回顧求學(xué)經(jīng)歷,初中三年應(yīng)該是我的挫折期。在初中這個(gè)求學(xué)挫折期,我最大的收獲,是學(xué)好了物理。
1980年小學(xué)畢業(yè),我順利考入初中。那時(shí),小學(xué)升初中,跟現(xiàn)在初中升高中一樣,要?jiǎng)濅浫》謹(jǐn)?shù)線擇優(yōu)錄取。我記得當(dāng)時(shí)的錄取分?jǐn)?shù)線是語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩科總分60分,我考了160多分。我對(duì)自己考初中,從來(lái)沒有過擔(dān)心。
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我到初中上學(xué)之后,就出現(xiàn)了一個(gè)大問題。我母親經(jīng)常在家里當(dāng)著我的面說,家里經(jīng)濟(jì)困難,只能供我讀到初中。這句話對(duì)我產(chǎn)生了一個(gè)重大的影響,讓我自以為是地認(rèn)為,既然只讀能到初中,那學(xué)英語(yǔ)就是完全沒有必要。因此,我一進(jìn)初中,就決定不學(xué)英語(yǔ)。
初二時(shí),增加了一門物理。我覺得,物理將來(lái)肯定用得上。我學(xué)物理因此很用心,成績(jī)一直名列前茅。最為重要的一點(diǎn),我能夠琢磨物理原理與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。這是學(xué)好物理的重要方法。
在初三時(shí),物理里講到電磁感應(yīng)的應(yīng)用,老師在講變壓器的時(shí)候,順便拓展了一句,在供給市民供電的最后那個(gè)變壓器是降壓,三根火線進(jìn),四根線出,加了一根零線,因?yàn)樽儔浩饔幸桓拥氐牧憔€,在高壓供電的階段,相當(dāng)于大地充當(dāng)了零線的作用。
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我聽到這一句,就覺得物理老師很神奇,知識(shí)淵博。因?yàn)椋蠋熯@句話,解決了我小時(shí)候的一個(gè)巨大困惑。
小時(shí)候,鄰居家里有廣播喇叭,我家里沒有,我常到鄰居家去,并不是聽廣播,而是玩電。那時(shí)的廣播喇叭,是單根線供電,在喇叭下面接一根地線。開始時(shí),鄰居的大人提醒我,不要碰那根地線,怕觸電。但是,我好奇心重,用手去摸,發(fā)現(xiàn)沒有觸電,后來(lái),伙伴提醒我,如果是濕手去碰地線,就會(huì)觸電。我手抓濕抹布去碰地線,果然觸電。這個(gè)觸電,只是感覺到手發(fā)麻,對(duì)身體并不無(wú)傷害。因此,我經(jīng)常抓著濕抹布去碰地線,覺得觸電手麻很好玩。只是,我一直感到不解,廣播喇叭為什么一定要安裝地線呢?
老師講變壓器,一句話就提醒了我,原來(lái),那時(shí)的廣播喇叭,單根線送電,接地線,就是讓大地充當(dāng)零線回路。解決了一個(gè)一直讓我感到困惑的問題,心中豁然開朗,進(jìn)一步感受到物理的神奇。
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我的物理成績(jī),一直在班上名列前茅,物理的學(xué)科優(yōu)勢(shì),一直持續(xù)到高中。到1986年高考,在考物理時(shí),看到試題很難,我就心里暗喜,我知道,很多人面對(duì)這個(gè)難度的試卷,一定會(huì)無(wú)從下筆。這正好能夠發(fā)揮我的物理優(yōu)勢(shì)。
我高考物理考了六十多分,我這個(gè)成績(jī),算是很不錯(cuò)的。
高考試卷的難易,其中利弊,因人而異。當(dāng)年高考物理難考,對(duì)我就很有幫助。
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