江蘇
編者按：現將蘇州市山塘中心小學校 六（1）班程妍同學的優秀作文《廊下風》刊發，供大家品讀。
廊下風
蘇州市山塘中心小學校 六（1） 程妍
指導老師 周強
記得那年剛入學報到，我攥著書包帶子，在教學樓走廊上焦急地轉圈圈，找不到班級的方向。
那時的走廊很高，我很小。我在廊下，看向窗外。教學樓外樹木繁茂，陽光順著葉隙落下，風從走廊這頭吹到那頭，很新鮮。
一年級的走廊連著遠處的秦園。秦園是我們的樂園，下課鈴一響，我便和伙伴們在那里追著風嬉戲、打鬧。
枝頭的桃花粉嫩嫩的，沾著春日的氣息，帶著笑意看我們鬧。
池中的魚兒常常被笑聲驚得一搖尾巴，倏忽間四散游開，沒了蹤影。
升入二年級，我們搬去了二樓，走廊不再四通八達，卻依然很高。只有盡頭的窗戶敞開著，但風依然如故，從廊子這頭吹到那頭，只是多了一絲自由不羈。
一年后，我們搬去了三樓，三年后，我們又搬去了四樓。走廊依然不是四通八達，風依然能夠吹進來，從廊子這頭吹到那頭。
多年來，這廊下風成了我的伙伴。它接住我的低落，記下我的煩惱，聽清我所有沒說出口的傾訴。它永遠那么無憂無慮。
我曾以為日子會一直這樣過下去，風永遠順著廊子吹，我們永遠在這里玩耍。我還覺得六年好漫長，長到我可以一直站在廊下，做我的小孩……
明天就要拍畢業照了，這個念頭在腦海里盤旋了好久，散不去。
秦園里的桃花依舊開得枝繁葉茂，池子里的魚兒依舊安靜地游弋，風依舊從教學樓的廊子這頭吹到那頭，和我初入學時看到的聽到的分毫不差——走廊沒變，樹木沒變，風也沒變，只是多了些許不舍。
原先擠在這間教室里的身影，漸漸有了新的去處，一路走來的伙伴不知不覺少了幾個：有轉學了，有回老家了……
現在的我們，是不是也要走散了？我不愿相信，這一切已然改變。
風又一次從廊下吹過來，擦過我的耳尖，就像我剛入學時，它陪著我跑，輕輕蹭我臉頰那樣。從前在廊下追著風跑的時候，總盼著快點長大，現在，卻想著時間能不能走得慢些，再慢些……
把所有細碎的日子都揉成了軟綿綿的回憶，存放在這廊下的每一片風里。風從來都不會停，它帶著舊故事，也推著人走向新的方向。
如今我要畢業了，我要離開母校，去向新的走廊。我的回憶在向我告別，它或許會被新的事物替代，但絕不會被遺忘。被銘記的東西，又怎么會被遺忘？
我回頭望，廊依舊，風依舊。
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