河南
暑期“三下鄉”|鄭州大學：AI科普課走進商丘鄉村小學，開啟“人機競智”奇妙之旅
夏風拂鄉野，童趣滿課堂。7月19日，在商丘市睢陽區周莊小學的教室里，傳來一陣陣此起彼伏的驚嘆聲。這里沒有枯燥的代碼，也沒有深奧的算法，取而代之的是一場奇妙的“人機對話”。當天，“鄭在行”大學生三下鄉支教團隊帶著前沿的人工智能技術，為小鎮的孩子們上了一堂別開生面的AI科普體驗課。
張書豪 攝
用畫筆“對話”機器，AI讀懂孩子心聲
“大家畫出的圖形，AI能準確認出來嗎？”課程伊始，志愿者老師們讓孩子們揮動手中的畫筆，創作屬于自己的圖畫。老師拿起手機，認真拍下每一幅作品并實時傳輸到電腦端。當大屏幕上，AI系統精準識別出孩子們畫中的太陽、花朵和卡通形象時，孩子們發出了驚喜的歡呼聲。這一刻，冰冷的技術擁有了溫度，它成功“讀懂了”孩子們畫筆下的世界。
張書豪 攝
張書豪 攝
張書豪 攝
把夢想“搬”上屏幕，AI織就未來憧憬
“你長大想做什么？”面對提問，兩個男生舉起了手：“我要打乒乓球！”“我要當世界冠軍！”在志愿者老師的指引下，他們輪番站到鏡頭前擺出自信的姿勢。隨著AI系統的快速運算，大屏幕上即刻生成了兩位同學未來的“職業夢想照”——藍色的球臺、飛舞的球拍、閃耀的金牌。光影閃爍間，孩子們眼中充滿了對未來的好奇與向往。科技，將看似遙遠的夢想變得觸手可及。
張書豪 攝
雙人組團“考”AI，人機競智見分曉
“AI不是很厲害嗎？那我們出題考考它！”在互動環節，全班同學發起了一場“人機對戰”。從“十張口，一顆心”的拆字謎，到“越洗越臟”的逆向思維題，再到閃電與雷聲的物理常識，孩子們輪番發問，AI全部對答如流。面對大家拋出的“先有雞還是先有蛋”這一千古難題，AI屏幕上更是彈出了關于生命演化和基因突變的詳盡解析。雖然無法給出絕對答案，但AI清晰的思辨過程，讓孩子們對“探索真理”產生了濃厚興趣。
張書豪 攝
識別“扭曲驗證碼”，AI也有不如人的時候
課程的最后環節，志愿者拋出了一個有趣的問題：“AI很強大，但有些事情，人類天生就比它厲害！”屏幕上彈出了幾張經過嚴重扭曲、模糊的“驗證碼”圖片，孩子們瞇起眼睛，異口同聲地喊出：“V、D、N、9、K……太簡單了！”然而，當同樣的一組扭曲圖片被投喂給AI系統時，由于圖像嚴重變形，AI出現了明顯的識別偏差。
張書豪 攝
“AI擅長計算規律，而人類擅長捕捉感覺。那些模糊、不完美的畫面，恰恰是人類天生的強項。”這四十分鐘的AI科普課，不僅讓孩子們見識了科技的魅力，更在孩子們心里埋下了一顆自信的種子：AI很強大，但你也很特別！
科技賦能鄉村教育，青春點亮振興之光
將AI科普帶入鄉鎮小學，不僅是支教團隊的創新嘗試，更是緊跟國家戰略的生動實踐。2026年，教育部等五部門印發《“人工智能+教育”行動計劃》，明確要求普及中小學AI教育，并重點支持農村地區開好課程；中央一號文件也強調AI與農業、鄉村發展的深度結合。政策指引下，“鄭在行”支教團隊已經在路上。
比政策更重要的，是這群小鎮孩子眼中被點燃的光。未來，“鄭在行”團隊將繼續秉持初心，用青春力量和科技之光，助力鄉村教育振興，讓鄉村孩子在科技翻涌的時代浪潮中，勇敢追尋屬于自己的星辰大海。
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