廣東省中國語言學會2024-2025學術年會在華南農(nóng)業(yè)大學圓滿舉行

2025年11月14日至16日，廣東省中國語言學會2024-2025學術年會在華南農(nóng)業(yè)大學成功舉辦。本次會議由廣東省中國語言學會主辦、華南農(nóng)業(yè)大學人文與法學學院承辦。

本次會議由以習近平文化思想為指導，共吸引了省內(nèi)院校120余位專家學者參會，并特邀北京師范大學/鄭州大學李運富教授、北京大學/大灣區(qū)大學楊榮祥教授、上海大學楊逢彬教授、南京大學顧黔教授、香港城市大學劉美君教授等五位著名語言學家共襄盛舉。

開幕式上，華南農(nóng)業(yè)大學黨委書記李鳳亮教授出席并致歡迎辭，代表全校師生熱烈歡迎各位專家學者的到來，預祝年會圓滿成功；希望年會的舉辦，能助力華南農(nóng)業(yè)大學人文學科研究，尤其是語言學研究進一步形成鮮明特色，取得更快發(fā)展。開幕式由華南農(nóng)業(yè)大學人文與法學學院院長楊正喜教授主持。

與會專家圍繞漢語語法、語音方言、詞匯語義、語言應用教學、語言政策規(guī)劃及古籍文獻等重要領域，通過大會報告、分組研討、青年學者論文評獎等豐富形式，深入探討了新時代語言學研究的傳承與創(chuàng)新路徑，為學科發(fā)展搭建了高水平交流平臺。

本次年會論文選題廣泛，覆蓋語言學主要分支領域。語法研究類論文對漢語疑問句式、副詞功能、特殊句式等進行了深入辨析與理論探索；語音與方言研究類論文重點剖析官話演進、方言音系、語法特征及歷史演變，展現(xiàn)了豐富的區(qū)域語言面貌；詞匯與語義研究類論文關注漢字文明、詞源考證、詞匯接觸與語義演變；語言應用與教學研究類則緊密結合時代需求，探討了人工智能賦能教學、方言保護、語言規(guī)劃、二語習得等前沿議題；語言政策與規(guī)劃、古籍與文獻研究類論文則體現(xiàn)了語言學服務社會與深耕傳統(tǒng)的雙重使命。會議全面展現(xiàn)了當前漢語研究的學科布局與蓬勃發(fā)展的態(tài)勢。

年會的顯著特色是跨學科融合與方法創(chuàng)新。多篇論文引入大語言模型、數(shù)字人文、知識圖譜等現(xiàn)代研究工具與技術。例如，語法研究探討了與大語言模型關于經(jīng)典問題的對話，詞匯語義研究關注大語言模型的應用價值，教學研究則深入探索了生成式人工智能、AI賦能寫作與差異化教學等實踐路徑。這些研究為傳統(tǒng)語言學研究注入了新活力，體現(xiàn)了學科發(fā)展的時代性與創(chuàng)新性，標志著語言學研究范式的積極轉變。

會議論文充分體現(xiàn)了廣東及粵港澳大灣區(qū)的區(qū)域語言研究特色，眾多研究集中探討了粵方言、客家話、潮州話等方言的語法、詞匯及保護策略，并對大灣區(qū)語言生活、語言規(guī)劃、關鍵外語等議題進行了深入討論，彰顯了語言學服務區(qū)域發(fā)展的實踐導向。

年會特別設立的青年學者論文評獎環(huán)節(jié)成果顯著，青年學者的論文占比高、質量優(yōu)，展現(xiàn)出開闊的學術視野、熟練的新技術應用能力以及對前沿議題的敏銳把握，揭示了語言學研究隊伍強大的后備力量和學術傳承有序的良好局面。

與會專家對年會給予高度評價。廣東省中國語言學會名譽會長、暨南大學邵敬敏教授指出，年會不僅高朋滿座，而且朝氣蓬勃，充分體現(xiàn)了學會一貫的優(yōu)良學風和會風，年會論文質量扎實，呈現(xiàn)了大灣區(qū)特色，開放，專業(yè)，現(xiàn)代，多彩。廣東省中國語言學會會長、華南師范大學張玉金教授強調(diào)，廣東省語言學年會緊密圍繞新時代文化使命，主題鮮明，并鼓勵青年學者未來進一步加強理論深度與實證支撐的結合。

本次年會為期兩天，議程緊湊、內(nèi)容充實、交流深入，取得了豐碩的學術成果，有效促進了語言學界的交流與合作，有力推動了語言學研究的傳承、創(chuàng)新與高質量發(fā)展。閉幕式上，華南農(nóng)業(yè)大學人文與法學學院黨委陳曉東書記致辭感謝與會專家學者，認為這次年會的成功舉辦，拓寬了華南農(nóng)業(yè)大學語言學科的建設思路。會議決定，下屆學術年會將由深圳大學接續(xù)舉辦，持續(xù)深耕學科前沿，為語言學學科發(fā)展注入新活力。

附件一：廣東省中國語言學會第三屆青年學者學術論文獎獲獎名單

一等獎

中山大學 陳秀婷《明清以來漢民族共同語對粵方言差比句的影響》

深圳大學 王凱 《言者擇從與施者屈從——副詞“只好、只得”的句法語義與話語視角辨析》

二等獎

五邑大學 呂娜 《“一量名”無定義和類指義在歧義句中的表意傾向及影響因素》

廣州體育學院 李菲 《客家方言“佮本”的語法化路徑及動因研究》

廣東外語外貿(mào)大學 余海燕 《模因理論視域下歐美外來詞的漢化方式與認知制約研究》

肇慶學院 凌英 《“攜”的“離”義辨》

附件二：參會單位名單

中山大學、暨南大學、華南師范大學、華南理工大學、華南農(nóng)業(yè)大學、廣州大學、廣東外語外貿(mào)大學、深圳大學、北京師范大學（珠海校區(qū)）、汕頭大學、廣東技術師范大學、廣東海洋大學、深圳職業(yè)技術大學、五邑大學、澳門科技大學、香港科技大學、廣東第二師范學院、肇慶學院、嘉應學院、韶關學院、韓山師范學院、惠州學院、廣州體育學院、珠海科技學院、廣東白云學院、廣州新華學院、廣州南方學院、廣州城建職業(yè)學院、華南農(nóng)業(yè)大學珠江學院、廣東外語外貿(mào)大學南國商學院、廣州理工學院、華南師范大學附屬中學、廣東實驗中學等。

撰稿人：羅琭昕 高列過