2028年起瑞典學校評分體系將大變，華人家庭要提前準備了！

瑞典議會已于2026年6月正式通過教育改革法案，從2028年秋季學期（2028年7月1日后）開始，瑞典學校將逐步啟用全新的評分體系。這是瑞典教育系統幾十年來最大的一次評分體系改革，主要目的是減少“成績通脹”，提高不同學校之間評分的一致性和公平性。

瑞典目前的評分體系在全世界范圍看，都是獨樹一幟的。沒有任何其他的國家像瑞典一樣把學生的評分權如此高度的下放給老師手中，僅憑老師的評分就決定學生是否具備升入下一教育階段的資格。

瑞典和中國可以說是兩個極端：中國的成績是只看全國性的標準化考試成績，而瑞典是只看代課老師打的分。大多數的其他國家都是以不同的比重對學生的考試成績和教師評分進行綜合考慮。

瑞典盡管最近數十年已經對評分體系進行過多次改革了，但一直都沒有動老師不受監督給學生打分的權力。最終這些改革也沒有一個改善了瑞典的學生成績在不同學校之間缺乏可比性的問題。瑞典的很多“好”學校之所以“好”，并不是因為它可以讓學生獲得更多的知識和能力，而僅僅因為它的老師打分的時候“手松”。

此外，瑞典并非沒有全國統一考試，但是瑞典的全國統一考試（nationella prov）制度也與世界上大多數的其他國家存在明顯差異。像瑞典這樣由學校自己的教師自行批改全國統一考試試卷，并將考試結果作為自己評分依據的做法在國際上是十分罕見的。通常，其他國家的全國統一考試都被作為一種獨立于教師評分之外的客觀測量工具使用。由于缺乏明確統一的規定，全國統一考試在瑞典不同學校、不同教師之間的使用方式差異很大。

因此，為了能在全國范圍內產生真正公平、一致、具有可比性的學生成績，瑞典議會決定對評分體系進行如下的改革：

1. 現行的A-F成績等級將被新的1–10分制取代

新的評分制度將不再設立像目前F那樣明確的“不及格”成績，只要各科成績平均分至少達到4分就擁有升學資格。這對偏科生是利好，因為如果某一門課成績很差的話，可以靠另一門課的好成績來彌補，不再像現行制度那樣，一門課不及格就可能影響整體升學資格。

新的成績等級如下：

• 1–3 分：知識掌握有限
• 4–5 分：知識達到基本要求
• 6–7 分：知識掌握良好
• 8–9 分：知識掌握非常好
• 10 分：知識掌握優秀（卓越）

2. 引入全國統一結業考試（nationella slutprov）

考試對象為九年級（相當于初三）和高中三年級的學生。七年級（相當于初一）的 全國統一考試（nationella prov）將繼續保留。不同于 全國統一考試（nationella prov），新引入的全國統一結業考試（nationella slutprov）將是一個數字化的考試，由全國統一集中安排閱卷，而并非由本校老師自行批改。

3. 引入升學綜合成績（Meritv?rde）作為高等教育招生時的選拔依據

未來申請大學等高等教育時，招生錄取不再直接依據學生學校的老師打的成績（betyg），而是依據經過計算后的升學綜合成績（meritv?rde）。升學綜合成績30%由全國統一結業考試（nationella slutprov）成績決定，70%由學校的老師打的成績（betyg）決定。

4. 對學校的老師打的成績（betyg）引入校準機制

如果某所學校教師給出的平均成績，與該學校學生在全國統一考試中的平均成績存在較大的差異，那么學校成績將根據全國考試結果進行校準。

具體來說就是：如果某學校教師給出的平均成績高于學生在全國考試中的平均表現，學生的升學綜合成績（Meritv?rde）將被向下調整；如果某學校教師給出的平均成績低于全國考試平均表現，學生的升學綜合成績（Meritv?rde）則將被向上調整。

5. 引入評分協商（Bed?mningssamr?d）機制

如今，一個學生最終成績是由一位老師獨立決定的。改革后，如果同一學校有多位教師教授同一學科，在學科結束評分時，需要進行評分協商（Bed?mningssamr?d）。通過多位老師共同討論，對照評分標準來減少不同老師評分寬嚴不一的問題。

按照目前的計劃，2028年秋季開始入學的新年級將采用新的評分體系，2031年第一批按照新體系計算升學成績的學生畢業。

不過無論成績制度如何改革，有一點始終不會改變：真正決定孩子未來競爭力的，不只是學校給的成績，而是長期積累的能力。孩子真正擁有的能力，才是伴隨一生的財富。

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參考新聞：

https://www.gymnasium.se/nyheter/inspiration/det-har-behover-du-veta-om-nya-betygssystemet-25717

https://www.vilarare.se/nyheter/betyg/efter-utredningen-sa-blir-det-nya-betygssystemet/

https://www.sou.gov.se/globalassets/nyheter/2025/04/2025_18_kortversion.pdf

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