不知道你有沒有發(fā)現(xiàn),有時(shí)候我們的尷尬,從來不是別人引發(fā)的,而是自己親手造成的。
就好像是明代張岱在《夜航船》的開頭寫了一則極短的故事,從前有一位僧人和一名書生一同搭乘船。
書生在船上可以說是高談闊論,引經(jīng)據(jù)典,語氣傲慢又張揚(yáng),仿佛世間萬物,無一不知,無一不曉。
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一旁的僧人默默聽著,心生敬畏,自覺學(xué)識(shí)淺薄,便蜷起雙腿,緊貼船艙,不敢隨意伸開,生怕打擾到眼前這位博學(xué)之人。
可聽著聽著,僧人漸漸發(fā)現(xiàn),書生侃侃而談的話語里,漏洞百出,很多常識(shí)都一塌糊涂。于是僧人輕聲發(fā)問:“敢問先生,澹臺(tái)滅明,是一個(gè)人,還是兩個(gè)人?”
書生不假思索,脫口而出:“當(dāng)然是同一個(gè)人。”
僧人又問:“那堯和舜,是一個(gè)人,還是兩個(gè)人?”
書生滿臉不屑,覺得問題淺顯至極:“當(dāng)然是同一個(gè)人。”話音落下,僧人淡然一笑說道:“照這樣說來,我可以伸伸腳了。”
短短的幾個(gè)提問,把書生的知識(shí)的淺薄體現(xiàn)的淋漓盡致。很多時(shí)候并不是我們說的多就是博學(xué),相反正是我們說的太多讓自己陷入到窘迫中。
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就好像在我們的生活中,有的時(shí)候我們說的很多,別人不反駁,并不代表別人認(rèn)同,有可能只是因?yàn)樗幌氩鸫┒选?/p>
所以,在生活中我們想要避免這樣的窘迫,就要記住,不要隨意的信口開河,不知道的事情就是不知道,不要盲目的表達(dá)。
只是我們很多時(shí)候,總是容易陷入到自負(fù)的循環(huán)中,總覺得自己的想法、觀點(diǎn)都是對(duì)的。于是我們才想要說服對(duì)方。
可要清楚,每個(gè)人的經(jīng)歷都是有限的,因此每個(gè)人也都存在認(rèn)知的偏差,沒有誰能夠什么都知道。
不知道其實(shí)沒有關(guān)系,承認(rèn)自己有所不知,也并不丟人,最怕的是不懂裝懂,還在那里信口開河。
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所以,在人生中我們要學(xué)會(huì)自知,不知道的就是不知道,不要刻意裝懂,這樣才不會(huì)讓自己陷入窘迫。具體該如何做呢?或許可以從這幾點(diǎn)開始:
1、不熟不言,對(duì)于自己不熟悉的事情,不要隨便的表達(dá),對(duì)于不熟悉的事情更不要隨意的指點(diǎn)。要能夠管住自己的表達(dá)欲。這樣能夠減少很多不必要的麻煩。
2、不懂不裝,對(duì)于自不懂的時(shí)候,不要硬著頭皮去回答。因?yàn)楫?dāng)你說了一個(gè)不懂裝懂的事情,后面需要無數(shù)個(gè)謊言來證明。
3、不高估、不輕視,放平自己的定位。不要高估自己的能力,也不要輕視最基礎(chǔ)的東西。不要學(xué)到一點(diǎn)皮毛,就覺得自己了不起了,對(duì)基礎(chǔ)不在乎的人,恰恰最容易因此栽跟頭。
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說白了,人要有自知之明,不要做那個(gè)夸夸其談的書生,覺得自己什么都知道,什么都會(huì)。總想證明什么,卻暴露了自己的無知。
正如《論語·為政》有言:“知之為知之,不知為不知,是知也。”
人要學(xué)會(huì)正視自己的不足,放下表現(xiàn)欲,不要刻意不懂裝懂,不盲目自以為是,這樣能夠避免很多不必要的窘迫。
文|明浮生
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