2025年上海16區初三一模作文題匯總！

【25一模徐匯區】

21.孟子認為魚與熊掌不可兼得。選擇既代表著擁有也意味著舍棄。人生的樂章就是在無數次的選擇中譜就的。

請以“更好的選擇”為題，寫一篇600字左右的文章。

(1)不得透露個人相關信息。

(2)不得抄襲。

【25一模金山區】

23.閱讀下面材料，按要求寫作。

古人說，讀萬卷書，行萬里路。旅行其實也是一種“閱讀”，是認識世界的另一種方式。我們在山水風光里流連，在古鎮街巷里徜徉，在人文勝跡前駐足……我們在旅行中認識自然，認識自我，也認識世界。

請以“旅行也是一種閱讀”為題，寫一篇600字左右的文章。

要求：(1)不得透露個人相關信息：(2)不得抄襲。

【25一模嘉定區】

23.題目：這是我必然的選擇

要求：(1)寫一篇600字左右的文章；

(2)不得透露個人相關信息；

(3)不得抄襲。

【25一模楊浦區】

21.回首2024年，我們有失去也有獲得，有遺憾也有釋然，有落淚也有歡騰，有徘徊也有啟程……這未必是最好的一年，卻是生命之旅中不可或缺的一年。請以“我的2024”為題，寫一篇600字左右的文章。

要求：(1)不得透露個人相關信息；(2)不得抄襲。

【25一模浦東區】

22．閱讀下面材料，按要求寫作。（60分）

博物館，承載著文明的厚重記憶，是人們了解歷史文化的好去處：“黃土碗”，慰藉了家鄉孩子天真的心靈，是童年玩樂的好去處。其實，生活中有很多好去處，只要我們善于發現。

請結合自己的經歷，以“這里有個好去處”為題，寫一篇600字左右的文章。

要求：

（1）不得透露個人相關信息；

（2）不得抄襲。

【25一模奉賢區】

24.閱讀下面材料，按要求寫作(60分)

破曉的微光劃破黑夜，讓我們看到白晝的希望；螢火蟲的微光匯成星河，讓我們看到聚集的力量。生活中，我們每個人都有可能是一縷微光，給他人帶去希望，帶去力量，帶去……你曾是誰的微光呢？

請以“我也是一縷微光”為題，寫一篇600字左右的文章。

要求：(1)不得透露個人相關信息。

(2)不得抄襲。

【25一模閔行區】

22．題目：相處的秘訣

人，從呱呱墜地那一刻起，便與他人建立起千絲萬縷的聯系。人與人相處的秘訣是什么？有人感慨“理解萬歲”；也有人認為“志同道合”很重要；還有人把“和而不同”當作人際交往的目標……答案繁多，體驗各種各樣，交織出生活的絢麗篇章。

用自己成長過程中的故事來說說你的理解。

請以“相處的秘訣”為題，寫一篇600字左右的文章，不得透露個人相關信息，不得抄襲。

【25一模寶山區】

23.人只有親身經歷過，才能真正理解個中甘苦，也才能獲得更豐富、更深刻的人生體驗請以“個中滋味”為題，寫一篇600字左右的文章。

要求：(1)不得透露個人相關信息。(2)不得抄襲。

【25一模崇明區】

學習中，生活中，你從來不是一位獨行者，一定是“我們”中的一員。“我們”共同生活，共同學習，共同前行，“我們”或是行事風格方式相似，或是興趣愛好相同，或是性格脾氣相像……當你發現自己是“我們”中的一員時，你會有別樣的感受發之于心。

請以“我們就是這樣”為題，寫一篇600字左右的文章。

要求:(1)不得透露個人相關信息。(2)不得抄襲。

【25一模虹口區】

22.題目：慢慢靠近

要求：(1)寫一篇600字左右的文章；(2)不得透露個人相關信息；(3)不得抄襲。

【25一模普陀區】

24.閱讀下面材料，按要求寫作

成長經歷中總有一些人或事，如同晨曦中的第一縷陽光，或是夜空中最亮的星，悄然照亮我們的心房，給予我們無盡的欣喜與力量。

請以“總有風景讓我欣喜”為題，寫一篇600字左右的文章。

要求：(1)不得透露個人相關信息；(2)不得抄襲。

【25一模長寧區】

24.閱讀下面材料，按要求寫作，(60分)

有位哲學家曾說：“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。”這里的“起舞”可理解為以積極投入的姿態享受生活，以舍我其誰的自信展示才華，以堅韌不拔的意志追求夢想……哲人以詩意的話語鼓勵我們賦予日常生活以豐富意義，并在此過程中成就更理想的自我。

請以“享受起舞的時光”為題，寫一篇600字左右的文章。

要求：(1)不得透露個人相關信息：(2)不得抄襲。

【25一模靜安區】

23.“伏筆”指在文章或文藝作品中，前段里為后段所作的提示或暗示。而生活中，一件事、一段經歷、一個決定、一個選擇等，都可能是我們人生的伏筆。

請以“原來，早有伏筆”為題，寫一篇600字左右的文章。

要求：(1)不得透露個人相關信息。(2)不得抄襲。

【25一模黃浦區】

22.請以“向新而行”為題，寫一篇600字左右的文章。

要求：

(1)不得透露個人相關信息。

(2)不得抄襲。

【25一模松江區】

24.閱讀下面材料，按要求寫作。

在繪畫領域，上色就是給作品涂上顏色，以增強視覺效果和藝術表現力。人生，同樣如此。學習某項技能、培養某種良好的精神品質、拓寬認知邊界……這些都可以為我們的生命添加色彩，使之更加鮮艷和生動。

請以“為生命上色”為題，寫一篇600字左右的文章。

要求：(1)不得透露個人相關信息。(2)不得抄襲。

【25一模青浦區】

22.請以“縱然如此，又何妨”為題，寫一篇600字左右的記敘文。 要求：1.不得透露個人相關信息。2.不得抄襲。

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