中國高等教育學會院校研究分會2026年學術年會舉辦

7月10-12日，中國高等教育學會院校研究分會2026年學術年會在廣州舉辦。年會主題為“AI時代高等學校評價的范式轉型”，由學會院校研究分會和廣州城市理工學院共同主辦，華中科技大學院校發展研究中心、華中科技大學出版社、廣西師范大學出版社協辦。來自全國150余所院校、380余位院校領導與專家學者齊聚一堂，共同探討人工智能迅猛發展背景下，高等學校評價如何實現理念更新、方法轉變與數智化重構，以評價改革助力教育強國建設。

高曉杰致辭

學會副秘書長高曉杰在致辭中強調，當前，人工智能等新一代信息技術重塑教育發展形態，高等教育評價體系亟須更新理念、優化方法、推進數智化重構。她結合《教育強國建設規劃綱要（2024-2035年）》與《教育發展“十五五”規劃》，對院校研究分會提出四點工作希望：第一，提高政治站位，緊扣國家重大戰略開展靶向性有組織研究；第二，夯實特色優勢，打造數據驅動、務實資政的專業化研究平臺；第三，堅持研以致用，健全學術成果向政策咨詢轉化落地機制；第四，著眼長效建設，協同共建學會高等教育綜合資源共享庫。她希望與會代表凝聚智慧，助力構建科學智能、突出育人導向的現代化高校評價體系，為建設自強卓越的高等教育體系，推進教育強國建設貢獻院校研究獨特力量。

杜小明致辭

廣州城市理工學院黨委書記杜小明在致辭中表示，當今世界人工智能技術正以前所未有的速度重塑各行各業的運行邏輯，教育領域亦不例外。如何借助信息技術提高教育評價的科學性、專業性、客觀性，充分發揮人工智能賦能教育變革的引擎作用，是每一位教育工作者必須直面和回答的重大課題。本次年會以“AI時代高等學校評價的范式轉型”為主題，是對時代命題的敏銳回應。未來，學校將主動擁抱技術變革，全面構建人工智能人才培養生態，為推動高等學校評價范式轉型貢獻智慧和力量。

張安富致辭

分會理事長、武漢理工大學原副校長張安富在致辭中強調，高校評價范式的轉型既是AI技術廣泛、深入的應用，更是?教育評價理念、評價認知、評價方法、評價功能的結構性重塑?。他指出，?院校研究者不應只是高校評價范式轉型現象的觀察者，而應成為高校評價范式轉型規律的揭示者，厘清數智技術賦能高校評價的理論邏輯；還應成為評價方法的設計者，重構以?增值評價?為核心、?過程數據?為支撐、?多元主體?共評的新型體系；更應成為評價生態的共建者，推動“評價—育人—治理”一體化演進。

劉獻君作報告

王泉作報告

李政穎作報告

吳砥作報告

張福利作報告

別敦榮作報告

李曼麗作報告

蔡三發作報告

陸根書作報告

顧永安作報告

周志強作報告

蘇成作報告

分會創會理事長、華中科技大學院校發展研究中心主任劉獻君以“新時代教育評價的意義、難點與改革對策”為題，圍繞教育評價的意義、難點與改革對策三個方面展開報告。西安電子科技大學副校長王泉以“數據驅動、AI賦能，重塑教育教學新評價”為題，圍繞教育評價的現實局限與數智技術賦能評價改革的實踐探索展開報告。武漢理工大學副校長李政穎以“數智賦能高校治理與教育評價改革的實踐探索”為題，從評價改革、數據支撐、實踐應用與未來發展四個層面分享了學校的探索經驗。華中師范大學人工智能教育學部副部長吳砥以“智能技術賦能高教評價改革研究與實踐”為題，結合國內外高等教育數字化發展趨勢，系統闡釋了人工智能推動高教評價改革的思路與實踐。福耀科技大學常務副校長張福利以“福耀科技大學科創育人模式的評價改革與實踐研究”為題，結合新型研究型大學建設實踐，介紹了學校以科技創新支撐人才培養的改革思路。分會副理事長、廈門大學教育研究院院長別敦榮以“高校評價改革：挑戰與方向”為題，從我國高等教育發展階段的變化出發，對高校評價改革的功能定位與未來方向進行了深入思考。分會副理事長、清華大學教育學院學術委員會主任李曼麗以“清華書院制改革：探索拔尖人才培養新模式”為題，結合數字時代知識生產方式和人才能力需求的變化，介紹了清華大學十余年來書院制改革的探索。分會副理事長、同濟大學政治與國際關系學院黨委書記蔡三發以“高等教育智慧評價方法研究”為題，系統介紹了智慧評價的理論構想、方法路徑與應用設想。分會常務理事、西安交通大學中國西部高等教育評估中心主任陸根書以“以審核評估整改為契機，推動本科教育教學高質量發展”為題，將關注點從“怎么評”進一步延伸到“評后怎么改”。分會副理事長、蘇州工學院應用型院校研究中心主任顧永安以“高水平應用型大學‘雙優’建設評價指標體系構建探索”為題展開報告。分會常務理事、沈陽化工大學黨委書記周志強以“行業特色應用型高校‘雙優’建設的價值尺度與評價邏輯”為題，圍繞行業特色應用型高校如何找準發展定位、重塑評價尺度進行了深入闡釋。廣州城市理工學院校長蘇成以“人工智能人才培養生態構建的探索與實踐”為題，分享了廣州城市理工學院面向人工智能時代重塑人才培養體系的實踐路徑。張安富作會議總結時指出，本次學術年會主題前沿、內容豐富、陣容強大，既有對AI賦能評價變革理論邏輯的深入闡釋，也有課堂評價、學科畫像、教師評價、學生成長評價和高校治理等實踐案例的集中展示；同時，通過理事會、系列叢書發布、專題分享和高校教育評價現狀問卷調查等環節，進一步拓展了學術交流和成果轉化的深度。

圖書發布活動

圖書發布活動由分會監事、沈陽師范大學教育科學學院原院長樸雪濤教授主持。分會副理事長、廣西師范大學原黨委書記賀祖斌，分會常務理事、華中科技大學教育科學研究院院校研究所所長雷洪德分別介紹“新時代高等教育創新發展叢書”“院校研究與治理叢書”及“中國院校研究案例叢書”。

（院校研究分會供稿）

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