順德區(qū)屬公辦學(xué)校，新一批“掌門人”亮相！

來(lái)源：順德發(fā)布

7月23日，佛山市順德區(qū)區(qū)屬公辦學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員聘任會(huì)議舉行，新一批“掌門人”集中亮相。歷經(jīng)三個(gè)月，通過(guò)全員屆滿考評(píng)、動(dòng)議、推薦考察、公開選聘等環(huán)節(jié)層層篩選，順德區(qū)33所區(qū)屬公辦學(xué)校（含教科院）校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)換屆工作順利完成。

換屆后，順德區(qū)屬公辦學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)平均年齡從49歲降至46歲，最年輕33歲，“80后”扛大梁、“70后”傳幫帶、“90后”露頭角的梯隊(duì)格局已然形成。

如今，這支更年輕、專業(yè)水平更高、沖勁更足的“頭雁”隊(duì)伍接過(guò)聘書，也接過(guò)了順德向現(xiàn)代化教育強(qiáng)區(qū)奮力一躍的千鈞重?fù)?dān)。

7月23日，佛山市順德區(qū)區(qū)屬公辦學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員聘任會(huì)議舉行。

精準(zhǔn)畫像的用人邏輯：

政治過(guò)硬、作風(fēng)扎實(shí)、業(yè)績(jī)突出

“十五五”時(shí)期，順德提出“民生幸福第一”的發(fā)展愿景，教育正是這個(gè)“第一”最厚重的底色。

本次換屆堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先的原則，精準(zhǔn)畫像、不唯年齡、不唯資歷、實(shí)績(jī)?yōu)樯线x出一批政治過(guò)硬、作風(fēng)扎實(shí)、業(yè)績(jī)突出的區(qū)屬公辦學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員隊(duì)伍。最終146名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正式履新，其中正職43人、副職103人。77人發(fā)生崗位調(diào)整，占比過(guò)半；50人獲得提拔，27人交流輪崗。換屆后，隊(duì)伍結(jié)構(gòu)煥然一新，“政治素質(zhì)好、群眾評(píng)價(jià)好、工作業(yè)績(jī)好”成為最鮮明的標(biāo)簽。

順德區(qū)委常委、宣傳部部長(zhǎng)汪精華為區(qū)屬公辦學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)聘任（任職）證書。

數(shù)字背后，是創(chuàng)新的選拔機(jī)制。從“憑印象”到“看數(shù)據(jù)”，順德以實(shí)績(jī)論英雄，讓選人用人經(jīng)得起推敲、扛得住檢驗(yàn)。

在持續(xù)開展好校長(zhǎng)考評(píng)基礎(chǔ)上，今年順德首次增加干部業(yè)績(jī)檔案填寫環(huán)節(jié)，并在深入談話之外，首次面向全體教職工開展不記名問(wèn)卷調(diào)查，全面聽取一線教師真實(shí)意見。最后，綜合民主談話、民主測(cè)評(píng)及教育教學(xué)核心業(yè)績(jī)數(shù)據(jù)進(jìn)行研判，為每名干部形成精準(zhǔn)畫像。

在資格條件設(shè)置上，順德首次設(shè)置“雙通道”，既可從管理崗位職務(wù)提任，也可從專業(yè)技術(shù)崗位到管理崗位職務(wù)提任，拓寬了干部成長(zhǎng)路徑。

選拔方式上，順德充分以考評(píng)精準(zhǔn)畫像為依據(jù)，實(shí)行“相馬”為主、競(jìng)爭(zhēng)性“賽馬”為輔。正職空缺職位16名采取內(nèi)部推選、外部選派方式選用；副職空缺職位36名中，77.78%通過(guò)內(nèi)部推選或外部選派方式選用，22.22%面向全區(qū)教育系統(tǒng)公開選聘。

一盤棋的破與立：

讓每一所學(xué)校借勢(shì)登高

此次換屆，順德破除初高中學(xué)段壁壘，在更廣闊的坐標(biāo)系中歷練干部、開闊教育視野。

實(shí)績(jī)，是這次換屆最硬的“通行證”。順德一中黨委書記劉毅在華僑中學(xué)任職五年期間，學(xué)校高優(yōu)率實(shí)現(xiàn)了大幅躍升，港澳班特色育人成效明顯，辦學(xué)質(zhì)量邁上了新的臺(tái)階；李兆基中學(xué)黨委書記申水源在樂從中學(xué)時(shí)，同樣帶領(lǐng)學(xué)校取得了跨越式的進(jìn)步。兩人均以過(guò)硬實(shí)績(jī)獲得了重用。

一批校長(zhǎng)同樣因業(yè)績(jī)突出被推到書記崗位，包括華僑中學(xué)黨委書記熊坪、順德一中西南學(xué)校黨總支部書記陜娟、容山中學(xué)黨委書記鄒高大、樂從中學(xué)黨委書記易新洋等。

27人的交流輪崗，則是全區(qū)教育一盤棋的通盤考量。李兆基中學(xué)今年有考生以全省第29名的優(yōu)異成績(jī)被北京大學(xué)錄取。為進(jìn)一步?jīng)_擊更高目標(biāo)，將順德一中在拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面經(jīng)驗(yàn)豐富的副校長(zhǎng)交流至該校，將好鋼用在刀刃上，以資源的最優(yōu)配置推動(dòng)辦學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新的突破。

立足全區(qū)大局，讓人才在流動(dòng)中激蕩活力，讓每一所學(xué)校借勢(shì)登高，這正是順德教育提質(zhì)增效的關(guān)鍵所在。方向既明，行動(dòng)作答。各校書記、校長(zhǎng)的落實(shí)力度，決定著戰(zhàn)略落地的最終成色。

新征程的再出發(fā)：

邁向現(xiàn)代化教育強(qiáng)區(qū)

近三年，順德教育交出了“起高原、出高峰”的亮眼答卷。全區(qū)錨定“四優(yōu)”高質(zhì)量教育體系建設(shè)，成功獲評(píng)全國(guó)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)，高考中考連年告捷，師資培育體系領(lǐng)跑全國(guó)，拔尖人才培養(yǎng)、AI賦能教育、心理健康提質(zhì)、五育融合改革多點(diǎn)突破。

成績(jī)背后，也有清醒的審視。順德高中教育仍面臨不少挑戰(zhàn)：部分書記校長(zhǎng)及老師的教育理念、教學(xué)手段跟不上人工智能和高考改革的步伐；向清北、C9、985等頂尖高校輸送人才的數(shù)量還有很大上升空間，升學(xué)渠道相對(duì)單一；普通高中特色化發(fā)展不夠深入，校際差距依然明顯；中職學(xué)校服務(wù)社會(huì)能力欠缺，人才培養(yǎng)與企業(yè)需求的適配性有待加強(qiáng)。

“這份任職名單不僅是一份人事安排，更是一份沉甸甸的信任與責(zé)任，凝聚著區(qū)委、區(qū)政府對(duì)順德教育高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略考量和殷切期望?！表樀聟^(qū)委常委、宣傳部部長(zhǎng)汪精華對(duì)新一屆校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)寄予厚望，并提出工作要求。

新一任校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要提高政治站位，全面落實(shí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，主動(dòng)融入順德經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，保持定力、接續(xù)奮斗，一張藍(lán)圖繪到底。

堅(jiān)持系統(tǒng)思維，處理好“管”與“理”的關(guān)系，提升治理效能，讓書記校長(zhǎng)從繁瑣事務(wù)中抽身謀大事；處理好“破”與“立”的關(guān)系，打破路徑依賴，走特色發(fā)展之路；處理好“內(nèi)”與“外”的關(guān)系，向內(nèi)深耕課堂，向外主動(dòng)對(duì)接資源，辦沒有圍墻的學(xué)校。

對(duì)于隊(duì)伍建設(shè)，各校要積極鍛造過(guò)硬隊(duì)伍，把班子建成堅(jiān)強(qiáng)堡壘，做到思想上合心、工作上合力、行動(dòng)上合拍；視教師為最寶貴財(cái)富，弘揚(yáng)教育家精神，讓教師安心、熱心、舒心、靜心從教；以文化涵養(yǎng)學(xué)校品格，建設(shè)師生共同的精神家園。

廣大校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要守住廉潔底線，在工程建設(shè)、物資采購(gòu)、招生入學(xué)、職稱評(píng)審等關(guān)鍵領(lǐng)域嚴(yán)格按程序辦事，自覺接受監(jiān)督，保障師生知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，以高尚人格引領(lǐng)校園風(fēng)尚，以清正廉潔贏得師生信任，守好教育凈土。

當(dāng)前，順德正大力弘揚(yáng)“敢飲頭啖湯”的精神，樹立“永爭(zhēng)第一”的鮮明導(dǎo)向，敢為人先、奮楫爭(zhēng)先，努力在新起點(diǎn)上爭(zhēng)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)、實(shí)現(xiàn)新突破，奮力譜寫中國(guó)式現(xiàn)代化的順德新篇章。新一屆區(qū)屬公辦學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)站在教育最前沿，帶領(lǐng)廣大教師辦好每一所學(xué)校、培養(yǎng)好每一位學(xué)子，既是對(duì)順德市民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育樸素期盼的積極回應(yīng)，也是為這個(gè)制造業(yè)大區(qū)的未來(lái)發(fā)展積蓄最根本的競(jìng)爭(zhēng)力。

新征程，新使命

起跑即沖刺，開戰(zhàn)即決戰(zhàn)

順德教育，勢(shì)不可擋！

審校：林楚琪、羅倩嫻、高元偉

編輯：佛山新聞網(wǎng) 馬拉拉