南威軟件Agent OS走進泉州師范學院，開啟智慧育人新范式

南威軟件Agent OS走進泉州師范學院

5月7日，泉州師范學院教育科學學院“學而講堂”2026年第一期正式開講。南威軟件集團AI資深架構師游建友應邀出席，協同集團人工智能教育事業部，以“Agent OS讓高校教師從‘埋頭瑣事’到‘抬頭育人’智能躍遷”為題，作交流分享會。

分享會由黃曉冬副院長主持，小學教育專業及泉州師范學院第二附屬小學的教師共同參加。這是一次聚焦教師發展、探索智慧育人路徑的深度對話，也是南威軟件持續深耕教育領域、賦能一線教師的生動實踐。

◆回應時代命題的核心引擎

當前，AI技術快速迭代，教育領域正迎來從“互聯網+”向“Al+”的全面躍遷。隨著國家《“人工智能+教育”行動計劃》的明確出臺，福建省也以“三個100%”目標錨定2027年全省高校AI素養全覆蓋。在這一背景下，如何讓技術真正服務于教育，成為每一位一線教師的時代課題。

游建友從一線教師真實困境出發，直指核心命題:當大量時間被事務性工作占據，“育人”本職如何回歸?

◆三大路徑實現智能躍遷

結合南威軟件在智慧教育領域的落地實踐，游建友系統展示了Agent OS賦能教師的具體路徑。

流程自動化：自動排課等重復性事務一鍵完成，釋放大量碎片化時間。

數據智能驅動：深度學情分析讓教學決策從“憑經驗”走向“有依據”，真正實現因材施教。

人機協同育人：個性化輔導不再受限于師資配比，教師得以專注于情感交流與價值引領。

作為這一切背后的技術底座，南威軟件自主研發WellWork(Agent OS)平臺，以“Al原生、安全可控、開箱即用”為核心，內置備課助手、作業批改、學情分析、家校溝通等多項教育專屬功能，助力打造“校一企一院”教研新生態。

◆教師“角色轉型”的深度共鳴

講座結束后，與會教師反響熱烈。這場分享有著貼近一線場景的落地溫度，有效打通了教師們對智能教育技術的認知壁壘，消除了對AI的陌生感與距離感。更重要的是，它為重新理解技術賦能下，教師角色的轉型提供了一個可感知、可操作的思考空間。

學院表示，將持續以“學而講堂”為高質量交流陣地，拓展師生學術視野，增強服務教育強國戰略的使命意識與實踐能力。

未來，南威軟件將持續深化與高校的聯動合作，加速智能技術在更多教育場景中的落地應用，助力教師從繁瑣事務中真正解放出來，將時間與熱忱還給課堂、還給學生，共同開啟智慧教育的新征程。