山東萊州農(nóng)村考生郭同學(xué),今年高考超常發(fā)揮拿下644分。在教育資源相對(duì)匱乏的鄉(xiāng)鎮(zhèn),這分?jǐn)?shù)等同于半只腳踏進(jìn)了985名校的大門。
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然而,錄取結(jié)果公布那一刻,全家從云端跌落泥潭——孩子填報(bào)的竟然是廈門大學(xué)馬來西亞分校。
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這本該是一場(chǎng)金榜題名的狂歡,卻演變成了一出令人揪心的悲劇。不是孩子分?jǐn)?shù)不夠,而是敗給了志愿填報(bào)時(shí)的“信息差”。
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事發(fā)當(dāng)天,郭同學(xué)一家擠在村里那臺(tái)老舊卡頓的打印店電腦前,小心翼翼地錄入手抄好的志愿代碼。在填報(bào)第20個(gè)志愿時(shí),僅僅是一個(gè)代碼的錯(cuò)位,或者是對(duì)屏幕上“馬來西亞分校”小字的忽視,讓孩子與中國(guó)頂尖學(xué)府擦肩而過。
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事后母親癱坐在地,哭得撕心裂肺,核心原因很現(xiàn)實(shí):讀不起。這所海外分校全英文教學(xué),每年學(xué)費(fèi)折合人民幣高達(dá)5萬多元,加上住宿和生活開銷,四年下來起步價(jià)25萬。
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而郭同學(xué)的父母靠種7畝梨樹和打零工度日,全家年收入滿打滿算不過七八萬。去讀,意味著要砸鍋賣鐵、傾家蕩產(chǎn);放棄,只能走向復(fù)讀那條充滿不確定性的高壓之路。
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試問,一個(gè)連省都沒出過的老實(shí)農(nóng)戶,怎么會(huì)知道國(guó)內(nèi)高校在海外還有校區(qū)?又怎么會(huì)預(yù)料到這背后藏著足以壓垮一個(gè)家庭的天價(jià)學(xué)費(fèi)?
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這并非孤例。去年貴州就有16名考生因同樣原因掉入坑中,最終只能黯然復(fù)讀。城里孩子填報(bào)志愿,有付費(fèi)咨詢的專家團(tuán)隊(duì),有海量的數(shù)據(jù)比對(duì),而農(nóng)村學(xué)子只能依靠幾頁手抄紙和一臺(tái)老舊電腦。這種資源與信息獲取能力上的鴻溝,遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)差距來得更刺痛人心。
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廈大招生辦回應(yīng)稱,既然已被錄取便無法退檔,盡管畢業(yè)證與本部無異。但這句“一樣”,對(duì)一個(gè)年收入幾萬的寒門家庭而言,無疑是無法承受的生命之重。
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高考志愿填報(bào)系統(tǒng)是千萬學(xué)子命運(yùn)的把關(guān)人,技術(shù)上的防呆設(shè)計(jì)真有那么難嗎?在提交含有“海外校區(qū)”或“高收費(fèi)”字眼的志愿時(shí),為何不能強(qiáng)制彈出醒目的二次確認(rèn)窗口,或者用加粗紅字進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)提示?
莫讓一個(gè)代碼的失誤,成為寒門學(xué)子用一生去買單的教訓(xùn)。呼吁相關(guān)教育部門在系統(tǒng)設(shè)計(jì)上多一絲溫情,在信息傳達(dá)上多一層屏障,別讓農(nóng)村母親的眼淚,再白白流在志愿填報(bào)的終點(diǎn)線上。
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