常德市第十一中學最美黨員教師陳之波：初心守三尺講臺 溫情育滿園桃李

清爽干練的短發、溫潤明朗的笑容，這是常德市第十一中學陳之波老師的標志。談及這份舒展從容的狀態，陳之波老師坦言自己對待教學常懷熱忱、待人處事平和豁達。也正是這份育人初心，讓陳之波老師扎根中學語文講臺多年，始終堅守教育本心。二十三年來，陳之波老師深耕教學、擔當盡責，以一言一行詮釋為師初心。

深耕備課教研，抓實初三備考

畢業班的教學質量，依靠備課組統一規劃、協同發力。作為初三語文備課組組長，陳之波老師立足中考備考核心需求，搭建分工明確、互助共進的教研體系，充分挖掘每位教師的教學優勢，補齊復習階段各類教學短板，讓全組備考工作目標清晰、流程規范、落地有抓手。

在陳之波老師的統籌引領下，初三語文備課組氛圍和睦融洽，全體教師同心協力推進復習工作。教研組建立標準化研討機制，統一教學進度、考點梳理方案與階段性復習規劃，組員定期交流課堂實操經驗，合力打磨每一節復習課、每一套配套練習題。依托持續扎實的集體教研，初三語文整體教學質量穩步攀升，在本年度中考中交出了亮眼的成績。

扛起多重職責，主動擔當作為

除統籌備課組日常教學工作，學校交付的各類事務、黨員職責陳之波老師同樣主動扛責，事事爭先落實。年級教學安排、學校教學部署、市教科院下發的任務，陳之波老師均高標準完成。依照學校安排，陳之波老師常年承擔校內期中、期末語文試卷命制工作，命題時緊扣課程標準，精準對標中考命題趨勢，試題難易梯度合理、考點覆蓋全面，命題質量廣受校內教師認可，不僅適配本年級學情，也可為其他年級日常復習、階段檢測提供優質參考素材。

身為一名共產黨員，黨支部組織的各項學習、實踐活動陳之波老師次次全程參與、親力親為；同時陳之波老師兼任校園微型消防站志愿消防員，校園安全值守任務從不缺席，用行動扛起黨員教師雙重責任。

甘當鋪路基石，助力青年成長

多年從教路上，陳之波老師始終秉持甘為人梯的初心，主動承擔青年教師結對幫扶工作。日常教學中，陳之波老師與青年教師常態化互聽互評、共研課堂，共同梳理閱讀、寫作等教學重難點；教學競賽備賽階段，陳之波老師全程陪同打磨完整教學設計，一遍遍模擬課堂授課流程，從語言節奏、課堂提問到板書布局細致打磨，毫無保留分享一線實戰教學經驗，全方位助力青年教師夯實教學基本功，快速站穩初中語文講臺。

巧研課堂教法，做到張弛有度

擁有長年一線教學積淀，陳之波老師從未停下探索課堂、革新教法的腳步，始終堅守初三教學一線，在持續學習與課堂實踐中不斷優化教學模式。日常教學里，陳之波老師積極運用情境教學、群文閱讀、分層讀寫訓練、課堂探究活動等多元教學方式，從教學素材甄選、課堂活動設計、分層作業布置、課堂評價優化等多個維度，構建貼合學情的立體化語文課堂。陳之波老師始終站在初中生的認知視角思考學習難點，用文學獨有的人文溫度化解應試課堂的枯燥，循序漸進引導學生讀懂文本、親近文字，穩步夯實學生閱讀理解與書面表達能力。

工作之余，陳之波老師堅持籃球運動，以運動強健身心，長久保持充沛飽滿的精力投入教學育人工作。

二十三載杏壇耕耘，陳之波老師見證、陪伴一屆又一屆少年逐光成長。無論學子日后奔赴何方、從事何種行業，在陳之波老師眼中，每一位少年都自帶獨屬于自己的光芒，皆是語文課堂孕育出的動人風景。“常懷育人熱忱，方能靜待花開。”這是陳之波老師始終堅守的教育信條，陳之波老師把溫柔與耐心種進日常課堂、融入文字教學、藏在備考相伴的朝夕里。于陳之波老師而言，教書育人便是一場漫長耕耘，每一名學生，都是值得用心守護的美好期許。

“萬千少年奔赴的山海，始于三尺講臺的筆墨啟蒙。”陳之波老師以語文為舟，為孩子們打開文字與理想的大門。身為默默耕耘的引路人，陳之波老師統籌教研、勇挑重擔、傳幫帶教、深耕課堂，歲歲年年播撒知識與熱愛，靜靜等候每一個少年綻放獨有的光彩。教無止境，以文育人，長久不變的初心、潤物無聲的溫情堅守，便是“最美教師”最動人的詮釋。

來源：指尖新聞

作者：陳文雅

編輯：邱琪