河北
－－南張小學一二年級樂考活動簡報
為扎實落實“雙減”政策，優化低年級學業評價方式，摒棄紙筆應試壓力，2026年6月，南張小學一、二年級開展主題式期末無紙化樂考，本次樂考分數學哪吒闖關、語文夏日游園兩大板塊，將學科知識點融入趣味游戲闖關，以印章集章、星級激勵的多元評價方式，讓學生在游玩中檢驗學期學習成果。
一、精心布置，打造沉浸式闖關考場
本次樂考設計兩套特色闖關物料，分區布置測評場地：
1.數學哪吒主題關卡
設置四大實體闖關展板，國風哪吒卡通布景，分別為：第一關小小神算手、第二關圖形小專家、第三關撥珠小能手、第四關操作小達人，配套《趣味樂考 玩轉數學》闖關手冊，手冊劃分口算、認時、讀數、應用四大測評模塊，搭配馬里奧童趣版式，清晰指引學生闖關流程。
2.語文夏日游園闖關
配套《樂考·闖關通行證》集章卡，設置四大語文測評章節：萌芽章·識字大冒險、探索章·朗讀小能手、展示章·背誦小狀元、創意章·口語交際秀，每關預留多枚印章空位；同時設計四款夏日主題關卡題卡：荷塘字詞關、沙灘朗讀關、瓜田詩文關、甜趣圖說關，以荷花、西瓜、貝殼、冰淇淋等夏日元素創設生活化答題場景，每關標注清晰闖關規則。
二、以玩代考，構建溫度化評價體系
本次樂考全程取消紙質試卷、分數排名，采用過程集章評價，兼顧知識掌握、動手操作、語言表達、臨場表現多維度素養：
1.低壓力測評環境：游戲化闖關形式消除學生考試緊張感，現場充滿歡聲笑語，學生主動參與、大膽展示自我。
2.學科融合落地：數學側重實操感知、語文側重積累表達，貼合一、二年級下冊教學重難點，精準反饋學期教學成效。
三、總結展望
本次一、二年級無紙化樂考是南張小學落實素養導向評價的常態化實踐。后續學校將持續優化樂考形式，豐富跨學科闖關內容，融合勞動、美育、科學等學科元素，持續打造低負擔、高趣味、全維度的期末測評模式，守護低年級學生童真，真正實現“玩中學、學中樂、樂中成長”。
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