一曲師魂頌，滿目精氣神——蒙復旦新作《陳垣像》組畫鑒賞

文/梅明

陳垣先生于1971年逝世，隨后國內外出現了研究陳垣熱，陳垣誕辰100、110、120、130、140周年，北京、廣州都召開研究陳垣的國際學術研討會，出版了研究陳垣的論文集數部，論文二百多篇。通過半個世紀的研究，使陳垣的生平事跡、學術成就、追求真理的精神、愛國情懷等呈現在學界面前，形成了“陳垣學”。特別是2020年，北京師范大學、國家圖書館、社科院歷史所、江門市蓬江區委宣傳部聯合組織了盛大的紀念陳垣校長誕辰140周年系列活動，規格之高，學術之盛，史所罕見。

在中國優秀傳統文化進行創造性改造和創新性發展，使之為振興中華民族、建設中國式現代化進程中發揮更大作用的今天，如何使“勵耘精神”在更大范圍內傳播，讓更多的讀者受益于陳垣學術，成為一大難題。

我受各單位委托，參與組織2025年紀念陳垣校長誕辰145周年系列活動。除歷史學家之外，廣泛邀請哲學家、媒體人、導演、畫家、音樂家加入，以期通過優秀傳統文化的視覺化，吸引更多的年輕讀者。在《陳垣》紀錄片、《師魂》音樂mv、兒童繪本、電子版圖文互聯網發布不斷推進之時，廣東著名畫家蒙復旦創作的《陳垣像》組畫給我們帶來了巨大的驚喜。

一、宏大的歷史畫卷

《師魂》組畫不止是單一的陳垣像，而是與歌曲《師魂》同步創作、相互借鑒的多維度、多藝術形式的作品。

在蒙復旦先生一年的創作期內，介紹陳垣校長的系列圖文、紀錄片內部資料、《師魂》歌曲及mv畫面不斷從北京傳到廣州，為組畫提供了豐富的原料。組畫因為融入了多個歷史場景，所以可以無縫轉化為雕塑、壁畫、浮雕，為陳垣學術的宣傳提供更豐富、更直觀的形式。

組畫亦為歌曲mv、紀錄片、影視劇提供了素材。

組畫一《師魂之學術豐碑》

陳垣先生，

紀念碑式的造型，

大師風骨，

他的身軀是一座高大的豐碑，

永遠矗立在我們心中。

蒙復旦先生把站立的陳垣先生畫成一座“身兼南北”豐碑，喻意陳垣先生在中華大地的奮斗歷程。

基石是陳垣學術成果，左邊的基座是“北京高等師范學校”舊址大門，右邊的基座“輔仁大學”舊址大門，寓意兩校共同構成了1952年成立的新北京師范大學。

左邊背景是“源自嶺南”，是描繪家鄉廣東的一組場景，有陳氏祠堂，有他出生的故居，遠處珠江及田野遠山的南國景色。

右邊背景是“史學北陳”，是描繪第二故鄉北京的一組場景，有輔仁大學大門和主樓，有長城延伸至遠方黃河和燕山。

組畫二《師魂之二十四史》

陳垣校長，

手捧《二十四史》，

世界級學者，

勵耘精神的化身，

北師大的榮耀，

一代宗師，

一代傳奇。

陳垣校長少年時在廣州讀二十四史，日后成為了二十四史和四庫全書的專家。四庫全書有一大屋子，畫面只好用二十四史作代表。

讀書是知識分子的象征。陳垣先生在擔任國家圖書館館長和故宮博物院圖書館館長期間，保護了大批故宮和敦煌文物，形成了大量學術成果。所以蒙復旦先生用陳垣校長讀二十四史這一典型場景來展現師魂，十分準確。

二、滿目精氣神

1、優秀傳統文化之精

組畫截取了南方民居和北方宮殿這兩組最具傳統文化特色的場景。廣東省江門市陳垣故居和陳家祠堂都是嶺南民居的代表，現在也都成了歷史文物，供人瞻仰。輔仁大學主樓作為宮殿式建筑，是實用與美觀完美統一的杰出建筑，其歷史文化價值，不亞于同處北京二環內的北大紅樓，美觀上更是遠遠超越。

2、天地浩然正義之氣

《學術豐碑》突出了陳垣校長在民族危難之際要“把漢學中心奪回中國”的大氣派，也體現了為中國現代歷史文獻學開宗立派的大格局。長城、黃河、珠江這些大場景用于展現一位校長，也顯示蒙復旦先生的大手筆。

3、教育家大情懷之神

北京師范大學海淀主校區，校名六個大字印在貼地的玻璃上；在珠海校區，校名刻在貼地的石頭上，美其名曰“校名石廣場”。兩址均無傳統意義上的正門，這當然也是另一種風格，但在諸多場景集于一畫時不好展現其氣派。

蒙復旦先生思慮再三，借用歌曲《師魂》歌詞中描述的“革命紅旗飛舞，五四愛國壯志酬”景象，創造性地繪出了五四紅旗在京師黌門上飛舞的場景，凸顯了《師魂》歌詞中“行為示范百校，領億萬青年奮斗”的教育家大情懷豪邁畫面。

綜上所述，蒙復旦先生有兩大突破，一是用大手筆展現了教育家的大氣派、大格局、大情懷，超越了已有的陳垣像；二是多元素歷史畫卷的畫法，超越了單一的人物造型，為后繼陳垣先生紀念場所的浮雕和壁畫設計奠定了基礎。

學界點評

陳智超（陳垣長孫，《陳垣全集》主編）

我看了第一眼就覺得很像，好象祖父又回到了我們身邊。這么多畫面匯聚在一起真不容易，感謝蒙復旦先生，我為創作團隊鼓掌！謝謝你們！

我已經91歲了，按廣東民間算法，過了91歲的實歲，就是93歲的虛歲了。今天看到了這組畫我很高興，希望它能早日變成雕像矗立起來。

王延紅（中山大學出版社副總編輯）：

身兼南北，魂系中華；

學富五車，名滿天下。

領袖氣質，躍然紙上；

先生之風，山高水長。

靜觀時代風云變遷，

氣節風骨巋然不動。

——愛國家、 愛人民 、愛教育 、愛學術的先師陳垣校長

張榮芳（陳垣研究專家，中山大學歷史學系教授、原副校長）：

我今年86歲了，接觸垣老的學術成果已經六七十年了，中山大學出版社給我出的九卷本《張榮芳文集》中，第五、六兩卷全部是研究垣老的內容。

我雖然沒有見過陳垣先生，但是寫過他傳記和29篇研究他的文章，可以說是一輩子泡在垣老的學術海洋里。今天見到了廣東畫家蒙復旦創作的《陳垣像》組畫兩幅，眼前一亮，這就是我心目中偉岸的學術傳奇，這就是我景仰一生的指路明燈。

組畫一《師魂之二十四史》中，垣老目光慈祥，寧靜溫和，笑容可掬，平易近人，讓我們這些后輩學人感覺先師特別親切。

組畫二《師魂之學術豐碑》全畫氣勢如虹，垣老目光如炬，須髯飄拂，生機勃勃且充滿創造力，不愧為“學為人師，行為示范”的學術豐碑。

有弟子說中山大學是陳垣學研究的第三鎮，我樂見其成。

陳垣先生6歲來廣州求學，成長迅速，成就斐然。青年時創立廣東光華醫學專門學校（中山醫學院前身之一），是中山大學校友和醫科創始人之一，為辛亥革命推翻清朝和我校發展做出了重要貢獻。

陳垣先生33歲才離開廣州去北京，之后也與我校學者岑仲勉、冼玉清、梁方仲、劉節、容庚等一直保持緊密聯系。

他與我校的陳寅恪先生并稱“史學二陳”，并且是一生的至交。陳寅恪先生三次為陳垣先生的代表著作寫序。

再加上陳垣先生出生在廣東省江門市，嶺南的陳垣研究確實是應該大大加強。

蒙復旦先生是廣東創作“一帶一路”系列組畫的著名畫家，讓他為垣老這位上世紀二十年代就已經聞名天下的世界級學者立像，是再好不過的事了。

“盛世重英才，嶺南多俊彥”，生在這樣的好時代，我太開心了。

作者簡介

梅明，北京師范大學哲學學院校友。北京知名導演、作家、攝影師，江門市陳垣圖書館顧問，中國海外產業發展協會文化交流委員會專家，《今古傳奇》北京中心主任，全國職工健康促進工程專家委員，中國教育電視臺《中國書畫春晚》融媒體導演，湖北大學新聞傳播學院碩士生校外導師。

現主要從事融媒體的教學與實踐，用優秀傳統文化視覺化推動中國式教育現代化。

《師魂》組畫作者簡介

蒙復旦，1953年生于廣州，1974年廣州師范學校美術科畢業，1990年就讀于中央美術學院版畫系進修班，人物造型專業， 1995年在暨南大學攻讀文藝學、藝術理論與中國人物畫專業研修生（導師林墉），廣東人民出版社原美術編輯，廣東新世紀出版社美術編審、美術設計部主任。現廣東藝術東方畫院副院長、美中文化產業交流促進會理事、歐洲——中國當代藝術與文化國際協會理事。

1998年由當代百名優秀書畫家評委會、中國當代書畫藝術研究會評選為《當代100名優秀美術家》。作品傳略載入《中國現代中青年畫家名錄》、《世界華人杰出專家名典》、《中國專家名人辭典》、《二十一世紀杰出專家》等多部辭書中。