唐國強AI首秀，Seedance讓諸葛亮走進課堂

在曾經一檔節目中，知名表演藝術家唐國強談到AI演員會不會取代真人演員。

在他看來，AI在未來一定會取代人類演員，因為演員本身就是“以假亂真”，而AI同樣可以通過數據學習表情、動作和情緒。

當時很多人把這段話只當成綜藝里的觀點交鋒，可隨著AI短劇、AI漫劇等話題不斷發酵，唐國強這番話被一次又一次翻了出來。

而今天，唐國強用行動證明了自己的“預言”。最近他又“演”了那個幾代人心中無法替代的諸葛亮，但不是在橫店，而是在字節跳動旗下豆包愛學里。

近日，豆包愛學正式官宣與唐國強合作，讓國民演員化身AI導師，以“諸葛亮”的數字形象為孩子們親自講解千古名篇《出師表》。

如果你第一次點開這個課程，畫面呈現出的那種電影級質感，甚至可能會讓你誤以為是哪部新上映的歷史大劇，而難以相信這其實是一堂基于全新Seedance 2.5模型生成的AI視頻。

圖源：豆包課堂《出師表》

很多人對線上課程的印象，還是老師坐在屏幕里講，學生坐在屏幕前聽，只是把講臺從線下搬到了線上。形式換了，但學習體驗沒有太大變化。

豆包課堂想解決的，顯然不是“把古文演一遍”那么簡單。

Seedance 2.5徹底顛覆傳統課堂教育

回想一下咱們的學生時代，相信背誦《出師表》的經歷對絕大多數人來說絕對稱得上是一段痛苦的記憶。

“臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯……”這些文字雖然極具文學價值與歷史厚度，但對于十幾歲的孩子而言，晦澀難懂的文言文語法結構，加上缺乏代入感的朝代背景，最多是把它當成一篇難背的古文罷了。

圖源：小紅書

在老師逐字逐句的教學下，學生們每個字都認識，每句話都能翻譯，但根本不理解諸葛亮為什么要這樣寫，也感受不到這篇文章里的托付、憂慮和責任。

直到5月底，字節跳動旗下的AI學習助手“豆包愛學”正式上線了全新功能「豆包課堂」，通過Seedance視頻大模型將經典、枯燥的課文內容極具創意地制作成了高質量的AI視頻課堂內容。

以豆包課堂聯合國民演員唐國強最新推出的《出師表》系列課程為例，我們可以清晰地看到其與傳統課堂之間最本質的差異：

首先，課程分為「回憶篇」、「囑咐篇」和「影響篇」三節課，不是一上來就直接從第一句開背，而是伴隨著唐國強的開場，逐步把諸葛亮與三國時期的時代背景、人物關系和名場面一一還原。

圖源：豆包課堂《出師表》

諸葛亮寫下《出師表》時，蜀漢正處于“此誠危急存亡之秋也”的艱難境地。傳統教學很難讓孩子體會到這種國運飄搖的沉重感。

而豆包課堂通過Seedance模型，將「三顧茅廬」的知遇之恩、「秋風五丈原」的悲壯蒼涼等歷史名場面直接通過AI視頻具象化地呈現在孩子眼前。

圖源：豆包課堂《出師表》

電影級的畫面質感和史詩般的敘事節奏，瞬間將孩子拉入三國時代的風云變幻中，極大地降低了對歷史背景的理解門檻。

圖源：豆包課堂《出師表》

其次，再好的視頻如果只是單純播放，也容易讓學生陷入看劇而非學習的思維。

豆包課堂不是把AI視頻單獨拿出來播放，而是巧妙設計了一套由AI視頻演繹、AI老師講解和互動提問共同組成的學習流程。

在幾段AI視頻中間，AI老師會提取課文核心知識點進行板書化呈現，幫助學生更好地將畫面與課文串聯記憶。

圖源：豆包課堂《出師表》

而系統在關鍵的知識節點設置的提問互動環節，則負責把孩子從看熱鬧重新拉回到學習狀態當中。這種“防走神”的機制能夠實時檢驗孩子的聽課狀態，確保知識有效吸收。

圖源：豆包課堂《出師表》

此外，學習過程中遇到任何晦澀難懂的詞匯或典故，孩子都支持隨時隨地向AI老師提問，并能在幾秒鐘內獲得針對性的解答，隨后無縫回歸正文學習。

這種實時反饋的因材施教，是傳統大班課堂無法企及的體驗。

圖源：豆包課堂《出師表》

從死記硬背到跨越時空的對話

當然，AI視頻不能替代原文閱讀，也不能替代老師講解。它更適合做學習的入口，把孩子先帶進那個時代，再回到課文本身。

豆包課堂這次和唐國強合作，更有意義的地方在于，國民演員的AI形象首次正式登上熒幕，而且優先應用在了教育場景里，免費給孩子們做了好內容。

當那個陪伴了幾代人成長、最深入人心的諸葛亮形象，以數字人的形態站在講臺上，用那熟悉而充滿滄桑感的聲音娓娓道來時，課文就不再只是書頁上的一段文字。

圖源：豆包課堂《出師表》

《出師表》之所以動人，是因為它不是單純講道理，而是一個老臣在出征之前，把未完成的事業、對先帝的承諾和對后主的擔憂全部寫了進去。它既是奏章，也是托付。

背誦和理解這些經典文章的價值，遠遠不止是為了考試。

對此，豆包課堂的產品經理埋下了一個頗具人文關懷的彩蛋。在第三節課最后的結尾處，系統向學生開放了一個特殊的入口：“給丞相寫一封信，或者說一句話，隨后還會收到丞相的回信?！?/strong>

圖源：豆包課堂《出師表》

課程的結尾終于不再是冷冰冰的作業，而是通過大模型深度的擬人化理解與生成能力，讓孩子真正體驗與歷史人物進行一場跨越千年的對話，徹底激發孩子對經典文化的興趣。

因為孩子學完《出師表》之后，最好的收束不一定是再做幾道題，而是讓他意識到，自己剛剛讀到的不是一篇遙遠的古文，而是一個具體的人在歷史深處留下的聲音。

正如官方公眾號里說的：“AI 時代的教育，不只是讓知識更容易獲取，也可以讓孩子們用新的方式重新走近那些時代、那些人物、那些曾經照亮過中國文化的精神火種。”

圖源：豆包愛學官方公眾號

過去很多AI學習產品容易被理解成“幫孩子找答案”。拍照答疑、作文潤色、作業批改，這些確實能提高效率，但它們更多解決的是學習過程里的局部問題。

除了《出師表》這樣的精品課程外，豆包課堂還有一個非常強大的“定制課程”功能。

無論是家長還是老師都能通過簡單的提問和提示詞，自主創作屬于自己的AI課程。AI的本質是平權，豆包課堂不僅提供了官方精品課，還將底層的大模型能力賦予了每一個普通用戶。

圖源：豆包愛學App

目前圖文課程已經免費開放定制，視頻課程也已經陸續開啟內測。

以后，老師上課也許不用再依賴手寫板書或PPT，而是利用豆包課堂制作屬于自己的精美課件，讓天馬行空的教育想象力真正落地生根。

AI正在悄悄改變我們學知識的方式

平心而論，豆包課堂這次并不只是一個新功能那么簡單。

大家討論Seedance，往往討論的是它能不能生成大片質感，能不能替代一部分視頻制作流程。

從Sora的橫空出世到國內百模大戰的焦灼，行業內外也都在尋找大模型真正的“殺手級應用”。

而豆包課堂把視頻大模型放進教育場景，讓我們看到了一次不一樣的破局思路。技術只有在合適的場景中生根發芽，才能真正改變世界。

事實上，自豆包課堂上線以來，這種將AI視頻技術深度應用于教育的創新就收獲了大量用戶的好評：“對偏遠地區教學太有幫助了”“這才是AI技術該有的樣子”“看好AI視頻在教育領域的長期發展潛力”……

圖源：公眾號評論區

過去，我們將課本做成PPT搬上屏幕，稱之為“數字化”；現在，AI將課本直接轉化為沉浸式的可交互影像，正在大步邁入“課本影像時代”，這或許是未來學習方式的根本性變革。

在這個時代，理解力將代替記憶力成為核心競爭力，好奇心將得到技術最大的尊重與滿足。

如果你也想擁抱這一次技術紅利，不妨抓緊前往【豆包愛學APP】體驗全新的「豆包課堂」。

給孩子一個機會，讓他們告別痛苦的死記硬背，去享受看大片般的學習體驗；給孩子一個機會，讓他們跨越1800年的時光，親自查收一封來自“諸葛丞相”的專屬回信。

作者| 劉峰