“零”的突破！

喜報(bào)

在剛剛落下帷幕的中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽（2025）中，我校學(xué)子憑借扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底、突出的創(chuàng)新能力和頑強(qiáng)的拼搏精神，斬獲國(guó)家級(jí)銅獎(jiǎng)2項(xiàng)，成功實(shí)現(xiàn)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)零的突破！獲得省級(jí)金獎(jiǎng)3項(xiàng)、銀獎(jiǎng)2項(xiàng)、銅獎(jiǎng)21項(xiàng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)15項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)賽道全覆蓋。以上獎(jiǎng)項(xiàng)創(chuàng)學(xué)校參賽以來(lái)歷史最佳成績(jī)，這一成果的取得，是學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐，更是全校師生凝心聚力、協(xié)同奮進(jìn)的豐碩結(jié)晶。

賽事概況：

多維聯(lián)動(dòng)，賽事與教學(xué)深度融合

中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽是目前國(guó)內(nèi)規(guī)格最高、覆蓋面最廣、影響力最大的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事之一。本屆大賽自3月啟動(dòng)以來(lái)，學(xué)校高度重視，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院牽頭，聯(lián)合教務(wù)處、校團(tuán)委、黨委研究生工作部及各學(xué)院，通力協(xié)作，構(gòu)建了"賽事組織-教學(xué)實(shí)踐-成果轉(zhuǎn)化"三位一體的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

通過(guò)校園宣講、學(xué)院動(dòng)員、導(dǎo)師推薦等多渠道宣傳，結(jié)合精細(xì)化賽事服務(wù)，全校師生參賽熱情高漲。最終，學(xué)校在報(bào)名數(shù)量、晉級(jí)規(guī)模、獲獎(jiǎng)層次等方面全面突破，實(shí)現(xiàn)"多點(diǎn)開(kāi)花、全線(xiàn)飄紅"的良好局面：

報(bào)名總數(shù)再創(chuàng)新高：全校共報(bào)名總數(shù)高達(dá)3300項(xiàng)，其中高教主賽道2708個(gè)、紅旅賽道482個(gè)、產(chǎn)業(yè)賽道110個(gè)，較2024年同比增長(zhǎng)200%；

晉級(jí)省賽數(shù)量激增：高教主賽道30個(gè)、紅旅賽道9個(gè)、產(chǎn)業(yè)賽道1個(gè)，較2024年同比增長(zhǎng)207%；

現(xiàn)場(chǎng)決賽入圍翻倍：高教主賽道3個(gè)、紅旅賽道2個(gè)入圍省賽現(xiàn)場(chǎng)決賽；

金獎(jiǎng)排位賽突破：2個(gè)項(xiàng)目入圍省決賽金獎(jiǎng)排位賽；

國(guó)賽獲獎(jiǎng)實(shí)現(xiàn)零突破：2個(gè)項(xiàng)目晉級(jí)國(guó)賽網(wǎng)評(píng)并斬獲銅獎(jiǎng)，填補(bǔ)學(xué)校國(guó)家級(jí)賽事獎(jiǎng)項(xiàng)空白。

獲獎(jiǎng)項(xiàng)目：

科技賦能，創(chuàng)新成果落地見(jiàn)效

本次獲獎(jiǎng)的兩個(gè)國(guó)家級(jí)銅獎(jiǎng)項(xiàng)目，緊扣國(guó)家戰(zhàn)略需求，聚焦行業(yè)痛點(diǎn)難點(diǎn)，展現(xiàn)了遼工程學(xué)子"樸實(shí)無(wú)華、堅(jiān)韌頑強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)"的精神品格和服務(wù)社會(huì)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

備賽歷程：

全鏈培育，精準(zhǔn)賦能成長(zhǎng)之路

成績(jī)的背后，是學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的高度重視和系統(tǒng)布局。在賽事籌備關(guān)鍵階段，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院周密部署，構(gòu)建了"培育孵化-專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)-選拔打磨"全鏈條服務(wù)體系，為參賽項(xiàng)目保駕護(hù)航：

遴選優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目：各學(xué)院嚴(yán)格選拔，推薦一批兼具創(chuàng)新性、實(shí)用性和市場(chǎng)潛力的大創(chuàng)項(xiàng)目參賽；

整合優(yōu)質(zhì)資源：匯聚校內(nèi)外行業(yè)專(zhuān)家、企業(yè)導(dǎo)師、學(xué)術(shù)骨干組成指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，提供一對(duì)一精準(zhǔn)輔導(dǎo)；

強(qiáng)化專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)：圍繞商業(yè)計(jì)劃書(shū)撰寫(xiě)、路演答辯技巧、項(xiàng)目?jī)?yōu)化升級(jí)等開(kāi)展多輪次培訓(xùn)，提升項(xiàng)目核心競(jìng)爭(zhēng)力；

模擬實(shí)戰(zhàn)演練：組織校賽網(wǎng)評(píng)、現(xiàn)場(chǎng)路演答辯等模擬環(huán)節(jié)，幫助參賽團(tuán)隊(duì)積累經(jīng)驗(yàn)、查漏補(bǔ)缺。

從學(xué)院選拔到校賽比拼，從省賽突圍到國(guó)賽沖刺，每一個(gè)環(huán)節(jié)都凝聚著指導(dǎo)教師的悉心指導(dǎo)和參賽學(xué)子的不懈努力，彰顯了學(xué)校"以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng)、以賽促研"的育人理念。

未來(lái)展望：

乘勢(shì)而上，打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育升級(jí)版

此次中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽的突破性成績(jī)，是學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的重要里程碑，更是新的起點(diǎn)。未來(lái)，學(xué)校將以此為契機(jī)，持續(xù)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革：

完善育人體系：將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程，推動(dòng)課程體系、實(shí)踐平臺(tái)、師資隊(duì)伍建設(shè)再上新臺(tái)階；

促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化：加強(qiáng)政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同合作，加快創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接，提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力；

營(yíng)造良好生態(tài)：進(jìn)一步濃厚校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，鼓勵(lì)更多學(xué)子敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)更多高素質(zhì)創(chuàng)新型人才。

潮平岸闊催人進(jìn)，風(fēng)正揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)。遼寧工程技術(shù)大學(xué)將繼續(xù)秉持"樸實(shí)無(wú)華、堅(jiān)韌頑強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)"的精神，深耕創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育沃土，為培養(yǎng)更多有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年而不懈努力，為高等教育高質(zhì)量發(fā)展和國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略貢獻(xiàn)遼工程力量！

▲20 天！加油！

▲遼工程教師執(zhí)裁全運(yùn)會(huì)網(wǎng)球賽！

▲快來(lái)看?? 這是誰(shuí)的班呀

來(lái)源 | 創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)院

編 輯 |雷浚語(yǔ)航

校 對(duì) | 胡玉霞

責(zé)任編輯 | 宋佳潼

審 核 | 孫海瑞

投稿郵箱：lntuxmt@163.com

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