喜訊｜常熟法院一案例入選蘇州市“五心”教育實(shí)踐活動(dòng)案例

近日，蘇州市關(guān)心下一代工作委員會(huì)收集全市各級(jí)關(guān)工委報(bào)送的“五心”教育實(shí)踐活動(dòng)案例并匯編成冊(cè)。常熟市人民法院案例《法潤(rùn)青春路 德塑文明花——常熟市人民法院“我心文明”教育實(shí)踐活動(dòng)》入選。

法潤(rùn)青春路 德塑文明花——常熟市人民法院“我心文明”教育實(shí)踐活動(dòng)

為深入培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用法治力量滋養(yǎng)青少年心靈成長(zhǎng)，引導(dǎo)其成為誠(chéng)實(shí)守信、言行文明、謙恭禮讓的時(shí)代新人，常熟法院緊密圍繞“我心文明”主題，充分發(fā)揮法院職能優(yōu)勢(shì)，開展了一系列形式新穎、內(nèi)容生動(dòng)的青少年法治宣傳教育活動(dòng)。

一、創(chuàng)新形式，寓教于樂(lè)

為打破傳統(tǒng)普法的單一形式，增強(qiáng)法治宣傳的吸引力與感染力，常熟法院聯(lián)合常熟市關(guān)工委，精心策劃并拍攝制作了6集“虞法常伴 我愛我家”系列普法短劇。該系列短劇聚焦當(dāng)前青少年成長(zhǎng)過(guò)程中面臨的如網(wǎng)絡(luò)游戲充值、校園安全、新市民子女關(guān)愛等熱點(diǎn)話題，采用“情景故事+法官釋法”的模式，深入淺出地闡釋相關(guān)法律規(guī)定及其背后的法理情理，引導(dǎo)青少年明辨是非、知法守法。這種“故事牽引、法理點(diǎn)睛”的方式，極大地增強(qiáng)了普法的趣味性和滲透力，讓法治意識(shí)如春風(fēng)化雨般融入青少年的日常生活。

同時(shí)，常熟法院與常熟市關(guān)工委共同排演了以“五老”為主題的舞臺(tái)劇《候鳥安棲常青樹》。該劇以鮮活的藝術(shù)語(yǔ)言，生動(dòng)展現(xiàn)了退休老法官“常青”傾情關(guān)愛青少年、無(wú)私奉獻(xiàn)余熱的感人事跡，藝術(shù)化地彰顯了“五老精神”，為青少年樹立了身邊的學(xué)習(xí)榜樣，有效促進(jìn)了尊老愛幼、互助友愛文明風(fēng)尚的傳承。

二、開放體驗(yàn)，實(shí)踐育人

為讓青少年直觀感受司法力量與法治文化，暑假期間，常熟法院攜手司法所、社區(qū)（村）舉辦了三期共五場(chǎng)“七彩的夏日”法院開放日活動(dòng)，有200多名青少年和家長(zhǎng)走進(jìn)法院，在干警的帶領(lǐng)下實(shí)地參觀了少年家事審判中心、民（刑）事審判法庭、司法警察大隊(duì)、院史館等場(chǎng)景并觀看了法院原創(chuàng)普法短劇和舞臺(tái)劇。這種沉浸式、互動(dòng)式的法治體驗(yàn)，有效拉近了青少年與司法的距離，在其心中植下了崇尚法律、崇尚文明的種子。

活動(dòng)中還穿插了模擬法庭環(huán)節(jié)，孩子們?cè)诜ü俚闹笇?dǎo)下扮演審判長(zhǎng)、人民陪審員、公訴人、辯護(hù)人、被告人等角色，親身體驗(yàn)庭審流程。模擬法庭活動(dòng)不僅培養(yǎng)了孩子們的法治思維，更使其深刻體會(huì)到法律的嚴(yán)謹(jǐn)與公正。

三、“五老”賦能，護(hù)航成長(zhǎng)

常熟法院積極響應(yīng)常熟市關(guān)工委號(hào)召，發(fā)掘自身寶貴資源，發(fā)動(dòng)多名長(zhǎng)期從事少年家事審判工作、經(jīng)驗(yàn)豐富的法官加入“五老”隊(duì)伍，依托“常安同心圓”維權(quán)關(guān)愛工作室平臺(tái)，走進(jìn)社區(qū)（村），面向假期中的青少年開展主題多樣的法治宣講活動(dòng)。法官們憑借深厚的法律功底和豐富的審判經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合真實(shí)案例，圍繞“遠(yuǎn)離違法犯罪”、“拒絕校園欺凌”、“守護(hù)互聯(lián)網(wǎng)安全”等主題，用通俗的語(yǔ)言、豐富的形式剖析法律風(fēng)險(xiǎn)，傳授自護(hù)技巧，引導(dǎo)孩子們樹立正確的法治觀念和文明行為規(guī)范。

這種“家門口”的法治課堂，有效延伸了法院工作的觸角，深化了家校社協(xié)同育人實(shí)踐，為營(yíng)造文明、和諧、健康的青少年成長(zhǎng)環(huán)境貢獻(xiàn)了司法的智慧和力量。

四、實(shí)踐啟示

“我心文明”法治宣傳教育新實(shí)踐體現(xiàn)了近年來(lái)青少年法治宣傳教育的“三個(gè)轉(zhuǎn)變”：從說(shuō)教式向體驗(yàn)式轉(zhuǎn)變，讓法治可感可觸；從單打獨(dú)斗向協(xié)同育人轉(zhuǎn)變，凝聚家校社合力；從知識(shí)傳授向價(jià)值引領(lǐng)轉(zhuǎn)變，用法治精神培育時(shí)代新人。這種以“五老”為橋梁、以體驗(yàn)為載體、以育人為目標(biāo)的模式，有效拓寬了新時(shí)代青少年法治宣傳教育的廣度和深度。

下一步，常熟市人民法院將繼續(xù)深化“我心文明”青少年法治宣傳教育模式，不斷探索新路徑、新方法，用法治陽(yáng)光持續(xù)照亮青少年健康成長(zhǎng)之路，為培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任的新時(shí)代好少年貢獻(xiàn)堅(jiān)實(shí)的司法力量。

供稿｜民一庭（少家庭）

編輯｜陳夏芝

排版｜戴曉潔

審核｜趙麗丹