本周高考，黨支部能為考生做這5件實(shí)事

黨務(wù)工作群里有人問(wèn)了一句：“本周高考，咱們支部能做點(diǎn)什么？”

說(shuō)實(shí)話，這問(wèn)題問(wèn)到了點(diǎn)子上。

高考是全社會(huì)的事，黨組織站出來(lái)，既是責(zé)任，也是機(jī)會(huì)。把“愛(ài)心助考”做成主題黨日，既能服務(wù)考生，又能讓周邊群眾看到黨的身影。

但問(wèn)題也在這：做什么？怎么做？做了之后怎么留痕、怎么總結(jié)、怎么變成品牌？

下面這5件事，都是全國(guó)不少支部已經(jīng)做過(guò)的，有實(shí)效、有溫度，也方便你直接抄。

01

設(shè)立“愛(ài)心助考驛站”

讓考生和家長(zhǎng)有個(gè)歇腳的地方

有個(gè)細(xì)節(jié)你一定見(jiàn)過(guò)：考點(diǎn)外，家長(zhǎng)頂著太陽(yáng)站幾個(gè)小時(shí)，有水沒(méi)地方坐，有傘沒(méi)地方放。

黨組織把這個(gè)缺口補(bǔ)上，一個(gè)遮陽(yáng)棚、幾張折疊椅、一箱礦泉水，就是最實(shí)在的助考。

具體可以這么搞

• 選好位置：距離考點(diǎn)出口50–100米，不堵塞通道，不影響交通。

• 標(biāo)配物資：遮陽(yáng)棚2–3頂、折疊椅20–30把、礦泉水、應(yīng)急文具（簽字筆、2B鉛筆、橡皮、尺子）。

• 人員排班：每班2名黨員，佩戴黨徽，穿志愿者馬甲，分上午場(chǎng)/下午場(chǎng)兩輪值守。

活動(dòng)效果

家長(zhǎng)等得舒服，考生出考場(chǎng)有地方歇腳，周邊群眾看到“黨員志愿者”的紅色馬甲，黨建存在感自然就出來(lái)了。石泉農(nóng)商銀行去年就是在考點(diǎn)外設(shè)了助考驛站，當(dāng)?shù)孛襟w還專門報(bào)了。

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02

組建“黨員愛(ài)心送考隊(duì)”：

讓路途不是考生的障礙

每年高考，總有考生因?yàn)槎萝嚒⑺^(guò)頭、找不到考點(diǎn)而險(xiǎn)些錯(cuò)過(guò)考試。

黨組織牽頭組建“愛(ài)心送考隊(duì)”，用單位的公務(wù)用車或黨員私家車，提前報(bào)名、統(tǒng)一調(diào)度，專門為出行困難的孩子保駕護(hù)航。

具體可以這么搞：

• 提前摸排：和周邊社區(qū)、學(xué)校對(duì)接，統(tǒng)計(jì)需要送考的考生名單（優(yōu)先照顧家庭困難、住址偏遠(yuǎn)、行動(dòng)不便的考生）

• 車輛要求：車況良好，司機(jī)黨員優(yōu)先，車頭貼“黨員愛(ài)心送考車”標(biāo)識(shí)，車上備有應(yīng)急文具和瓶裝水

• 時(shí)間銜接：開(kāi)考前2小時(shí)到位，考試結(jié)束后把考生送回家，全程不打聽(tīng)成績(jī)、不增加考生心理壓力

活動(dòng)效果

遵義某個(gè)項(xiàng)目黨支部去年這么干過(guò)，送考車貼著黨徽標(biāo)志，在考點(diǎn)外成了一道風(fēng)景。考生家長(zhǎng)說(shuō)：“看到黨員送考車，心里就踏實(shí)了。”

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03

開(kāi)設(shè)“考場(chǎng)外醫(yī)療應(yīng)急點(diǎn)”：

讓突發(fā)狀況有人管

高考兩天，氣溫高、壓力大，考生中暑、低血糖、磕碰擦傷的情況每年都有。

黨組織聯(lián)合周邊社區(qū)衛(wèi)生院或單位醫(yī)務(wù)室，在考點(diǎn)外設(shè)一個(gè)簡(jiǎn)易醫(yī)療應(yīng)急點(diǎn)，花不了多少錢，但關(guān)鍵時(shí)刻能救命。

具體可以這么搞：

• 物資準(zhǔn)備：折疊桌2張、急救箱（藿香正氣水、創(chuàng)可貼、碘伏、紗布、冰袋）、擔(dān)架1副

• 人員配置：至少1名有急救資質(zhì)的黨員在場(chǎng)（紅十字急救員證或護(hù)士資格），其余黨員負(fù)責(zé)引導(dǎo)和記錄

• 聯(lián)動(dòng)機(jī)制：提前和考點(diǎn)醫(yī)務(wù)室、120急救中心建立聯(lián)系，確保5分鐘內(nèi)能運(yùn)轉(zhuǎn)。

活動(dòng)效果

綿陽(yáng)文廣旅局在考點(diǎn)外設(shè)了文旅志愿服務(wù)崗，既做醫(yī)療應(yīng)急，也做路線指引，考生和家長(zhǎng)都受益。

這種“黨建+公益”的做法，比單純開(kāi)個(gè)會(huì)印象深得多。

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04

開(kāi)展“考前心理減壓”輔導(dǎo)：

讓壓力有個(gè)出口

高考不僅是知識(shí)的比拼，也是心理的較量。不少考生考前焦慮失眠、進(jìn)考場(chǎng)手抖，其實(shí)不是成績(jī)不行，是壓力沒(méi)出口。

黨支部可以邀請(qǐng)有心理學(xué)背景的黨員或共建單位的心理老師，給周邊社區(qū)的考生做一場(chǎng)小型減壓輔導(dǎo)。

具體可以這么搞：

• 形式靈活：不搞大講座，改成“圓桌聊天”或“一對(duì)一私聊”，讓考生敢說(shuō)話

• 內(nèi)容務(wù)實(shí)：教3個(gè)最好用的減壓動(dòng)作（深呼吸478法、肌肉漸進(jìn)放松法、考前5分鐘自我暗示語(yǔ)）

• 后續(xù)跟進(jìn)：建一個(gè)“考前答疑”微信群，黨員志愿者在群里回答考生和家長(zhǎng)的臨場(chǎng)問(wèn)題

活動(dòng)效果

肥東凱悅中學(xué)的做法是讓黨員教師和心理輔導(dǎo)老師一起，給高三學(xué)生做團(tuán)體減壓，學(xué)生反饋“聊完之后心里松快多了”。

心理減壓這件事，黨組織來(lái)做，比學(xué)校單方面做更有溫度。

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05

維護(hù)“考場(chǎng)外文明秩序”：

讓“紅色身影”成為無(wú)聲的路標(biāo)

考點(diǎn)外最亂的時(shí)候是開(kāi)考前1小時(shí)和考試結(jié)束前半小時(shí)。家長(zhǎng)聚集、車輛亂停、小販叫賣，不僅影響考生進(jìn)場(chǎng)，也留下“管理混亂”的印象。

黨支部可以主動(dòng)聯(lián)系考點(diǎn)所在街道或交警隊(duì)，認(rèn)領(lǐng)一段“文明秩序維護(hù)崗”。

具體可以這么搞：

• 崗位分工：黨員分三組——交通引導(dǎo)組（配合交警疏導(dǎo)車輛）、文明勸導(dǎo)組（提醒家長(zhǎng)不要大聲喧嘩、不要聚集堵塞出口）、環(huán)保維護(hù)組（考點(diǎn)外垃圾隨手清）

• 時(shí)間覆蓋：開(kāi)考前1.5小時(shí)到考試開(kāi)始后30分鐘，以及考試結(jié)束前1小時(shí)到結(jié)束后1小時(shí)

• 形象要求：統(tǒng)一穿志愿者馬甲或單位工裝，佩戴黨徽，不拿擴(kuò)音器喊話，用示意手勢(shì)和微笑引導(dǎo)

活動(dòng)效果

大慶市委社會(huì)工作部發(fā)起的“助力高考”志愿服務(wù)，就是黨組織帶頭維護(hù)考場(chǎng)外秩序，市民評(píng)價(jià)“有黨員在，心里穩(wěn)當(dāng)”。

秩序好了，社會(huì)對(duì)黨組織的評(píng)價(jià)自然就上去了。

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（做完這5件事之前，先看清這4條）

第一，不干擾考試秩序。所有活動(dòng)必須在考點(diǎn)外進(jìn)行，不得進(jìn)入考點(diǎn)范圍，不得影響考務(wù)工作。

第二，不收集考生信息。助考過(guò)程中不要要求考生填寫姓名、學(xué)校、聯(lián)系方式，避免個(gè)人信息安全風(fēng)險(xiǎn)。

第三，不懸掛過(guò)激標(biāo)語(yǔ)。標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容以“祝福”“鼓勵(lì)”為主，不搞形式主義，不拉橫幅拍完照就走人。

第四，做好活動(dòng)記錄。每場(chǎng)活動(dòng)拍3–5張照片（注意抓拍黨員志愿者服務(wù)考生的真實(shí)瞬間），當(dāng)天寫一份100字以內(nèi)的活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，方便后續(xù)總結(jié)。

你挑一兩件認(rèn)真做，效果一定好。但第二年呢？換人了還接著干嗎？

很多支部做了好活動(dòng)，但沒(méi)留下“可復(fù)制的東西”——方案沒(méi)歸檔、流程沒(méi)固定、宣傳沒(méi)延續(xù)，第二年新人接手，又從頭來(lái)一遍。這就是“活動(dòng)做了不少，品牌沒(méi)留下”的根源。

我們這些年幫不少單位把零散的志愿服務(wù)活動(dòng)，梳理成了叫得響的黨建品牌——做法還是那些做法，但有了名字、有了框架、有了傳承，評(píng)優(yōu)有東西說(shuō)，上級(jí)檢查有東西看。

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