廈門大學(xué)就業(yè)、深造情況：2023-2024學(xué)年本科教學(xué)質(zhì)量報告

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作者 l 老滿

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大家好，我是升學(xué)顧問滿路，今天和大家聊一聊——廈門大學(xué)2023-2024學(xué)年本科教學(xué)質(zhì)量報告。

對于高校而言，編制、發(fā)布《本科教學(xué)質(zhì)量報告》是開展自我評估、構(gòu)建健全質(zhì)量保障體系以及完善信息公開制度的一項重要工作。它既是增強社會責任意識、回應(yīng)社會關(guān)切的具體體現(xiàn)，也是向社會展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)貌與辦學(xué)特色、宣傳辦學(xué)理念和教學(xué)成果的有效途徑。

廈門大學(xué)創(chuàng)辦于1921年，是第一所華僑創(chuàng)辦的大學(xué)。100 年來，學(xué)校秉持愛國華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生的立校志向，形成了“愛國、革命、自強、科學(xué)”的優(yōu)良校風(fēng)，打造了鮮明的辦學(xué)特色，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，為國家富強、人民幸福和中華文化海外傳播作出了積極貢獻。

8 個學(xué)科入選教育部基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃 2.0 基地；7 個專業(yè)（類）入選教育部基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點（強基計劃）；11 個專業(yè)（13 個項目）入選教育部卓越人才教育培養(yǎng)計劃；64 個專業(yè)入選國家級一流專業(yè)建設(shè)點；72 門課程入選國家一流本科課程。1 名教師榮獲第七屆全國高校青年教師教學(xué)競賽二等獎，在第十九屆霍英東教育基金會高等院校教育教學(xué)獎評選中 2 名教師分獲一等獎、二等獎。本科生深造率較上一年提升 4.6 個百分點，畢業(yè)生到國家重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域就業(yè)比例連續(xù)第九年實現(xiàn)正增長。學(xué)生在各類重大賽事中斬獲佳績，獲第九屆中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽全國總決賽金獎 2 項、銀獎 2 項、銅獎 7 項。

廈門大學(xué)發(fā)布了 2023—2024 學(xué)年本科教學(xué)質(zhì)量報告，精選了就業(yè)和深造情況如下：

2024 屆畢業(yè)生全國大學(xué)英語四級考試通過率 96.53%，優(yōu)秀率 37.11%；六級考試通過率 82.65%，優(yōu)秀率 28.46%。2023 年，共有 259 名本科生獲國家獎學(xué)金，642 名本科生獲國家勵志獎學(xué)金，114名本科生獲教育部港澳臺學(xué)生獎學(xué)金。8673 人次獲學(xué)校獎學(xué)金，726 人次獲社會獎學(xué)金。

2024 屆本科畢業(yè)班學(xué)生 5517 人，其中 4863 名學(xué)生畢業(yè)，畢業(yè)率為 88.15%；4863 名授予學(xué)士學(xué)位，學(xué)士學(xué)位授予率為 88.15%。385 名學(xué)生獲得輔修專業(yè)證書，264 名學(xué)生獲得輔修學(xué)士學(xué)位。

2024 屆本科畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率為 92.8%。學(xué)校圍繞國家社會經(jīng)濟發(fā)展需要，主動對接國家發(fā)展戰(zhàn)略需求，向重點地區(qū)、重大工程、重大項目、重要領(lǐng)域輸送畢業(yè)生，2024 屆本科畢業(yè)生到國家重要行業(yè)和領(lǐng)域就業(yè)人數(shù)占本科畢業(yè)生簽訂協(xié)議人數(shù)的 57.2%。

2024 屆本科畢業(yè)生境內(nèi)外升學(xué)比例為 58.2%。其中境內(nèi)升學(xué)主要集中在復(fù)旦大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、清華大學(xué)、南京大學(xué)、中國人民大學(xué)、浙江大學(xué)、西安交通大學(xué)、中山大學(xué)、廈門大學(xué)等“雙一流”A 類建設(shè)高校和中科院系統(tǒng)高校；出國（境）深造主要集中在香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、新加坡國立大學(xué)、香港城市大學(xué)、南洋理工大學(xué)、香港科技大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院、悉尼大學(xué)、愛丁堡大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、新南威爾士大學(xué)等泰晤士高等教育世界大學(xué)排名前 100名高校。

數(shù)據(jù)來自廈門大學(xué)2023-2024學(xué)年本科教學(xué)質(zhì)量報告 。

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