廣東
最近看到一個很戳的話題，“長大后才發現，語文課本里全是人生！”是說，初讀不識書中意，待歷經千帆少年不再，再讀已識得其中的世味辛酸。就像，你在學生時代貪玩時射出的一個彈珠，許多年后，終于狠狠擊中了此時此地此身的你。
讀著已有自己領悟的課文段落，愿你我，還好，守住了自己的一方桃花源，也學會了釋懷、珍惜與前進。
《那些長大后才讀懂的課文》
01
愿讀懂的，尚年輕。
想愛的，就在身邊。
林清玄
“什么是永遠不會回來了呢？”我問。
“所有時間里的事物，都永遠不會回來了。你的昨天過去了，它就永遠變成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一樣小，現在再也不能回到你這么小的童年了。有一天你會長大，你也會像外祖母一樣老，有一天你度過了你的所有時間，也會像外祖母永遠不能回來了。”爸爸說。
02
我們在說童年說往事時，
并不總是向往，
還帶著“欲買桂花同載酒，
終不似，少年游”的悵惘憾悔。
《社戲》
魯迅
真的，一直到現在，
我實在再沒有吃到那夜似的好豆，
——也不再看到那夜似的好戲了。
03
幸福，
是回家喊一聲爸媽，
有人答應。
哪怕碎碎念念，
也想歲歲年年。
當幸福成奢望，
那時有多不懂得珍惜，
如今想起就有多心痛。
《背影》
朱自清
我們過了江，進了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費，才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可。但他終于講定了價錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心，夜里警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應我。我心里暗笑他的迂，他們只認得錢，托他們真是白托！而且我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己么？唉，我現在想想，那時真是太聰明了！
04
但愿你晚點、
再晚點懂得：
親人的離去，
其實是一生的潮濕，
想起來，
就會下一場只有你自己看得見的雨。
長大，其實就下一場雨的事。
《爸爸的花兒落了》
林海音
我把小學畢業文憑，放到書桌的抽屜里，再出來，老高已經替我雇好了到醫院的車子。走過院子，看那垂落的夾竹桃。我默念著：
爸爸的花兒落了，
我也不再是小孩子。
05
如果有一個人遠遠落在你身后，
力所能及，拉他一把。
“善良是一種天性”，
但現在我更愿意相信，
善良是一種選擇。
《老王》
楊絳
“老王怎么了？好些沒有？”
“早埋了。”
“呀，他什么時候······”
“什么時候死的？就是到您那兒的第二天。”
我回家看著還沒動用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋，一再追憶老王和我對答的話，捉摸他是否知道我領受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么，每想起老王，總覺得心上不安。因為吃了他的香油和雞蛋？因為他來表示感謝，我卻拿錢去侮辱他？都不是。幾年過去了，我漸漸明白：那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。
06
關于愛情，有人言說，
《孔雀東南飛》和《氓》，
是語文書中最令人遺憾的兩篇文章，
前者愛而不得，
后者得而不惜。
那時單純，興許只記得
“深刻揭露了封建禮教的吃人本質”，
等見多了在愛里受傷，
又在愛里得救的人，
才曉得，一房一車一紙婚書，
不如愛始終如一。
《 詩經·衛風·氓》
于嗟女兮，無與士耽！
士之耽兮，猶可說也。
女之耽兮，不可說也。
注：無與士耽，不要過于戀他而沉湎于愛情。
猶可說也，終究可以擺脫。說，通“脫”。
07
有網友管這段叫“后勁很大”的文字，
是極平淡的話語，
似喃喃低語，
就像說愛只說
“今晚月色真美”，
不說想念，
只是思念如樹，年年瘋長。
《項脊軒志》
歸有光
庭有枇杷樹，
吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。
08
他們說，
“別來無恙”是世上最好的一個詞。
如果在高考后，
在畢業后，在工作后，
在成家后，
在人海浮沉一番后，
我們還沒走散的話，
我便承認。
《故鄉》/《少年閏土》
魯迅
我這時很興奮，但不知道怎么說才好，只是說：
“阿！閏土哥——你來了？……”
我接著便有許多話，想要連珠一般涌出：角雞、跳魚兒、貝殼、猹、……但又總覺得被什么擋著似的，單在腦里面回旋，吐不出口外去。
他站住了，臉上現出歡喜和凄涼的神情；動著嘴唇，卻沒有作聲。他的態度終于恭敬起來了，分明地叫道：
“老爺！……”
我似乎打了一個寒噤；我就知道，我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。
09
當時只作看客，
待躍入人海，終于懂得：
人生之悲，
是求而不得，是事與愿違，
是留不下也回不去，
是缺個機會，
也缺個“從頭再來”的勇氣，
沒有在深夜慟哭過的人，讀不懂。
《滕王閣序》
王勃
關山難越，誰悲失路之人；
萍水相逢，盡是他鄉之客。
10
年少時，
以為難得的是良辰美景，
后來才發現是友如“張懷民”：
你在看到美好就想去分享的人，
你可以隨時隨地去打擾的人，
接得住你興之所至的人。
年紀越大，越需要一個“張懷民”。
《記承天寺夜游》
蘇軾
念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。
懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
11
某一天，
讀到“清澈的愛，只為中國”
的戍邊戰士事跡時，
驀地想到很多很多
“為我而死”的他們，
也曾鮮活好看也曾心念所愛的他們。
苦被他們吃盡了，
才輪到了我們甜，
終有了告慰一句：
幸而生在今日之中國！
《與妻書》
林覺民
吾至愛汝，即此愛汝一念，使吾勇于就死也。吾自遇汝以來，常愿天下有情人終成眷屬。
吾充吾愛汝之心，助天下人愛其所愛，所以敢先汝而死，不顧汝也。汝體吾此心，于啼泣之余，亦以天下人為念，當亦樂犧牲吾身與汝身之福利，為天下人謀永福也。汝其勿悲！
汝幸而偶我，又何不幸而生今日之中國！吾幸而得汝，又何不幸而生今日之中國！
12
有人說，
你，就是你的選擇的集合：
你偏愛過的書，
你偏愛過的景，
你偏愛過的人，
你偏愛的種種造就了你。
如果不是這樣選，
你也就不是你了。
請偏愛“來之不易”的你，
也請偏愛每一個促成來日可期的今日。
《未選擇的路》
弗羅斯特
也許多少年后在某個地方，
我將輕聲嘆息將往事回顧：
一片樹林里分出兩條路——
而我選擇了人跡更少的一條，
從此決定了我一生的道路。
你被哪篇課本“刀”過？ 等你分享！
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