一位在讀博士的論文投稿經歷：編輯加了我微信

“必記本”注：本文作者為中國傳媒大學在讀博士生詹欣，特此分享。

說起來有點不好意思。作為一個還在讀博的青年學生，我平時最怕的就是投稿。不是因為怕退稿，退稿好歹有個結果，而是怕那種“石沉大海”的感覺：你辛辛苦苦寫出來的東西，投出去幾個月，連個自動回復都沒有。更怕的是，有些期刊嘴上說“歡迎青年學者”，實際上稿件可能從未被打開過。

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對青年學者友好的期刊，老實說，除了之前被大家所公認的C刊擴展版《新聞愛好者》之外，不多。至少在我有限的投稿經歷里，除了《新聞愛好者》，沒怎么碰到過。

當下的學術發表環境，對博士生和“青椒”來說有多難，經歷過或正在經歷的人都懂。有樂觀的統計顯示，博士生靠獨立投稿發C刊的成功率僅約10%，青椒講師也不過三分之一。不是論文寫得不好，是很多期刊連看一眼的機會都不給。也許學術期刊對青年教師與碩博士生的獨立研究能力存在顧慮，在審稿過程中無形中抬高了發表門檻。

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更現實的是，C刊版面有限，而“非升即走”的壓力下，青年學者的發表需求卻在指數級增長。很多期刊偏愛約稿，大佬們的稿件應接不暇，年輕人投稿難如登天。據C刊《新疆師范大學學報》主編自述，“目前專家約稿量占年度發稿總數的90%以上”。甚至有的期刊明確要求第一作者必須具有副高以上職稱，博士生獨立署名的論文連初審都過不了。

所以我參加學術會議，雖然也想能認識一些期刊編輯，可從來不敢奢望能被哪位編輯老師注意到。能聽聽大佬們的發言、見見世面，就已經很滿足了。

然而最近，我親身經歷了一件事，讓我確信，這個世界上還是有愿意關注青年學者的編輯老師和學術期刊。

事情要從2025年11月下旬說起。

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2025年11月21日至23日，中國高等院校影視學會微電影與微短劇專業委員會2025年會暨“第二屆人工智能與微電影微短劇創新發展論壇”在廣西藝術學院南湖校區舉行。論壇聚焦的是生成式人工智能技術賦能影視產業、微電影微短劇產業發展趨勢和文化現象、影視創新性技術應用和創作走向規律、產教融合生態體系構建以及未來影視人才培養與學科建設等前沿議題。來自全國高校、媒體的百位專家學者聚集在廣西藝術學院，圍繞人工智能與微電影微短劇的融合發展展開研討。

由于投稿論文入選，我被分到了分論壇一。會議期間所有參會者的論文題目和摘要都被印在了資料手冊上，人手一冊。

會議結束一天后，手機微信突然彈出一條好友申請：是學術期刊《電影理論研究（中英文）》的編輯周丹丹老師。

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我第一反應是有點懵，以為加錯了。確認之后才發現，周丹丹老師當時是在分論壇四做點評，并不是我所在的分論壇一。不過她在分論壇的點評間隙翻閱資料手冊時看到了我的論文題目和摘要，覺得比較有新意，就主動加我了。兩個不同的分論壇，中間隔著好幾個會場，彼此陌生、互不認識，而且自己還只是一個普通的默默無聞在讀博士，她卻愿意花這個功夫。

真的感慨，還有愿意看所有參會論文題目和摘要的學術期刊編輯。

應該說，這是我第一次收到編輯老師主動添加微信。必須承認，心里很激動，可又不好意思表現得太明顯。畢竟我只是一個博士生，能被編輯老師主動添加微信、能被看到真的是莫大的榮幸。

通過好友后，周丹丹老師非常客氣地問我：這篇論文是否已經有刊物錄用了？

我當時回復的大意是：如果不嫌棄拙作，我愿意按照期刊的要求認真修改。

就這樣，我開始了一段對我而言很有意義的投稿改稿歷程。

從去年11月底到今年1月初，我用了一個多月的時間，盡自己最大的努力去修改這篇論文。坦白講，以我現在的水平，肯定做不到完美。但我真的是盡自己所能，能改多少改多少。

1月初，我懷著特別忐忑的心情，把稿子發給了周丹丹老師。

讓我沒想到的是，大概過了一個月，我就收到了外審專家的盲審意見。三個專家，每一條意見都寫得很細致、很中肯，不僅有文藝理論研究視角的，還有傳播學科視角的。坦白說，看完這些意見，我第一反應不是“怎么還要改”，而是“我確實還有這么多可以改進的地方”。

這個過程中，我確實也學到了很多東西。我當時就想，就算最后這篇論文發不出來，光是看這些外審意見，我也已經賺到了。在當下的學術環境里，很多期刊的退稿意見可能只有“不符合本刊定位”一句話，能讓三個外審專家逐條寫詳細意見的期刊，已經是對青年學者最大的尊重了。

而且周丹丹老師非常細膩貼心，讓我不用著急，慢慢修改，3月初再返稿就可以。這種愿意給時間、愿意讓作者打磨稿件的耐心，讓我對這本期刊的嚴謹態度又多了一分尊敬。

于是，在過年期間的一段寒假時間里，我認認真真地按照外審意見逐條修改，到了3月上旬，如期把返稿發了回去。

之后就又開始忐忑地等結果。

大概過了半個多月，周丹丹老師說，可以進入最后的校對環節了。

校對這個環節，是編輯部主任王秀梅老師負責，王老師把具體的校對要求發給我，讓我按照校對清單逐項完成。

校對的逐項要求中有一條讓我印象特別深，且很受觸動，因為校對要求里明確寫著，作者需要把自己引用的所有文獻，一一找出原文，并標記出來。

不夸張地說，這是我第一次遇到這么嚴格的要求。我投稿經驗不算多，以前也見過一些期刊的校對，可從來沒有哪一家要求“逐條找出原文并標記”的。

我當時真的被這種嚴謹態度打動了。不是害怕，而是尊敬。因為我知道，這是對學術規范真正的尊重。

我老老實實按照要求，把每一條參考文獻都找出了原文，核對頁碼，標記清楚。盡管這個過程花了幾天時間，但做完之后，我覺得自己對“學術規范”這四個字的理解，比以前深了很多。

全部校對完成后，我提交了最終稿。

再后來，就是兩個月的等待。

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6月上旬，我在期刊的目錄里看到了自己的論文。那一刻，說不高興是假的，可比起高興，更多的是感激。感激這本期刊從主動要稿、到細致外審、再到嚴格校對，整個過程讓我學到了太多的東西。

這篇論文的發表，對我而言有兩個意義。

第一個，是我在學術規范上的一次真正學習。以前寫論文，對參考文獻的態度也有偶爾偷懶的時候，然而經過這次校對環節，我以后也不會隨意對待論文寫作的任何一處細節。

第二個，是對我學術能力的鼓勵。能被編輯老師主動聯系、能通過嚴格的外審和校對最終刊發，這種肯定來得太珍貴了。在當下“博士生獨立投稿C刊成功率僅10%”的殘酷現實面前，這種被看見、被認真對待的感覺，比論文本身更珍貴。

回想這段改稿經歷，我覺得自己很幸運。幸運的不是論文被錄用了，而是在一個對青年學者普遍不太友好的發表環境里，我遇到了一本真正愿意“帶”青年學者成長的期刊。

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這就是上海大學主辦的《電影理論研究（中英文）》，對我來說，這本期刊已經不只是一本刊物，它更像一位老師，一位朋友，不急不躁地陪著你，把一篇論文從初稿打磨到可以見人的樣子。在這個“大佬稿件應接不暇、年輕人投稿難如登天”的時代，一本愿意翻開每一本會議手冊、愿意從分論壇四跑到分論壇一去加一個博士生微信的期刊，值得被記住。

如果你也是一位還在學術道路上摸索的青年學者，希望我的這段經歷能給你一點信心，這樣的期刊雖然不多，但確實存在；這樣的光芒盡管不夠閃耀，但足夠溫暖，溫暖到可以照亮一個青年學者前行的路。