掛牌，今年還將有更多企業上市，總估值超過500億美元。大灣區供應鏈非常有競爭力，但一個年輕企業要整合300家供應商并不容易，我們通過共享工廠，在一層樓一下午即可對接完成。

我們將孵化經驗與人才畫像（所需能力）倒推至大學、研究生教育改革，甚至延伸至中小學及幼兒園。松山湖基地的科創幼兒園中，3~6歲兒童在創新教育下的創造力令人驚喜。大學的成果包括科研與教育兩方面，科研成果轉化是世界性難題，而教育成果在于人才培養，這正是我們持續探索的方向。