科學(xué)教育是夯實(shí)青少年理性思維、創(chuàng)新能力的根基,也是深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵一環(huán)。作為全國中小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)區(qū),上半年以來,四川天府新區(qū)依托西部(成都)科學(xué)城科創(chuàng)資源優(yōu)勢,系統(tǒng)推進(jìn)全域科學(xué)教育體系建設(shè),交出了一份亮眼的階段性答卷。
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建機(jī)制
夯實(shí)全域科教建設(shè)底座
天府新區(qū)全面啟動區(qū)校兩級科學(xué)(科技)教育中心建設(shè)和中小學(xué)校外科學(xué)(科技)副校長聘用工作;指導(dǎo)、督促全區(qū)所有中小學(xué)制定完善的科學(xué)類課程實(shí)施方案。
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聚合力
打通協(xié)同育人多方聯(lián)動
組織承辦國家天文臺科普活動主會場1場、分會場4場,接待各級專家來賓1500余人;會同中國科學(xué)院成都分院、市區(qū)關(guān)工委、區(qū)黨群工作部等單位聯(lián)合開展“走進(jìn)科研院所”“科學(xué)家進(jìn)校園”雙向活動32場,惠及師生近萬人。
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精課程
優(yōu)化分層特色課程體系
持續(xù)優(yōu)化“基礎(chǔ)型—拓展型—研究型”三級九類課程體系,著力推進(jìn)“科學(xué)城·共享科學(xué)課”資源包建設(shè),以真實(shí)科研課題和場景為依托,以解決真實(shí)問題為目標(biāo),聚焦人工智能、生態(tài)自然等重點(diǎn)領(lǐng)域打磨優(yōu)質(zhì)課程資源,并通過“線上+線下”資源共享網(wǎng)絡(luò),在全區(qū)20余所學(xué)校先行先試;新區(qū)教師團(tuán)隊(duì)(40余名教師)參與由清華大學(xué)、電子科技大學(xué)教授團(tuán)隊(duì)發(fā)起的《人工智能》(1—9年級下冊)編寫,并啟動區(qū)內(nèi)全面試點(diǎn)。
強(qiáng)師資
全方位培育科教引路人
邀請四川省教育科學(xué)研究院科學(xué)教育研究所所長郭斌等專家開展師資專題培訓(xùn)及入校指導(dǎo)工作2場;推動建立區(qū)級科學(xué)類課程教師培訓(xùn)者團(tuán)隊(duì)并開展研討活動3場;圍繞青少年機(jī)器人競賽、萬物改造大賽、綜合實(shí)踐成果展評暨跨學(xué)科主題活動等開展專項(xiàng)指導(dǎo)2場。
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重實(shí)踐
深耕特色育人活動賽事
組織遴選10所中小學(xué)參與教育部科學(xué)教育探究實(shí)踐先行先試工作,形成10個典型案例、1份區(qū)級專題報(bào)告;聯(lián)合多部門舉辦第六屆“天府共享杯”公園城市自然發(fā)現(xiàn)大賽、評選及公布第二屆“天府共享杯”科學(xué)城萬物改造大賽獲獎名單;“三蘇祠·云端研學(xué)”活動匯聚成都、重慶、廣州等11個城市22個區(qū)域54所學(xué)校參與,同步啟動“瀘定橋·云端研學(xué)”暨紀(jì)念紅軍長征勝利90周年活動,組織開展龍門山自然考察活動,強(qiáng)化跨學(xué)科融合,推動學(xué)生在培育科學(xué)素養(yǎng)中涵養(yǎng)人文情懷、生態(tài)理念,在人文浸潤、生態(tài)教育中滲透科學(xué)思維與科學(xué)精神。
搭平臺
共享科創(chuàng)課后優(yōu)質(zhì)資源
65所中小學(xué)(幼兒園)依托“共享教育平臺”引入資源開設(shè)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)、STEAM、3D打印等178門課后延時服務(wù)課程,201名共享師資提供服務(wù),惠及學(xué)生4500余人次;9所學(xué)校依托平臺資源赴電子科技大學(xué)、興隆湖實(shí)驗(yàn)室(中國光學(xué)學(xué)會成都科普基地)等開展研學(xué)實(shí)踐活動。
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結(jié)碩果
多項(xiàng)育人成果全國亮相
1篇區(qū)級科教工作案例入選教育部專題匯編(全省唯一),并獲發(fā)文表揚(yáng)、全國推廣;天府八中案例成功刊載教育部專題信息,天府七中、天府中學(xué)附屬小學(xué)、安公小學(xué)的4篇學(xué)校案例入圍全國科技教育案例評選;華陽中學(xué)入圍教育部首批中小學(xué)科技教育實(shí)驗(yàn)校評選;全區(qū)師生參加教育部白名單等各級各類科創(chuàng)賽事獲獎人數(shù)達(dá)2000余人次;1名教師獲評省十佳科技輔導(dǎo)員(累計(jì)9人),2名教師榮獲四川省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員獎;市區(qū)官媒宣傳報(bào)道科學(xué)教育有關(guān)工作10次,閱讀量達(dá)17.2萬人次,其中教師共享中心附屬學(xué)校7名學(xué)生發(fā)現(xiàn)野生植物“邛崍石蝴蝶”并主動上報(bào)的事跡被多家主流媒體報(bào)道,充分彰顯了區(qū)域科學(xué)教育的長期育人成效和內(nèi)涵式發(fā)展生態(tài)。
下一步,天府新區(qū)將立足《教育發(fā)展“十五五”規(guī)劃》重要部署,優(yōu)化完善中小學(xué)科學(xué)教育體系,加強(qiáng)青少年科學(xué)素養(yǎng)、批判性思維和創(chuàng)新能力培養(yǎng),奮力書寫中小學(xué)科學(xué)教育“天府答卷”,辦人民滿意的教育!
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