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總結試點成果 共研AI新篇
聚力推進“成都市基礎教育人工智能
應用場景”建設試點工作落地見效
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為深入貫徹落實國家教育數字化戰略行動要求,積極推進“成都市基礎教育人工智能應用場景”建設試點工作,2026年6月24日下午,龍泉驛區基礎教育人工智能應用場景建設試點工作交流研討會在東山國際小學B區順利舉行。8所市級試點學校與14所代表學校齊聚一堂,圍繞人工智能賦能教育的創新實踐展開研討。
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成都市龍泉驛區成都大學附屬小學
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虛實融合,AI賦能多學科教學——智能批改、課堂分析、蘇格拉底式學伴,讓每個孩子被“看見”。
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成都市龍泉驛區天鵝湖小學
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AI+校園治理,以企業微信為中樞,智能安防、心理預警、教學助手三線并進,技術向善,育人為本。
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成都市龍泉驛區向陽橋中學
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AI+勞動,五階思維課程體系,從傳感器到執行器,讓農場會“思考”,讓勞動有“智慧”。
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成都市龍泉驛區實驗小學
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智聯跨界,AI賦能教師研修。直面痛點,三級架構、三層課程、三年四階,讓每一位教師找到自己的跑道。
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成都市龍泉驛區第一小學
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多模態智能體守護校園安全。AI校徽無感考勤、聲紋防欺凌、智能放學播報,數據筑防線,科技有溫度。
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成都市龍泉驛區向陽橋小學
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AI預警+正向激勵,從“發現問題”到“育人課程”,轉角安全、向陽積分,讓管理變養成,讓評價變成長。
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成都市龍泉驛區東山國際小學
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AI研修賦能教師能力提升。三級管理、五大維度、分層迭代,1.5萬次工具站瀏覽,讓教師從“會用”走向“會設計”。
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成都市龍泉驛區教科院附屬學校
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深耕AI+教學評價,持續探索課堂賦能新路徑。
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八校匯報,各美其美
智慧碰撞,美美與共
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龍泉驛區教育局科信科充分肯定學校試點成效,并提出下一步發展路徑:
分類推進:按照發展潛力校、應用試點校、引領示范校的推進策略,以點帶面,層層輻射,不斷擴大試點工作的廣度和深度。
四個融合:技術與學科教學融合提學業,與師生生活融合育能力,與人文素養融合培素養,與學校治理融合保安全。
精度與溫度并重:既要教學精準、治理精細,更要教育有魂、技術向善,提升師生核心能力與數字素養。
供稿|科技與信息化科
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