用青春鋪路 讓理想閃光——六安市多措并舉推動暑期大學生“三下鄉”走深走實

2026年暑期，共青團六安市委以“皋地逐夢 青春建功”為主題，統籌校地資源、搭建實踐平臺、優化服務保障，組織千余名青年學子扎根大別山革命老區，在田間地頭、社區街巷、產業一線上好行走的“大思政課”，在基層受教育、長才干、作貢獻。

全域聚力：以老區熱情迎接青春理想

今年6月，2026年安徽省大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動出征儀式拉開了全省大學生奔赴基層一線的序幕。從阡陌田野到希望小學，從非遺工坊到社區黨群服務中心，一支支由青年大學生組成的實踐團隊活躍在六安的城鄉之間。他們懷揣著“青春為中國式現代化挺膺擔當”的堅定信念，用腳步丈量土地，用汗水澆灌成長，書寫著新時代青年與老區同頻共振的動人畫卷。

安徽醫科大學“醫心舒安”暑期社會實踐團直播帶貨

團六安市委緊扣市委人才工作部署，迅速行動、靠前服務，制定《六安市2026年大學生暑期“三下鄉”“返家鄉”社會實踐工作方案》，明確11項專題活動，構建起 “市級統籌、縣級對接、學子實踐”的工作格局。聯合縣區團委編制《暑期實踐工作手冊》，為大學生團隊提供線路、點位、住宿、餐飲等服務指引。這個暑期，221支團隊、2200余名大學生走進六安開展理論宣講、紅色尋訪、公益支教、產業調研等實踐活動。

揭榜答題：把“需求清單”變成“實踐課題”

與往年不同，今年六安的“三下鄉”多了一份“菜單式”的精準。團市委聯動市農業農村、文旅、衛健、司法等部門，圍繞鄉村產業、文化旅游、醫療健康、法治文化等地方經濟社會發展“小切口”，發布實踐課題“榜單”，吸引復旦大學、東華大學、廈門大學等28支高校團隊揭榜領題。

皖西學院“砼心筑夢”實踐團探訪非遺傳承人

“基層需要什么，我們就研究什么。這種模式讓我們的實踐更有方向感。”皖西學院“砼心筑夢”實踐團正是揭榜團隊之一。今年7月，他們深入裕安區獨山鎮游芳沖村，聚焦六安本土竹編非遺技藝傳承，開展沉浸式研學與產業調研。在竹編非遺傳承人的指導下，隊員們親手體驗了破竹、刮青、勻篾等十余道工序，還細致調研青年傳承等核心問題。團隊指導老師表示，后續將從非遺展示空間設計、文創產品開發等維度，為傳統竹編技藝的活態傳承貢獻“青年方案”。

雙向奔赴：紅色熱土與青春力量的相互成就

暑期青少年“看護難”是不少家庭的煩心事，也是共青團服務的著力點。團市委依托市青少年宮、青年之家、文明實踐站所等團屬陣地，聯合大學生“三下鄉”團隊，在全市開辦愛心暑托班，累計服務留守兒童、雙職工子女等青少年4300余人次。來自上海3支“希望網校”支教團隊、合肥師范學院“行知學堂”等24支“三下鄉”團隊主動下沉，帶來了紅色宣講、興趣拓展、科普實驗等特色課程。在霍山縣圖書館，大學生志愿者們還圍繞節氣、節日策劃了“大暑至·盛夏濃”手工體驗等活動，成為孩子們信賴的陪伴者。

上海—六安“希望網校”支教團隊開展線下支教

全市各級團組織緊抓暑期這一人才回流、聯系服務青年的關鍵黃金期，積極搭建平臺、豐富實踐載體，征集發布政務實習、企業實踐崗位510個，705名青年大學生上崗實踐，招募530名大學生兼任鄉鎮（街道）、村（社區）團組織副書記。中國勞動關系學院唐浩然同學回想在金寨縣工人文化宮的實踐經歷說道：“我所學過的所有關于勞動、關于工會的理論，都在這些具體的動作里找到了自己的形狀。”

“實踐是青年成長成才的必由之路。我們很高興看到，越來越多的青年學子通過‘三下鄉’走進六安、了解六安、宣介六安。”團市委負責同志表示，下一步將持續優化服務保障，搭建更多青年學子與六安聯動的平臺，推動實踐成果轉化落地，為六安現代化建設貢獻青春智慧與力量。

（蘇原 謝雨軒 本網記者徐徐）